具體描述
住在農傢院的公雞黑羽因為個子小而感到煩惱，一天他受到很大的打擊，無意中跑瞭齣去。路上，他偶爾把一隻倉鼠從蜈蚣的襲擊裏救齣來，跟他交上朋友。倉鼠九月聽瞭黑羽的心事，就把祖先留下來的寶物綠鬆石送給黑羽，黑羽吃瞭它就變得很大很大瞭。可是個子大瞭，聲音也變大瞭，跟九月一起跳進蘆葦叢就陷進瞭泥裏，而且九月一看就轉身就走瞭……
著者簡介
張樂 ：1971年生於江蘇無锡，1996年畢業於南京藝術學院美術係中國畫專業，經曆瞭報社美術編輯等職業，2004年當上爸爸後對兒童美術産生濃厚的興趣，從此一直緻力於兒童讀物插畫工作。主要作品有《大犀牛和它的“清潔工”》、《小熊快長大》、《草原上飄來一片雲》（江蘇少年兒童齣版社）等，現在著力於圖畫書創作，與夫人、8歲的兒子居於南京。
圖書目錄
讀後感
给孩子看的书，大人也同样受益。 在这个浮躁的年代，我们要教给孩子什么，是不断鞭策他永远追求更高目标，还是要他认识自我肯定自我？每个做父母的心里都有一份焦虑，希望孩子能样样都很强，孩子在大人的焦躁情绪下也会跟着躁动起来，找不到自己是谁了。 就像小公鸡黑羽，烦恼...
評分给孩子看的书，大人也同样受益。 在这个浮躁的年代，我们要教给孩子什么，是不断鞭策他永远追求更高目标，还是要他认识自我肯定自我？每个做父母的心里都有一份焦虑，希望孩子能样样都很强，孩子在大人的焦躁情绪下也会跟着躁动起来，找不到自己是谁了。 就像小公鸡黑羽，烦恼...
評分给孩子看的书，大人也同样受益。 在这个浮躁的年代，我们要教给孩子什么，是不断鞭策他永远追求更高目标，还是要他认识自我肯定自我？每个做父母的心里都有一份焦虑，希望孩子能样样都很强，孩子在大人的焦躁情绪下也会跟着躁动起来，找不到自己是谁了。 就像小公鸡黑羽，烦恼...
評分给孩子看的书，大人也同样受益。 在这个浮躁的年代，我们要教给孩子什么，是不断鞭策他永远追求更高目标，还是要他认识自我肯定自我？每个做父母的心里都有一份焦虑，希望孩子能样样都很强，孩子在大人的焦躁情绪下也会跟着躁动起来，找不到自己是谁了。 就像小公鸡黑羽，烦恼...
評分给孩子看的书，大人也同样受益。 在这个浮躁的年代，我们要教给孩子什么，是不断鞭策他永远追求更高目标，还是要他认识自我肯定自我？每个做父母的心里都有一份焦虑，希望孩子能样样都很强，孩子在大人的焦躁情绪下也会跟着躁动起来，找不到自己是谁了。 就像小公鸡黑羽，烦恼...
用戶評價
有些畫麵的感覺和角度不錯。
评分當我們不接納自己時，如果還能像黑羽那樣發揮特長，幫助彆人，我們終將發現自己具有值得肯定的獨特價值
评分故事畫風皆一般。
评分三星半。講做自己原來的樣子，跟《小綠狼》有共性，但是感覺略差一些，而且也許是看的太多瞭，覺得故事好老套的瞭。。
评分小倉鼠的樣子一點也不像去找援兵，還以為要黑化瞭呢
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