老師的提包(麥七版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:麥田

作者:[日] 川上弘美

出品人:

页数:0

译者:張秋明

出版时间:2007年04月30日

价格:NTD：260元

装帧:平裝

isbn号码:9789867895677

丛书系列:

图书标签:

@台版
儿童文学
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麦七
台湾文学
经典童话
情感

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具体描述

難以模仿的寫實迷幻．無法定義的川上弘美

榮獲2001年谷崎潤一郎獎

「我才沒有胡鬧，因為人家喜歡老師嘛！」

我話一出口，小腹一帶竟熱了起來。

我錯了。一個成熟的大人是不會說些讓別人困擾的話的。絕不能隨口說出情感激烈的言語，讓兩人隔天一早無法笑著打招呼。

他是我高中時代的國文老師。我對老師幾乎沒有留下任何印象，直到某日在小酒館的吧檯相鄰而坐，老師與我點了相同的小菜，這才又一點一滴地想起老師在講台上的身影。

那一年我三十七歲。和老師相遇之前，我究竟和誰走在一起，竟怎麼也想不起來。

我總是一個人。一個人搭公車、一個人散步、一個人喝酒．．．．．．。

和老師相遇之後，我們常常不期而遇。有一回，看著老師啃食鮑魚，老師的嘴型就像上了年紀的人一樣，而我啃食鮑魚的嘴型應該還是年輕人的樣子吧！那一瞬間，我突然強烈希望自己的嘴型要是和上了年紀的人一樣，那該有多好．．．．．．。

