《幼兒摺紙2》摺紙是利用紙的可摺性，把原本平麵的紙張，經過反復摺疊，創造齣概括而生動的立體形象的有趣活動。在摺紙的過程中，通過手部肌肉群的運動，能促進幼兒大腦相應部位的發育，通過摺紙必須遵守的從前至後的摺疊步驟，能培養幼兒認真觀察的習慣和做事的順序性、條理性。由於摺紙的過程是將點、角、綫等反復重閤，構成三角形、正方形、菱形等各種形狀，有效地促進瞭幼兒數理概念的形成和空間知覺的發展。
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