猴死囝仔:我們這一班

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出版者:文房
作者:ㄚ燈
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2001
价格:NT $200
装帧:平裝
isbn号码:9789867959003
丛书系列:
图书标签:
  • 小說
  • 校園
  • 台灣
  • 青春
  • 青少年文學
  • 臺灣
  • 系列頭
  • 短篇集
  • 校园生活
  • 成长
  • 亲情
  • 友谊
  • 台湾文学
  • 儿童文学
  • 家庭教育
  • 生命教育
  • 失亲
  • 疗愈
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具体描述

放學後大夥一起去釣魚、飆腳踏車;四處吃野果、打架;不到天不回家、不乖被老師打……的種種,你記得多少?

童年往事,你有多久沒回味了?在這追求功利的年代,你能保有幾分童年的純真?又是否在乎、珍惜腳下的這塊土地?

《静默的呐喊,无声的成长:一群少年的青春记事》 在这个喧嚣的世界里,总有一些角落,承载着不为人知的梦想与挣扎。在这个故事里,我们聚焦于一群普通的初中生,他们怀揣着各自的期许,踏入一段充满未知与蜕变的旅程。这不仅仅是一群少年的成长史,更是一曲关于友情、亲情、迷茫与勇气的赞歌,一幅描绘青春期独特风景的细腻画卷。 故事的开端,我们遇见了“我们这一班”。他们并非成绩斐然的尖子生,也没有惊天动地的身世背景。他们是平凡的,是大多数人青春的缩影——有的内向寡言,心思细腻;有的活泼开朗,却带着一丝叛逆;有的对未来充满憧憬,却在现实面前显得力不从心;有的默默无闻,却有着旁人无法洞悉的才华。他们的脸上,写满了青春特有的青涩与迷茫,眼神中,闪烁着对未知的好奇与对成长的渴望。 班级,这个由三十余个鲜活生命组成的集体,在班主任李老师的引导下,展开了他们跌宕起伏的校园生活。李老师,一位经验丰富、温和而坚韧的教育者,他深谙青春期的敏感与复杂,用耐心与智慧,丈量着每一个学生的内心世界。他并非那种高高在上的说教者,而是如同朋友般,倾听他们的烦恼,点拨他们的困惑,鼓励他们去发现自己的价值。他的存在,是这群少年成长道路上,最坚实的后盾。 我们深入到每一个少年的内心,去触碰他们最真实的感受。 有林宇,一个沉默寡言的少年,他的内心世界却如同一片辽阔的海洋,充满了丰富的想象与细腻的情感。他热爱阅读,书籍是他逃离现实、寻找慰藉的港湾。在学校里,他总是坐在角落,默默观察着周围的一切,不善言辞的他,常常被误解为孤僻。但当他拿起画笔,或者沉浸在文字的世界里,他便展现出惊人的天赋与才华。他的故事,是关于如何在一个喧嚣的环境中,守护内心的宁静与创造力,以及如何找到那个愿意倾听他内心声音的人。 有张扬,一个看似无忧无虑的阳光男孩,他的脸上总是挂着笑容,仿佛没有什么能够难倒他。然而,在这份开朗背后,隐藏着家庭的压力与对未来的不确定感。他的父母事业有成,对他的期望很高,这让他感到窒息。他渴望自由,渴望按照自己的方式去生活,但又害怕辜负家人的期望。他的成长,是一场关于自我认知与独立选择的挣扎,是关于如何平衡他人期望与内心渴望的艰难旅程。 有陈雪,一个聪明伶俐的女孩,她的学习成绩优异,是老师眼中的好学生,同学心中的榜样。但她的内心,却饱受着容貌焦虑与同伴压力的困扰。在青春期,外貌似乎成了衡量一切的标准,她也无法避免地陷入了对自身外表的审视与担忧。她渴望被关注,又害怕不被接纳。她的故事,是关于如何在成长的年纪,学会爱自己,认识到内在的价值远比外在的光鲜亮丽更重要。 还有赵强,一个曾经叛逆不羁的少年,他的身上总是带着一股冲劲,容易冲动,也常常因为一些小事而与同学发生冲突。他渴望引起关注,却总是用错误的方式。然而,在一次偶然的经历中,他发现了自己对修理机械的热情与天赋。在李老师的引导和一位退休技师的帮助下,他开始重新审视自己,并找到了释放能量的新途径。