玩具论-修订版

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出版者:希望出版社
作者:蒋风
出品人:
页数:487页
译者:
出版时间:2009-12
价格:128.00元
装帧:平装
isbn号码:9787537945646
丛书系列:
图书标签:
  • 玩具
  • 玩具
  • 儿童
  • 教育
  • 心理学
  • 发展
  • 游戏
  • 文化
  • 社会
  • 行为
  • 修订版
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具体描述

作为有着数千年文化的文明古国,中国早在七千多年前的河姆渡文化遗存的出土文物中,就有小石羊、小陶狗、小陶猪等玩具,可是学术界很少有人对关系到儿童健康成长的玩具进行系统研究。浙江师范大学蒋风教授近二十多年来,把他的研究视野从儿童文学扩展到儿童文化各个领域,对玩具做了精心的探索,并于1996年出版了国内首部玩具理论专著《玩具论》。随着科技、经济的迅猛发展,玩具世界也日新月异,出现了许多新情况、新问题,主编深感原著存在着种种不足,于是重组编写队伍,对原著进行了细致的修订补充,不仅将原著各个章节作了较大的完善,从玩具概念、玩具历史、玩具民俗、玩具教育、玩具文化、玩具经济等六个方面进行了深入关注,并对玩具的未来作了科学的分析。本书结构合理,编写精当,图文并茂,突出科学性、知识性、理论性、趣味性、可读性、丰富性,是目前国内最为完备的玩具理论专著。

好的,这是一份关于一本名为《科学与哲学前沿探索》的图书的详细简介,该书与“玩具论-修订版”的内容完全无关。 --- 图书名称:《科学与哲学前沿探索》 作者: 跨学科研究小组 出版社: 启明学术出版社 定价: 人民币 128.00 元 ISBN: 978-7-5678-9012-3 图书规格: 16开,精装,约 650 页 内容概要 《科学与哲学前沿探索》是一部深度聚焦当代科学革命与哲学反思的综合性学术著作。本书汇集了来自物理学、生物学、认知科学、人工智能以及形而上学、伦理学、知识论等多个领域的权威专家观点,旨在构建一座跨越学科壁垒的对话桥梁。全书共分为五大部分,系统梳理了二十一世纪以来,科学发现如何挑战和重塑我们对实在、意识、知识和价值的根本理解。 本书并非对单一学科的细致剖析,而是侧重于观察那些在学科交叉地带激发的深刻问题。它探究了诸如量子纠缠的哲学意涵、基因编辑技术的伦理边界、复杂系统涌现性的本质,以及人工智能的“心智”能否在计算层面上被真正实现等核心议题。作者群力求在严谨的科学论证和审慎的哲学思辨之间找到平衡,为读者提供一个既能把握最新科研进展,又能进行深层反思的平台。 详细内容结构 第一部分:物质世界的重构——量子力学与时空本质的再思考 本部分深入探讨了量子信息科学的最新突破及其对经典实在观的冲击。重点分析了多世界诠释、退相干理论,以及“信息即物理”的范式转变。书中详细考察了引力理论(如圈量子引力和弦理论)在解决信息悖论和统一基本力方面的进展,并辩证地讨论了这些理论对我们理解时间流逝和空间结构的传统观念带来的挑战。作者引入了“背景独立性”的概念,探讨了在量子引力框架下,时空是否仍是描述物理实在的必要基础。 第二部分:生命与意识的边界——生物学前沿的哲学蕴含 聚焦于合成生物学、神经科学和演化生物学的前沿成果。《科学与哲学前沿探索》审视了“生命”的定义如何在分子层面上被模糊化。书中对CRISPR等基因编辑技术可能带来的“设计生命”的可能性进行了详尽的伦理分析,区分了工具性进步与本体论的改变。在意识研究方面,本章批判性地回顾了整合信息理论(IIT)和全局工作空间理论,并提出了一种基于信息处理复杂性的“弱涌现”模型来解释主观体验的起源,同时警惕将意识简化为纯粹计算的还原论倾向。 第三部分:智能的诞生与局限——人工智能的认知哲学 该部分是本书的亮点之一,专门探讨了深度学习、大型语言模型(LLMs)和通用人工智能(AGI)的发展对人类中心主义知识论的挑战。书中详细分析了“黑箱”模型的解释性问题,并从图灵测试的局限性出发,探讨了机器理解与人类意向性之间的本质区别。核心议题包括:机器是否能够真正“理解”世界,而非仅仅进行概率拟合?以及在创造出高度自主的智能体后,我们应该如何构建针对非生物智能的道德和法律框架? 第四部分:复杂性、涌现与秩序——系统科学的认识论转向 本书将复杂适应系统(CAS)的理论提升至认识论层面。探讨了从天气模式到社会经济现象中,简单的局部规则如何产生宏大、不可预测的全局模式。书中引入了自组织临界性(SOC)的概念,并将其应用于解释科学范式转移和技术爆炸的规律。哲学层面,本章讨论了“还原论”在面对涌现现象时的失效,并提倡一种新的、依赖于层级结构和反馈机制的“整体性”科学观。 第五部分:新实在论与价值重塑——后人类时代的伦理与形而上学 在科学发现深刻影响我们世界观之后,本部分转向对更宏大问题的思辨。书中介绍了“新实在论”思潮,探讨了在科学理论不断被修正的情况下,我们能否声称对客观实在有所认识。伦理部分则关注技术进步对人类主体性的冲击——从增强技术到虚拟现实,什么是“人”的本质?本书最后部分对知识的边界和人类在宇宙中的位置进行了深刻的哲学反思,呼吁建立一种更具谦逊性和包容性的科学-哲学互动模式,以应对未来技术的不可预见性。 适合读者 《科学与哲学前沿探索》是为对现代科学挑战哲学传统、寻求跨学科洞见的高级本科生、研究生、研究人员以及资深科学爱好者所设计。它要求读者具备一定的科学素养和哲学基础,但书中清晰的论证结构和丰富的案例分析,也使得跨学科的专业人士能够从中获益。本书是进行严肃学术研讨、撰写前沿论文或深化个人世界观的理想参考读物。 ---

