1中1外教口语

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出版者:
作者:深圳市书城电子出版物有限责任公司 编
出品人:
页数:413
译者:
出版时间:2010-7
价格:298.00元
装帧:
isbn号码:9787900267023
丛书系列:
图书标签:
  • 口语
  • 外教
  • 英语学习
  • 教材
  • 发音
  • 日常口语
  • 英语口语
  • 中英对照
  • 实用口语
  • 英语辅导
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具体描述

《1中1外教口语(内含8张DVD光盘+3张MP3光盘+3本学习手册)》内容简介:好的口语要从发音开始,一中一外教口语从音标入手,从根本上解决您口语发音的问题。另附英语900句,实践中练习发音,词汇,并将常用的口语句型脱口语句型脱口而出。本产品针对希望快速提高英语口语能力的人群,融合了美国顶尖教学理念和国内数位英语教学专家智慧精心设置,全程外教示范及“体验式”教学,将精华浓缩到十分钟的学习当中。精选日常生活中的72个核心话题,600余个实用短语,2000多常用词汇,内容包括学习、工作、体育、交通、娱乐休闲等各个领域。

好的,这是一份关于一本名为《环球视野下的跨文化交际实践指南》的图书简介,旨在提供一个全面、深入的视角,涵盖现代社会对有效沟通和文化理解的迫切需求。 --- 图书简介:《环球视野下的跨文化交际实践指南》 导论:全球化时代的沟通新范式 在二十一世纪,世界已不再是孤立的岛屿,而是紧密相连的“地球村”。商业的全球扩张、数字化的信息洪流以及人口的跨国流动,使得跨文化交际能力从一种“加分项”迅速演变为职场乃至日常生活的“必需品”。本书《环球视野下的跨文化交际实践指南》正是在这样的时代背景下应运而生,它超越了传统的语言学习范畴,聚焦于文化智能(Cultural Intelligence, CQ)的构建与实践应用。 本书旨在为读者提供一套系统化、可操作的工具箱,帮助他们在面对文化差异时,不仅能够理解差异,更能有效地管理和利用这些差异,最终实现顺畅、高效且富有同理心的交流。 第一部分:跨文化理解的理论基石 本部分深入探讨了支撑跨文化交际的几大核心理论框架,为读者的实践建立坚实的认知基础。 第一章:文化定义的演进与多维模型 我们首先追溯文化概念的起源,探讨其从静态的“民族性”描述向动态的“过程性实践”的转变。重点剖析了霍夫斯泰德(Hofstede)的六个维度理论(权力距离、个人主义与集体主义、不确定性规避、男性化与女性化、长期导向与短期导向、放纵与克制),并将其与特朗皮纳斯(Trompenaars)的七维模型进行对比分析。此外,本书引入了爱德华·霍尔(Edward T. Hall)的高语境与低语境文化理论,详细阐述了沟通方式中“说出来”与“没说出来”的巨大差异对信息传递的影响。理解这些模型的目的,并非为了给文化贴上僵硬的标签,而是提供一个分析和预测文化行为倾向的透镜。 第二章:认知、情感与行为的文化映射 跨文化挑战往往源于“心智模式”的冲突。本章探讨了文化如何塑造我们的认知结构、情感表达规范(Affective Norms)以及行为模式。我们将探讨文化驱动的归因偏差——为何我们会将他人的行为错误地归因于其内在品质而非外部环境?通过案例分析,揭示不同文化中关于“时间观”(单向时间与多向时间)和“自我概念”(独立自我与相互依存自我)的根本差异。掌握了这些深层机制,才能真正理解“为什么他们会这样做”。 第三章:身份、权力与语境的交织作用 在任何交流中,个体身份(性别、年龄、职业、社会阶层)与文化背景相互作用,形成复杂的交际语境。本章关注身份政治在跨文化交流中的体现,特别是在涉及权力距离较大的群体互动中,如何恰当地使用称谓、表达异议以及进行反馈。我们探讨了“面子文化”(Face Culture)在东亚和地中海地区的重要性,以及如何在维护对方尊严的同时,有效地推进沟通目标。 第二部分:实践中的挑战与策略应对 理论构建之后,本书迅速转向实战应用,针对职场和国际合作中最常遇到的具体场景,提供详细的应对策略。 第四章:跨文化商务谈判的艺术 商务谈判是文化摩擦最容易显现的领域。本章从前期准备、议程设置、议价过程到最终协议的签署,全面解析不同文化偏好的谈判风格。例如,在高度依赖关系的文化中(如拉丁美洲、中东部分地区),建立信任比立即进入议题更为关键;而在流程导向的文化中(如德语区、北欧),详尽的合同条款和明确的执行步骤则是重中之重。本书强调了“耐心”在谈判中的双重意义:对己方坚持的耐心,以及对对方节奏的理解。 第五章:全球团队管理与冲突调解 现代企业常设有虚拟的、跨时区的团队。本章重点讨论如何在高差异性的团队中建立统一的绩效标准和沟通协议。我们将分析反馈的文化差异:直接、坦诚的批评在某些文化中被视为帮助成长,而在另一些文化中则可能被视为公开羞辱。本书提供了一套“缓冲式反馈模型”,教导管理者如何根据接收者的文化背景调整信息传递的方式、频率和媒介。同时,针对团队内部因工作方式、决策速度差异引发的冲突,提供了结构化的调解步骤。 第六章:跨文化沟通中的非语言信息解读 超过70%的沟通信息是非语言的。本章系统梳理了非语言交际的文化差异,包括: 目光接触: 哪些文化视之为真诚,哪些视之为挑衅? 空间距离(Proxemics): 社交安全距离的文化变异及其对舒适度的影响。 手势与肢体语言: 避免常见的“手势陷阱”,理解特定动作在不同语境下的精确含义。 沉默的价值: 探讨沉默在东方文化中作为思考、尊重或同意的积极意义,区别于西方文化中将其视为尴尬或反对。 第三部分:文化智能(CQ)的深度培养 本书的最终目标是帮助读者从被动的“适应者”转变为主动的“构建者”,系统提升其文化智能。 第七章:CQ的四大核心要素 文化智能由驱动力(Motivation)、认知力(Knowledge)、元认知力(Metacognition)和行为力(Action)构成。 驱动力培养: 如何激发对异文化的内在兴趣,克服文化倦怠和刻板印象的诱惑。 元认知: 强调“监控与调整”的能力——在交流发生时,能否实时反思自己的假设,并预测下一步的最佳反应。本书设计了多个“情景模拟反思日志”,引导读者记录和分析自己的跨文化经历。 行为适应: 如何在不失去自我真实性的前提下,灵活调整自己的语速、语气和行为举止,实现“文化变色龙”式的有效互动。 第八章:科技时代的文化挑战与机遇 在社交媒体和即时通讯普及的背景下,文化传播的速度空前加快,但也带来了新的挑战,例如“模因传播的文化误读”和“回音室效应”对全球理解力的侵蚀。本章探讨了如何利用数字工具进行有效的跨文化学习,并警惕算法驱动下文化理解的扁平化趋势。 结语:成为全球视野下的有效连接者 《环球视野下的跨文化交际实践指南》不仅仅是一本理论参考书,它更像一位经验丰富的导师,陪伴读者在复杂的全球环境中导航。通过对结构化理论的掌握和对具体情境的深入剖析,读者将能够自信地跨越语言和文化的障碍,建立更深层次的联系,成为真正具有全球视野的、有影响力的沟通者。本书适合所有希望提升国际竞争力的专业人士、外交人员、国际学生以及致力于多元文化背景下工作的管理者和团队成员。

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