studio d. Gesamtband 3 (Einheit 1-10)

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出版者:Cornelsen
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2008-05
价格:EUR 10.50
装帧:Broschiert
isbn号码:9783464207208
丛书系列:
图书标签:
  • 德语教材
  • Studio d
  • Gesamtband 3
  • 德语学习
  • 语言学习
  • 教材
  • 综合教程
  • 德语语法
  • 德语词汇
  • A2水平
  • 欧洲语言共同参考框架
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具体描述

《Studio d: Deutsch als Fremdsprache – Gesamtausgabe 3 (Lektion 1–10)》——深入探索德语学习的广阔天地 《Studio d: Deutsch als Fremdsprache – Gesamtausgabe 3 (Lektion 1–10)》是专为德语学习者设计的一套综合性教材的第三卷,完整涵盖了从第1课到第10课的所有学习单元。本教材聚焦于巩固和深化学习者在中级阶段(通常对应于欧洲共同语言参考标准B1水平,部分内容可能延伸至B2的入门阶段)的语言能力,旨在为学习者提供一个全面、系统且富有文化深度的学习体验。 教材设计理念与结构 《Studio d》系列以其贴近现实生活的场景、清晰的结构和丰富的多媒体资源而著称。第三卷延续了这一传统,其核心目标是帮助学习者: 1. 增强交际能力: 强调在真实语境中运用德语进行有效沟通,无论是日常对话、工作场景还是学术讨论。 2. 系统拓展词汇与语法: 稳步引入更复杂的词汇群和精细的语法结构,使学习者能够表达更细微的思想和情感。 3. 提升文化理解力: 通过介绍德语国家(德国、奥地利、瑞士)的社会、历史、艺术和当代生活,培养学习者的跨文化交际敏感性。 整本《Gesamtband 3》被精心组织成十个独立的单元(Lektion 1 至 Lektion 10)。每个单元都遵循一套标准化的流程: 导入部分 (Einstieg): 通常以引人入胜的图片、短文或对话开始,迅速将学习者带入本单元的核心主题和交际任务。 核心学习部分 (Vertiefung): 这是教材的主体,包含多个步骤的学习活动,逐步讲解新的语法点,并围绕主题提供大量的听力、阅读、写作和口语练习。 巩固与应用 (Festigung & Anwendung): 在单元末尾,设置了综合性任务和项目工作(Projektarbeit),鼓励学习者将所学知识整合起来,以小组或个人形式完成实际的语言产出。 文化与媒体板块 (Landeskunde & Medien): 这些板块穿插在各个单元中,确保语言学习与文化背景知识同步进行。 重点学习内容概览(不包含 Lektion 1-10 的具体细节,而是对该级别学习的普遍预期) 由于本卷覆盖第1课至第10课,学习者将接触到中级德语学习中至关重要的几大知识模块: I. 语法深化:从基础到复杂结构 在第三卷中,语法学习不再满足于基础的陈述句和简单从句,而是深入到: 虚拟式 (Konjunktiv II): 大量用于表达愿望、假设、礼貌请求和间接引语,这是流利德语表达的关键要素。 被动语态 (Passiv): 掌握主动到被动的转换,以及使用不同时态的被动结构,尤其在描述流程、新闻报道或缺乏主语的语境中至关重要。 关系从句 (Relativsätze): 学习如何使用关系代词构建复杂的修饰成分,使句子结构更加精炼和信息密集。 更复杂的从句结构: 熟练运用时间状语从句(如 während, bevor, nachdem)、让步从句(如 obwohl)和目的从句,以构建逻辑清晰的长句。 动词和介词的搭配: 词汇量增加的同时,对特定动词后的固定介词搭配和名词格的掌握要求更高。 II. 词汇与主题:拓宽交际领域 第3册的主题通常会超越基础的生活场景,进入需要更精确表达的领域: 职业与工作世界 (Berufswelt): 涉及求职、撰写简历、描述工作职责、参与会议讨论等。 媒体与信息获取 (Medien und Information): 讨论新闻的可靠性、社交媒体的影响、观看电影和阅读文学作品的体验。 健康与环境议题 (Gesundheit und Umwelt): 学习描述身体感受、讨论健康生活方式、参与环保议题的讨论。 城市生活与规划 (Städtisches Leben): 涉及交通、住房、城市发展规划以及提出建议和批评。 个人发展与未来规划 (Persönliche Entwicklung): 表达对未来期望、制定长期目标、反思个人经历。 III. 技能提升:从“能说”到“会用” 听力理解 (Hörverstehen): 练习理解语速稍快、内容更专业的对话和广播片段,例如小型讲座或访谈。 阅读理解 (Leseverstehen): 接触篇幅更长的文本,如新闻报道、评论文章或非虚构短文,并能提取深层含义和作者态度。 写作 (Schreiben): 重点训练正式邮件(如投诉信、申请信)、议论文段落的组织以及清晰描述事件的能力。 口语表达 (Sprechen): 鼓励进行结构化的辩论、清晰地阐述观点(argumentieren)以及在小组项目中进行有效协调和分工。 文化融入与拓展 《Studio d 3》的文化板块不会停留在简单的风俗介绍,而是深入探讨当代德国社会的热点和挑战,例如: 社会结构与代际差异: 探讨不同年龄层群体间的价值观冲突与融合。 工作与休闲的平衡: 考察德语区对工作效率与生活质量的看法。 历史的回响: 了解现代德国社会如何处理其历史遗留问题,特别是与统一、移民相关的话题。 通过这种全面的学习路径,《Studio d: Deutsch als Fremdsprache – Gesamtausgabe 3 (Lektion 1–10)》 为德语学习者构建了一个坚实的桥梁,使他们能够自信地迈向更高阶的学习水平,并能在德语环境中进行更复杂、更深入的交流与思考。它是一份结构严谨、内容丰富的学习指南,致力于培养学习者扎实的语言基础和开阔的跨文化视野。

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