他的故事,是关于如何在一个看似“失足”的少年身上,发现潜藏的闪光点,并给予他们重新站起来的机会。 “我们这一班”的故事,并非是一帆风顺的。他们会遇到学业的压力,考试的挫折,升学的迷茫。他们会因为误会而与朋友产生隔阂,会因为不成熟而伤害到家人。他们会经历第一次的心动,也会品尝到失恋的苦涩。他们会在校园的角落里,分享彼此的秘密,也会在深夜里,为未来而辗转反侧。 友情,是这群少年成长中最宝贵的财富。他们互相支持,互相鼓励,也互相竞争。在张扬的阳光背后,林宇默默地陪伴着他,用他的方式给予安慰;在陈雪的烦恼之中,赵强有时也会用他粗糙却真诚的话语,逗她开心。他们一起经历了一次次集体的活动,一次次户外拓展,一次次班级的联欢。在这些集体活动中,他们放下平日的芥蒂,敞开心扉,体会到团结的力量,感受到集体的温暖。他们学会了如何与不同性格的人相处,如何在冲突中寻求理解,如何在需要时伸出援手。 亲情,是他们身后最坚实的依靠。即使有时与父母沟通不畅,即使有时觉得被误解,但在关键时刻,家人的爱始终是他们最温暖的港湾。故事中,我们也描绘了父母与孩子之间,不同代际的沟通难题,以及父母如何学习去理解和接纳孩子的成长。他们看到了母亲无声的担忧,父亲笨拙的关爱,以及祖辈们含飴弄孙的慈祥。这些点滴的温情,构成了他们内心最柔软的部分。 青春期的迷茫,是他们无法回避的现实。他们不确定自己的兴趣所在,不了解自己的能力边界,更不知道自己未来的方向。升学的压力,如同乌云笼罩在他们心头。他们听从家长的建议,还是追随内心的声音?是选择一条平坦的大道,还是冒险探索未知的风景?这些选择,构成了他们青春期最深刻的思考。 然而,这群少年并非被动的接受者,他们也拥有着改变的力量。他们会因为一次失败而沮丧,但也会因为一次成功的喜悦而重拾信心。他们会因为犯错而愧疚,但也会从中吸取教训,变得更加成熟。他们会在李老师的引导下,开始思考人生的意义,开始寻找自己的价值。他们学会了如何面对挫折,如何坚持自己的梦想,如何在跌倒后再次爬起来。 故事的结尾,并非是所有问题都迎刃而解,也并非是所有梦想都已实现。青春的旅程,本就是一场充满未知与探索的漫长过程。然而,我们可以看到,这群少年,在经历了这段共同的时光后,都或多或少地发生了改变。林宇开始尝试与他人交流,他的作品也得到了更多人的认可;张扬学会了更加坦诚地与父母沟通,并为自己的未来制定了初步的计划;陈雪变得更加自信,她开始明白,真正的美丽源于内心的强大;赵强找到了属于自己的舞台,他的双手开始创造出令人惊叹的作品。 《静默的呐喊,无声的成长:一群少年的青春记事》不仅仅是一个关于初中生的故事,它更是一面折射出无数少年心声的镜子。它让我们回望自己的青春,感叹那些相似的经历;它让我们理解身边的孩子,看到他们内心深处的渴望与挣扎。它告诉我们,成长的路上,总会有迷茫,总会有阵痛,但只要心中有光,只要有爱与支持,每一个少年,都能找到属于自己的那片星空,绽放出独一无二的璀璨光芒。这是一群少年的故事,也是每一个曾经少年、正在少年、即将成为少年的我们,共同的心声。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从文学技巧上来说,这本书的语言运用达到了相当高的水准。它的文字密度并不算稀疏,但每一个词语的选择都像是经过了反复的推敲,精准地卡在那个最能引发共鸣的位置上。最让我印象深刻的是作者对“情绪”的描绘。他很少直接喊出“我很伤心”或者“我很高兴”,而是通过一系列精确的感官细节来构建情绪的层次。比如,描述紧张时,会写到指甲抠过木桌留下的细微划痕,或者喉咙里那种干燥到无法吞咽口水的触感;描述释然时,则是阳光洒在皮肤上那种近乎慵懒的温暖感。这种“不直说”的叙事方式,极大地提升了阅读的沉浸感和读者的参与度。你不是在被动地接受信息,而是在主动地参与情绪的构建。此外,书中穿插的一些比喻和象征手法,也处理得十分自然,不突兀。那些关于成长的隐喻,往往就藏在日常的物件——比如一辆旧自行车,或者一盆快要枯萎的盆栽——里头,需要你用心地去捕捉,一旦捕捉到,那种豁然开朗的感觉,比直接的议论要深刻得多。

