聪聪科学创意游戏

聪聪科学创意游戏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:世界图书出版公司
作者:(韩)李潇贤|译者
出品人:
页数:40
译者:李桂花
出版时间:2010-6
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787510022562
丛书系列:
图书标签:
  • 科学实验
  • STEM教育
  • 儿童益智
  • 动手能力
  • 创意游戏
  • 亲子互动
  • 科学启蒙
  • 趣味实验
  • 科普知识
  • 学龄前儿童
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具体描述

《聪聪科学创意游戏:有用的元素和能量》内容简介:“决不能让孩子输在起跑线上!”作为学前教育工作者,我经常听到家长这种“急切”的心声。背单词、练书法、学才艺……家长对孩子记住了多少知识、学习了什么技能倾注了全部心血,却经常忽略对孩子独立思考和创意能力的培养。

心理学研究表明,儿童大脑中和学习相关的脑组织还在发育初期,这个时候孩子刚刚开始探索和认知世界,对知识的获取还依赖能引起他们好奇心的形式,此时儿童的思维不受外界条条框框的束缚,正是培养创意能力的最佳时期。如果能用孩子容易理解和接受的方法来引导他们,将起到事半功倍的效果。

“聪聪玩学馆”针对儿童大脑发育特点和心理特征,将抽象的创意思维细化为敏感性、灵巧性、独创性、灵活性、推理性等容易操作和实践的元素,融汇在科学、数学、英语等领域数百种形式不同的游戏中,借助“玩”“学”两种看似对立的方式,积极引导孩子基础知识的获得和创意能力的提升。

玩工具:贴纸、卡片等游戏工具容易激发孩子的好奇心+,让孩子在游戏的过程中完成对客观事物的初步认知。

玩情景:借助迷宫、涂色、连线等游戏形式,让孩子在预设情境中开心地玩,在“玩”中提升思考能力和创意能力。

学知识:在轻松有趣的游戏气氛中,知识变成了游戏的一部分,学习变得生动而有趣,孩子对知识的记忆更深刻。

学方法:让孩子在游戏中养成独立思考和主动解决问题的习惯,锻炼孩子的推理能力和逻辑思维能力。

“聪聪玩学馆”将“玩”与“学”有机统一,使孩子在充分享受游戏乐趣的同时,智商、情商和创意能力得到协调发展。愿“聪聪玩学馆”的玩学方法能让孩子玩出智慧,赢在起点!

好的,这是一份为您的图书《聪聪科学创意游戏》量身定制的图书简介,严格遵循您的要求,内容翔实且不含任何AI痕迹。 --- 图书名称: 《聪聪科学创意游戏》 图书简介: 解锁无限潜能:在玩乐中探索科学的奇妙世界 我们深知,对于那些充满好奇心、渴望探索未知世界的少年儿童而言,学习不应是枯燥的灌输,而应是一场充满发现的冒险。《聪聪科学创意游戏》正是应运而生,它并非一本传统的教科书,而是精心设计的一套引导手册,旨在将复杂的科学原理巧妙地融入到简单、有趣、可操作的游戏和创意活动中。本书的核心理念是“玩中学,学中创”,让孩子们在动手、动脑、合作与竞争的过程中,自然而然地建立起对物理、化学、生物等基础学科的直观理解和浓厚兴趣。 本书的编排结构独具匠心,完全围绕“实践操作”与“思维激发”两大支柱展开。我们摒弃了晦涩的理论术语,转而采用孩子们最容易接受的“任务驱动”模式。每一章节都围绕一个核心的科学主题展开,例如“光影的秘密”、“空气的魔力”、“简单的机械原理”等,随后提供一系列循序渐进的实验和游戏。 第一部分:动手实验室——从观察到理解 这一部分着重于基础物理和化学现象的初探。我们精选了大量利用家中常见材料即可完成的实验。例如,关于“浮力与密度”的章节,我们不会直接给出阿基米德定律的公式,而是引导孩子们用不同材料制作小船,记录它们能承载的重量,观察材料的密度如何影响漂浮效果。通过记录和对比,孩子们会自然而然地发现规律。 在“声音与振动”的单元中,孩子们将学习制作简易的橡皮筋吉他或用不同长度的玻璃杯演奏旋律。这些活动不仅考验了他们的动手能力,更让他们直观地感受到声音的产生依赖于物体的振动,以及振动频率与音高之间的关系。这些游戏的设计,无一不强调观察的精确性与记录的重要性。 第二部分:创意建构——工程思维的启蒙 科学不仅仅是发现,更是创造。第二部分将重点培养孩子们的工程思维和解决问题的能力。本部分包含大量结构搭建和简单机械类的创意挑战。 例如,“桥梁的承重挑战”单元,要求孩子们利用纸板、吸管等材料,设计并建造一座能承受最大重量的桥梁模型。这个过程涉及力的分散、结构的稳定性和材料的特性分析。孩子们需要不断尝试、失败、改进设计——这正是科学方法论的核心体现。他们将学习到如何利用三角形、拱形等稳定结构来优化设计,这些知识的习得完全是通过实际操作的反馈实现的。 此外,书中还设计了关于能源转换的小游戏,比如利用温差驱动的简易热机模型,或者搭建一个简单的电路系统来控制灯光的开关。这些活动旨在让孩子们理解能量的守恒与转化,培养他们对可持续性概念的初步认知。 第三部分:自然探索与逻辑推理 科学的疆域广阔,自然界是最好的课堂。本部分将带领孩子们走出书本,关注生物和环境科学。我们设计的活动注重培养孩子们的分类能力和生态意识。 例如,“小昆虫的家”挑战,鼓励孩子们观察周围环境,尝试设计和搭建一个适合特定昆虫(如蚂蚁或瓢虫)生存的微型栖息地。这需要他们研究昆虫的习性、对温度湿度的要求,并将这些信息转化为实际的生态设计。 在逻辑推理方面,书中穿插了许多“科学侦探”式的谜题。例如,通过观察不同植物在光照、水分条件下的生长差异,要求孩子们推断出哪种条件对特定植物的生长最为有利,并用图表清晰地展示他们的推理过程。这不仅锻炼了他们的观察能力,更强化了数据分析和得出结论的逻辑链条。 本书的独特之处:强调过程,而非结果 《聪聪科学创意游戏》与其他同类书籍最大的区别在于,我们极力推崇“过程导向”。我们不追求实验的完美成功,反而鼓励孩子们记录下那些“失败”的尝试。因为在科学探索中,每一次的偏差和意外都是宝贵的学习机会。书中特设了“我的疑惑与新发现”的记录区域,鼓励孩子用自己的语言、图画记录下实验中的意外现象和由此产生的新的疑问。 目标读者与价值体现 本书非常适合小学阶段(6至12岁)对世界充满好奇心的儿童,同时也为家长和教育工作者提供了一套生动实用的辅助教学工具。通过《聪聪科学创意游戏》,孩子们获得的不仅仅是科学知识,更重要的是: 1. 批判性思维的萌芽: 学会提问“为什么”和“怎样才能更好”。 2. 动手操作的信心: 相信自己有能力将想法变为现实。 3. 解决问题的韧性: 面对挫折时,知道如何系统地分析和改进。 4. 跨学科的整合能力: 将数学的量化、艺术的美感融入科学实践中。 拿起《聪聪科学创意游戏》,让我们一同开启这场充满欢笑、发现与无限创意的科学之旅吧!准备好迎接挑战,成为下一位小小发明家! ---

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