新目标英语阅读训练

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出版者:
作者:张鑫友
出品人:
页数:92
译者:
出版时间:2010-11
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787807085751
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

探寻语言的奥秘:一部聚焦跨文化交际与深度文本分析的著作 书名:语言的边界与桥梁:当代全球化语境下的文本解读与跨文化能力建构 作者:[此处可设想一位资深语言学教授或资深翻译专家] 出版社:[此处可设想一家知名学术出版社] --- 内容提要 本书旨在超越传统的语言技能训练范畴,深入探讨在全球化日益加速的背景下,语言如何作为文化载体、思维工具和社会互动的核心要素。我们不再仅仅关注“如何说”或“如何读懂单词”,而是聚焦于“如何理解语境的深层结构”、“如何识别文化差异在文本中的隐性编码”,以及“如何在多元文化交流中有效构建共识与意义”。 本书分为四个主要部分,系统梳理了从宏观的全球化趋势对语言生态的影响,到微观的文本细读中的认知机制,为读者提供一套系统化、批判性的语言分析框架。 --- 第一部分:全球化浪潮下的语言生态变迁 第一章:全球化作为语言重塑的力量 本章首先分析了信息技术革命和全球经济一体化对不同语种的冲击与融合效应。重点讨论了“全球通用语”(Lingua Franca)的崛起及其对本土语言多样性的潜在威胁与机遇。我们审视了新兴的混合语(Code-Mixing)现象,并将其置于社会权力结构变动的视角下进行解读。 案例分析: 跨国企业内部沟通中的语言政策研究。 核心议题: 技术驱动下的语言中介化(Mediation)现象及其对语义稳定性的影响。 第二章:身份认同与语言选择的社会符号学 语言不仅仅是交流的工具,更是社会身份的表征。本章深入探讨个体在不同社会场域中如何基于身份(如职业、地域、代际)进行语言选择,以及这种选择所携带的社会期待和潜在的排斥机制。 理论基础: 布迪厄(Bourdieu)的语言资本理论在当代语境下的再审视。 研究方法: 通过对社交媒体文本的语料库分析,揭示年轻一代对“标准语”的规训与反抗。 第二部分:深度文本的结构性解读 第三章:超越表层:叙事学与话语分析的交汇 本书强调,有效的文本理解需要从“字面意义”跃升至“深层结构”。本章系统介绍了叙事学(Narratology)的核心概念,如时间、视角、焦点化,并将其应用于分析复杂的新闻报道、学术论文乃至文学作品。 关键概念: 隐性叙事者(Implied Narrator)的构建及其意识形态倾向。 实践指导: 如何利用“倒叙”和“插叙”来解构作者的意图布局。 第四章:语篇标记与认知负荷管理 语言使用者在处理信息流时,依赖于一系列的语篇标记(Discourse Markers,如“然而”、“因此”、“总而言之”)来构建逻辑链条。本章从认知心理学的角度出发,分析这些标记如何优化读者的信息处理效率,并探讨非母语学习者在掌握这些细微差别时常遇到的认知障碍。 对比研究: 英语和汉语中常用连接词的语义梯度差异。 应用: 如何通过精确使用语篇标记来提升论述的清晰度和专业性。 第三部分:跨文化语用学的实证研究 第五章:语用失误的根源:从文化维度看“礼貌”的冲突 “礼貌”(Politeness)是一个高度文化依赖的概念。本章摒弃了普适性的礼貌原则模型,转而采用多维度的文化框架(如霍夫斯泰德的模型结合社会建构主义),分析在国际商务谈判、外交辞令中,因对“直接性”和“间接性”理解的差异所导致的语用失误。 经典案例重访: 著名跨文化交流失败案例的语用学剖析。 研究重点: 维护“面子”(Face)在不同文化中的具体表现形式差异。 第六章:隐喻的力量:概念结构与文化地图 隐喻不仅仅是修辞手法,更是人类理解世界的基本认知框架。本章借鉴认知语言学理论,分析了文化中核心的、根深蒂固的隐喻系统(如“时间即金钱”、“争论即战争”),并展示了这些隐喻如何渗透到法律文本、政治宣传和日常对话中,从而固化特定文化的世界观。 专题探讨: 比较东西方文化中关于“健康”和“疾病”的隐喻差异。 方法论: 如何通过对特定领域语料库的隐喻提取,绘制出文化概念地图。 第四部分:面向未来的语言实践 第七章:专业领域语言的深度适应性训练 本章将理论应用于高阶应用场景,如法律、金融和科学研究的文本。重点讨论了专业术语(Jargon)的演变、不同学科的文体特征,以及在跨学科交流中如何实现术语的“忠实转换”而非简单对等翻译。 实操建议: 建立个人化的专业术语规范库的策略。 挑战: 面对快速发展的科学前沿,如何保持专业词汇的知识更新。 第八章:批判性思维与语言的伦理责任 本书的收官之章,探讨了语言使用者在全球信息过载时代所肩负的伦理责任。我们如何识别和解构文本中隐藏的偏见、刻板印象和意识形态灌输?本章鼓励读者将所学的一切分析工具,应用于对媒体、广告和公共政策声明的审视之中,培养一种既能流畅交流,又具备深刻洞察力的批判性语言能力。 核心讨论: 语言的“去殖民化”路径探讨。 总结: 语言学习的终极目标——在理解差异中实现有效的、负责任的人类连接。 --- 本书特色: 理论与实践紧密结合: 每一章节都提供了丰富的真实语料分析案例,确保理论模型的可操作性。 跨学科视野: 融合了语言学、社会学、认知心理学和传播学的前沿研究成果。 高级分析工具: 致力于培养读者从宏观语境到微观语义的全面文本解构能力,而非仅仅停留在语言表面的流利度训练。 适合读者: 语言学、翻译学、国际关系、传播学等专业的高年级本科生、研究生,以及致力于提升跨文化沟通效率和文本分析深度的专业人士。 字数统计: 约1550字。

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