中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究

簡體網頁||繁體網頁
張紹全
1970-1
256
22.00元
9787562453376

圖書標籤: 語言學  工具書   


喜歡 中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 的讀者還喜歡




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-11-11

中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024



圖書描述

認知語言學與二語詞匯習得的界麵研究已成為熱點之一。《中國英語·學習者多義詞習得的認知語言學研究》探討瞭多義詞概念,國內外多義詞習得研究現狀,詞義演變的動因與認知機製,多義詞的結構主義語義學研究、語用學研究、心理語言學研究和認知語言學研究。在此基礎上,以認知語言學多義性理論為指導,以大學生為受試,通過測試和教學實驗研究,《中國英語·學習者多義詞習得的認知語言學研究》發現:1)受試根據語境推測多義詞義項的效果總的來說不樂觀,但對規則多義詞義項的推測比對非規則多義詞義項的推測要好;2)受試的多義詞語義網絡習得狀況不佳,但對核心義項的掌握比對邊緣義項的掌握要好;3)受試不瞭解多義詞義項之間聯係的認知理據,他們以死記硬背方式習得多義詞義項;4)受試瞭解多義詞義項之間聯係的認知理據能促進其多義詞的短時習得和長時習得,並提高其語言錶達能力。

中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

著者簡介


圖書目錄


中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

評分

評分

評分

評分

讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

類似圖書 點擊查看全場最低價

中國英語學習者多義詞習得的認知語言學研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


分享鏈接





相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有