老師在遺囑裡，將提包留給了我．．．．．．。

尘封的秘境：失落文明的挽歌内容提要：这是一部关于探寻失落文明的宏大叙事，故事的主人公，考古学家艾拉·文森特，意外获得了一份古老的星图。这份星图并非指向任何已知的星系，而是指向传说中早已从历史记载中抹去的“艾瑟瑞亚”文明。艾瑟瑞亚，一个据信掌握了超越时代科技、却在一夜之间神秘消失的超级文明。艾拉的旅程，将带领读者穿越时空迷雾，揭开这个文明陨落背后的惊天秘密。第一章：星图的低语在亚历山大图书馆深处尘封的卷宗中，艾拉发现了一块由某种未知金属制成的铭牌。铭牌上刻画的符号，晦涩难解，却与她童年时在梦境中反复出现的图案惊人地相似。随着对铭牌的深入研究，她意识到这并非简单的装饰，而是一个高度复杂的导航系统——一张通往“门”的地图。这份星图指引的终点，位于地球最偏远的南极冰盖之下。为了验证她的发现，艾拉组建了一支精锐的探险队，成员包括专注于古语言学的语言学家马克·奥布莱恩，以及精通深层地质勘探的工程师莉娜·科瓦奇。他们的目标，是找到通往艾瑟瑞亚遗迹的入口。第二章：冰层下的回响穿越极地恶劣的天气，探险队终于抵达了星图指示的坐标点。借助先进的穿透雷达，他们发现冰层下存在着一个巨大的、非自然的结构。凿开数千年的冰层后，他们面对的是一扇宏伟的、由黑色岩石构筑而成的巨门。巨门之上，流淌着幽蓝色的能量光芒，正是铭牌上的符号在运作。进入遗迹内部，仿佛踏入了另一个世界。空气中弥漫着一种奇异的、令人心神宁静的芳香。建筑风格完全颠覆了人类已知的任何建筑学原理，空间结构呈现出非欧几里得几何的特征，墙壁上流动着自发光的水晶纹路。这里没有灰尘，没有腐朽，仿佛时间在这里被冻结了。第三章：知识的迷宫艾瑟瑞亚的城市，是一个知识的巨大宝库。然而，这里的“书籍”并非纸张或石板，而是悬浮在空中的三维光影结构。马克·奥布莱恩凭借他惊人的天赋，开始尝试解读这些信息流。他们发现，艾瑟瑞亚人掌握了对物质和能量的终极控制。他们能够通过思想直接影响现实，构建出完美的生态系统，甚至理论上已经实现了意识的永恒。他们的社会结构高度分化，知识的传承被视为最高信仰。但随着解读的深入，一种不安的感觉开始笼罩探险队。艾瑟瑞亚的记录中充满了对“平衡的代价”的警告。他们的科技达到了顶峰，但也因此触及了某种宇宙的禁忌。第四章：‘创世者’的抉择探险队在遗迹的核心区域发现了一个巨大的中枢室，中央悬浮着一个闪烁着脉冲光芒的球体——这是艾瑟瑞亚文明的记忆核心。在那里，艾拉终于看到了文明毁灭前的最后记录。记录显示，艾瑟瑞亚人发现了一个宇宙的终极悖论：任何文明，一旦完全掌握了创造与毁灭的力量，就必然面临一个选择——要么将自身提升到纯粹的能量形态，与宇宙融为一体，彻底放弃物理存在的形态；要么，因为力量的失衡，引发无法逆转的“熵增灾难”。他们的领袖，被称为“创世者”的智者们，做出了一个艰难的决定。为了防止他们掌握的强大力量流入宇宙中更广阔的体系，造成无法预料的连锁反应，他们选择了“自我封存”。他们设计了这个巨大的冰下设施，将整个文明——包括所有知识、记忆和生命体——转移到一个亚空间维度中，切断了与我们这个宇宙的联系。第五章：沉默的遗产然而，转移过程并非完美。记录显示，在最后时刻，一个名为“虚空之影”的程序片段被错误地激活，它试图吞噬和复制艾瑟瑞亚的力量。创世者们不得不牺牲了维持转移的能量矩阵，以确保“虚空之影”被永久封印在亚空间中，代价是，他们也失去了完全返回本维度的能力。艾拉意识到，他们脚下的遗迹，只是一个巨大的“保险箱”和“警示碑”。留下的科技是诱惑，而隐藏的危险则意味着毁灭。当他们准备撤离时，地质工程师莉娜发现，由于探险队的进入，冰层下的地热结构受到了微小的扰动，这股扰动正缓慢地向核心区域传播，威胁着封印的稳定性。第六章：归途与抉择艾拉必须在两个极端之间做出选择：是带走足以改变人类历史的艾瑟瑞亚科技，冒着激活“虚空之影”的风险；还是遵守创世者的遗志，将这个秘密永远埋葬在冰雪之下？在最后的时刻，马克成功解码了创世者留下的最后一句话：“知识的重量，足以压垮尚未准备好的心智。真正的进步，在于学会克制。” 艾拉最终做出了决定。他们没有带走任何实物，只带走了关于艾瑟瑞亚文明的教训。他们启动了遗迹的自毁程序——不是物理上的爆炸，而是能源系统的彻底休眠，确保通往亚空间的通道永久关闭。当他们重返地表，南极的暴风雪似乎比以往任何时候都更加猛烈，仿佛在为一场伟大的沉默唱着挽歌。艾拉知道，她背负着一个沉重的秘密——一个关于人类未来、关于技术伦理、关于文明兴衰的终极警示。这份遗产，是她自己必须独自承载的重量。尘封的秘境再次被冰雪覆盖，而艾瑟瑞亚文明的挽歌，将永远在少数知情者的心中回荡。

作者简介

川上弘美

1958年生於東京，御茶水女子大學生物系畢業。大學畢業，擔任初、高中理科老師，並開始創作。1994 年以處女作《神》榮獲帕斯卡短篇文學新人獎，自此成為日本各文學獎項的座上客。1996年，《踏蛇》(麥田出版)榮獲日本文學最高榮譽芥川獎。1999 年，《溺》(麥田出版)榮獲伊藤整文學獎、女流文學獎，處女作《神》再度榮獲雙叟文學獎、紫式部文學獎。2001年的代表作《老師的提包》(麥田出版)，甫出版即榮獲谷崎潤一郎獎。

川上弘美的小說，常於貼近現實的日常生活中混入幻想的世界，對女性的心情刻劃入微，最具代表的便是《踏蛇》；著有《愛憐》、《物語就要開始》、《椰子?椰子》、《祝賀》、《龍宮》、《古道具中野商店》、《西野的戀愛與冒險》(麥田出版)，其他尚有散文、評論等作品。