《預學案:九年級科學上(浙教版)》分為預學目標，教材導讀，例題精講，嘗試練習，我的疑問，單元驛站這幾個欄目，根據本課時的學習目標，閤理規劃學生的預學目標。按知識點在教材中呈現的先後順序或難易梯度梳理本課時知識，以條目式設置填空或問題供學生填寫；並對一些較難理解的重點知識予以必要的引導、提示或示例。精選1～2道教材中例題的變式題作為典型例題，配以提示、解答和點評，分析解題的思路和方法，總結相關問題的技巧和注意點。設置若乾道較為基礎的練習題，題量一般在10分鍾左右。最後1道題目一般為稍難的選做題，供學有餘力的學生嘗試練習。設置2～3個空行供學生填寫，以引導學生發錶預學感想和在預學過程中存在的疑問，方便老師及時把握學生的預學狀況，有針對性地開展課堂教學活動。
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