Thiagi's Interactive Lectures

Thiagi's Interactive Lectures pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Thiagarajan, Sivasailam
出品人:
页数:135
译者:
出版时间:2005-7
价格:$ 34.95
装帧:
isbn号码:9781562864057
丛书系列:
图书标签:
  • 互动式教学
  • 成人学习
  • 培训
  • 游戏化学习
  • 学习方法
  • 教学设计
  • Thiagi
  • 教育心理学
  • 团队建设
  • 工作坊
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具体描述

The juxtaposition of the words "lecture" and "interactive" might at first appear an unlikely pairing, but Thiagi has managed to pull off an intellectual slight of hand in Interactive Lectures so that the unusual word association makes perfect sense. While admitting that lectures are "probably the most ridiculed training technique," the author provides a solid argument for taking a second look at the method. He offers readers seven well-tested interactive lecture methods capable of turning almost any stand-up lecture into true two-way communication by incorporating highly stimulating game elements and exercises. The book offers specific guidance on how and when to use the games and exercises provided in the book along with step-by-step instructions for their application and blending in the classroom. In addition, icons throughout the book refer the reader to a full set of handouts that are included in the appendix section of the book. Readers are encouraged to photocopy or modify these useful tools to meet the specific needs of most audiences and lecture topics.

掌控你的领导力与影响力:构建高效团队与推动变革的实战指南 本书聚焦于现代组织中至关重要的软技能:如何通过深度互动、有效沟通和系统性思维,将团队潜力转化为卓越绩效。 在当今快速变化的工作环境中,仅仅拥有技术专长已不足以确保成功。领导者和专业人士必须掌握激发他人、解决复杂问题并推动持续改进的能力。本书摒弃了空泛的理论说教,转而提供一套经过实战检验的、以“行动为中心”的框架和工具集,旨在帮助读者立即在日常工作中实现可衡量的改变。 核心主题一:深度参与式学习与知识转化 传统的培训往往流于表面,学习者被动接收信息,知识在会后迅速遗忘。本书的核心理念在于,真正的学习发生在“做”与“反思”的过程中。 我们深入探讨了如何设计和引导那些能够激发深度思考和主动参与的互动环节。这不仅仅是关于“提问”或“小组讨论”的技巧,而是一种关于心智模式的转变。 互动设计的金字塔模型: 我们将互动分解为基础(信息收集)、中级(观点碰撞)和高级(集体创造)三个层次。书中详细介绍了如何根据学习目标和团队成熟度,选择并组合这些层级的活动,确保每一次会议或培训都能产生超出预期的价值。 “即时反馈回路”的建立: 组织变革的阻力往往源于恐惧和不确定性。本书提供了一套结构化的方法,用于在微小规模上测试新想法、收集坦诚反馈,并快速迭代。这套方法论避免了“大爆炸式”的改革失败风险,将变革过程分解为一系列低风险、高回报的小步快跑。 从信息传递到能力构建: 阐述了如何将复杂的流程或概念转化为一系列可执行的、有明确里程碑的小任务。通过这种方式,团队成员不是被告知该做什么,而是亲手构建出完成任务的能力。书中包含了多个案例研究,展示了如何将理论模型转化为可供团队成员在自己的工作流中应用的检查清单和决策树。 核心主题二:系统性思维与组织健康诊断 高效的团队和组织并非偶然形成,它们是健康系统运作的结果。本书将领导力视为一种系统管理艺术,强调识别和优化系统中的关键瓶颈。 流程的“可见性”与“流动性”: 许多团队的低效源于流程的黑箱操作。我们提供了清晰的工具(如价值流图的简化版)来可视化当前的工作流,识别浪费(等待时间、不必要的审批、返工)。重点不在于批评,而在于共同发现系统中“卡住”的能量在哪里。 识别并重构“隐藏的规则”: 组织中存在着许多不成文的规范和假设,这些“隐藏的规则”往往比正式的规章制度更具约束力。本书教授如何通过结构化的对话(如“我们相信什么?”、“我们如何应对失败?”)来挖掘这些深层假设,并引导团队有意识地选择更支持当前目标的行为规范。 角色与责任的动态清晰化: 传统的组织架构图往往是静态的,无法应对项目制的复杂性。我们引入了“责任矩阵”的增强版本,它不仅明确了谁做什么(Accountable, Responsible),还明确了谁需要被咨询(Consulted)以及谁需要被告知(Informed),特别是针对跨职能协作中的权责模糊地带,提供了立即可用的模板和引导脚本。 核心主题三:沟通的架构与冲突的建设性利用 沟通的质量直接决定了团队的执行力。本书将沟通视为一种可设计和优化的结构,而非仅凭直觉的艺术。 “意图-影响”差距的弥合: 领导者常常发现自己的“意图”与下属的“实际行动”之间存在巨大鸿沟。书中提供了一套严谨的结构化对话框架,用于系统性地缩小这种差距。该框架要求沟通者在陈述问题时,首先客观描述“事实”,然后描述其“影响”,最后清晰地提出对“未来行动”的期望,从而减少主观臆断和防御性反应。 从情绪到行动的转化: 冲突是信息不对称或价值观冲突的自然产物,它本身并非敌人。本书教授如何将高涨的情绪“去情感化”,将其转化为可操作的信息。这涉及到引导双方将指责性的语言转化为对“需求”的陈述,例如,将“你总是拖延”转化为“我需要文件在周二结束前到达我这里,以确保下一阶段的启动”。 赋权式授权的艺术: 真正的授权不是简单地分配任务,而是给予完成任务所需的全部自主权和支持。本书详细拆解了“授权的层级”(从信息告知到完全自主决策),并指导管理者根据员工的能力成熟度,选择并透明化授权等级,避免“过度管理”和“放任自流”的两个极端。 读者对象: 本书是为那些希望从管理者转型为有效促进者、知识推动者和系统设计师的专业人士量身打造的。无论您是部门主管、项目经理、资深顾问、还是致力于推动组织学习和变革的内部培训师,都将从本书提供的实用工具和经过验证的方法论中受益匪浅。它不是一本告诉你“应该”做什么的书,而是一本手把手教你“如何做”的实操手册。

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