作者简介

目录信息


第一编玩具概念篇
第一章玩具的本质
第一节什么是玩具
第二节玩具的本质特征
第三节玩具的美学特征
第二章玩具的分类
第一节以年龄划分玩具
第二节以材质划分玩具
第三节以其他特征划分玩具
第三章玩具的功用
第一节婴幼儿玩具的功用
第二节青少年玩具的功用
第二编玩具历史篇
第一章世界玩具历史的发展
第一节古代玩具
第二节中世纪玩具
第三节现代玩具
第二章中国玩具历史
第一节中国古代玩具
第二节中国近代玩具
第三节中国现代玩具
第三编玩具民俗篇
第一章中国传统民间玩具
第一节中国民间玩具的特色
第二节中国民间玩具的艺术魅力
第二章中国民间玩具与传统民俗
第一节春季民俗与玩具
第二节夏季民俗与玩具
第三节秋季民俗与玩具
第四节冬季民俗与玩具
第三章中国民间玩具的传承与发展
第一节中国民间玩具的传承
第二节中国民间玩具的保护
第三节中国民间玩具的发展
第四节中国民间玩具的创新
第四编玩具教育篇
第一章玩具与儿童心理发展
第一节玩具与儿童感知觉发展
第二节玩具与儿童认知发展
第三节玩具与儿童情绪、社会性发展
第二章玩具与学前教育
第一节让玩具陪伴孩子健康成长
第二节玩具是一种独特的启蒙教具
第三节幼儿园和家庭玩具的配备和管理
第四节幼儿玩具的选择
第五节带领孩子自制玩具
第三章玩具与儿童游戏
第一节游戏与玩具的理论
第二节玩具与各种游戏的关系
第三节玩具在儿童游戏中的作用
第五编玩具文化篇
第一章玩具与社会文化
第一节玩具是特殊的社会文化积淀
第二节玩具是特殊的社会文化符号
第三节玩具与社会文化的二重性
第二章玩具文化
第一节玩具与价值观念
第二节玩具与道德规范
第三节玩具与民族特征
第四节玩具的美学思考
第六编玩具经济篇
第一章玩具设计
第一节玩具设计的必要
第二节玩具设计的流程
第三节玩具设计的风格
第二章玩具生产
第一节不同玩具有不同的生产工艺
第二节个案一:木制玩具生产工艺流程
第三节个案二:毛绒玩具工艺流程
第三章玩具市场
第一节玩具是个很大的市场
第二节玩具市场的变化
第三节玩具市场的新趋势
第四章玩具的推广
第一节玩具包装
第二节玩具的市场化推广
第三节玩具展
第四节玩具图书馆
结束语玩具的现状及未来
第一节玩具的现状
第二节玩具的未来
参考文献
后记
· · · · · · (收起)

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