戴維·沃森,自1990年以來一直是布萊頓大學校長,其研究興趣在於思想史和高等教育政策作為國傢學位委員會、科技大學和學院撥款委員會、英格蘭高等教育撥款委員會以及迪林調查委員會的成員,他對英國的高等教育作齣瞭不凡的貢獻,並因此而於1998年被冊封爵士先後齣版瞭《瑪格麗特·富勒》、《模塊課程管理》。
《高等院校戰略管理》主要內容簡介:高等教育機構正處於越來越大的壓力之下,迫使學校製定總體和戰略規劃,這既滿足外部利益相關者(如撥款機構和其他“閤作夥伴”)的要求,也確定和實現學校內部目標之需,高等教育機構的産品和服務非常依賴公共財政投入、公共機構對高校的要求、以及迅速變化的市場需求戴維。沃森闡述瞭基本民主的現代高校的戰略管理所能夠且應該包含的內容。例如,他研究瞭高校應該如何滿足外部和內部對學校總體規劃的閤法要求,應該如何實現戰略資源和機會的最大化以及弱勢和威脅的最小化,以及高校治理和管理在確定和實現其戰略規劃中的作用。《高等院校戰略管理》說明瞭學術界如何在維持一係列傳統責任的同時,進行調整以滿足其所依存的不斷變化的社會需要,以及更加多樣化多元化的內部成員的需求。在此基礎上,提齣瞭戰略管理的思路,該思路既注意傳統價值,又恢復那些已失效瞭的價值,同時又真正體現瞭創新性。
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