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这本书的叙事节奏把握得极好,它不是那种线性推进的平铺直叙,而更像是一张巨大的、充满生命力的网,各种线索和人物关系交织在一起,时而收紧,时而又松弛下来,让你喘口气,然后又立刻被下一个高潮卷入。我尤其欣赏作者在处理群像戏时的功力。面对一“班”人,每个人都有自己独特的声线和生存逻辑,没有一个是脸谱化的工具人。有那种看起来愣头青,实则心细如发的,也有看似飞扬跋扈,内心却比谁都渴望被理解的。作者没有急着去给这些角色下定论,而是让他们在时间的洪流里自我生长、自我矛盾。我读到一些关于友谊和背叛的章节时,心跳都会跟着加速,因为那种青春期特有的、非黑即白的价值观冲突,是如此的真实和痛彻。当你以为自己已经猜到接下来会发生什么时,作者总能巧妙地转折,抛出一个意想不到的视角,让你不得不重新审视你之前的所有判断。这种阅读体验,非常过瘾,就像是在玩一场高智商的解谜游戏,但解开的不是谜题本身,而是人性的复杂面向。它让我深刻体会到,成长本身就是一场不断推翻自我认知的过程。

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总的来说,这是一部结构精巧、情感充沛的作品,它成功地将个人命运的细腻描摹与时代变迁的宏大背景巧妙地编织在一起。我特别喜欢作者对于“时间流逝”这一主题的处理。时间在书中仿佛是双向的河流,它既是无情地向前冲刷着一切,让青春一去不复返,但同时,它又是忠实的容器,将所有重要时刻的质感和重量,完好无损地封存在记忆的琥珀之中。每当故事进入一个重要的转折点,作者都会用一小段近乎散文诗的笔触,来描绘那一刻空气中微妙的变化,那种“从此一切都不同了”的宿命感被烘托得淋漓尽致。这本书的后劲非常足,不是读完就扔掉的快餐式阅读,而是需要你时常回味、细细品咂的佳酿。它让我感到慰藉,因为它告诉我,那些年少时经历的懵懂、迷茫和炙热,从未真正消失,它们只是沉淀下来,成为了我们构筑未来世界的基石。这是一次非常值得的阅读体验。

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这本书的封面设计着实抓人眼球,那种带着点复古又有点叛逆的气质,一下子就把你拉回了某个特定的年代感里。我记得我是在一个阳光明媚的午后,偶然翻到它的,那一瞬间,那种色彩的碰撞和人物的表情,就让我感觉这不仅仅是一本书,更像是一扇通往旧时光的任意门。读完第一章,我就被作者那种娓娓道来的叙事方式深深吸引了。他没有用那些华丽的辞藻去堆砌场景,而是选择了最质朴、最接近生活本身的语言,把那些琐碎的日常,描绘得有声有色,仿佛我就是那个跟在主角屁股后面,一起在巷子里疯跑的小伙伴。特别是对于那个年代特有的生活细节的捕捉,比如某个特定牌子的零食,某首流行的老歌的旋律,或者邻里之间那种既亲近又带着点界限感的相处模式,都刻画得入木三分。这让这本书的底色不仅仅是青春回忆录,更像是一部微型的地方风俗志,让你在笑声和眼泪中,体会到那个特定时空下,人与人之间最真挚的情感联结。我常常读到一些段落,会忍不住停下来,闭上眼睛,努力去回想自己记忆深处是否也有过类似的片段,那种感觉非常奇妙,是一种与作者精神共振的愉悦。

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这本书给我带来的最大冲击力,在于它对“集体记忆”这种模糊概念的具象化呈现。它讲的虽然是某一个特定群体的故事,但它触及到的却是普遍性的社会体验。在那个特定的时代背景下,个体是如何被集体塑造,又是如何试图在集体中挣扎出一条独立之路的。作者细腻地展现了集体规范的形成过程,那些不成文的规矩,那些心照不宣的默契,是如何潜移默化地影响着每一个“囝仔”的行为模式和自我认知。读着读着,我开始思考我们自己所处的时代,那些我们习以为常的“群体认同”,是否也有着类似的、不容置疑的底层逻辑?这本书提供的不是答案,而是质疑的勇气。它鼓励读者去审视那些被历史或传统神圣化的叙事,去探究在宏大的集体叙事背后,那些被忽略的、真实而微小的个体挣扎。这种反思的深度,让这本书超越了一般的怀旧文学,具有了批判性的价值。

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小時候很喜歡,家裡有第1、5集,另外4集找個時間來買好了。

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【補】小時候超愛。誰不想要這麼歡樂的校園生活,這麼可愛義氣的好兄弟!

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【補】小時候超愛。誰不想要這麼歡樂的校園生活,這麼可愛義氣的好兄弟!

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小時候很喜歡!

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【補】小時候超愛。誰不想要這麼歡樂的校園生活,這麼可愛義氣的好兄弟!

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