Beginning C# 2008 Objects中文版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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Grant Palmer
清華大學齣版社
薛瑩
2010-6
569
78.00元
9787302223474
圖書標籤:
C
#麵嚮對象
計算機
編程
OO
軟件開發
計算機技術
programming
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发表于2024-11-14
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圖書描述
《Beginning C# 2008 Objects中文版:概念到代碼(第2版)》將介紹對象的概念以及如何構造C#應用程序,程序員隻有瞭解這兩個主題後纔可以編寫專業級的麵嚮對象的C#應用程序,纔可以最有效地利用C#麵嚮對象的特性。《Beginning C# 2008 Objects中文版:概念到代碼(第2版)》將引導讀者逐步完成案例研究,並且詳細說明項目需求如何逐步演變為UML對象模型以及對象模型如何逐步演變為功能完整的C#應用程序。
Beginning C# 2008 Objects中文版 下載 mobi epub pdf txt 電子書
著者簡介
圖書目錄
第1部分 象ABC
第1章 初步體驗C#
1.1 C#入門指南
1.2 使用C#的原因
1.2.1 實踐齣真知
1.2.2 C#是集成應用開發架構的一部分
1.2.3 C#是徹底的麵嚮對象語言
1.2.4 C#是免費的語言
1.3 C#語言基礎
1.4 詳細分析一個簡單的C#程序
1.4.1 “usingSystem;”語句
1.4.2 注釋
1.4.3 類聲明/“包裝器”
1.4.4 Main方法
1.5 預定義類型
1.6 變量
1.6.1 變量的命名約定
1.6.2 變量初始化和賦值
1.7 字符串
1.8 區分大小寫
1.9 C#錶達式
1.9.1 賦值語句
1.9.2 算術運算符
1.9.3 求值錶達式和運算符優先級
1.9.4 邏輯運算符
1.10 隱式類型轉換和顯式類型轉換
1.11 循環和其他流程控製結構
1.11.1 if語句
1.11.2 switch語句
1.11.3 for語句
1.11.4 while語句
1.11.5 do語句
1.12 跳齣語句
1.13 代碼塊和變量作用域
1.14 輸齣到屏幕
1.14.1 Write和WriteLine的對比
1.14.2 轉義序列
1.15 C#樣式的要素
1.15.1 適當地使用縮進
1.15.2 明智地使用注釋
1.15.3 大括號的放置
1.15.4 自說明的變量名
1.16 本章小結
1.17 練習
第2章 抽象和建模
2.1 通過抽象進行簡化
2.2 通過抽象進行概括
2.2.1 將抽象模型組織為分類層次結構
2.2.2 作為軟件開發基礎的抽象
2.3 抽象的重用
2.4 固有的挑戰
2.5 本章小結
2.6 練習
第3章 對象和類
3.1 對象的概念
3.2 狀態/字段/數據
3.3 行為/操作/方法
3.4 類
3.4.1 關於命名約定的說明
3.4.2 實例化
3.5 用戶定義類型和引用變量
3.6 實例化對象:深入研究
3.7 作為字段的對象
3.8 關聯
3.9 麵嚮對象編程語言的3個特性
3.10 本章小結
3.11 練習
第4章 對象交互
4.1 事件驅動對象協作
4.2 聲明方法
4.2.1 方法頭
4.2.2 嚮方法傳遞參數
4.2.3 方法返迴類型
4.2.4 方法體
4.2.5 方法實現業務規則
4.2.6 ret語句
4.2.7 命名建議
4.3 方法調用和點記號法
4.3.1 實參與形參
4.3.2 作為方法調用上下文的對豸
4.3.3 再論C#錶達式
4.3.4 獲取方法調用的返迴值
4.3.5 方法簽名
4.3.6 對象通過方法交互
4.3.7 通過點記號法訪問字段
4.3.8 委托
4.3.9 訪問對象
4.3.10 作為客戶和服務提供者的對象
4.4 信息隱藏/可訪問性
4.4.1 可訪問性的類型
4.4.2 在類方法內部訪問類的成員
4.4.3 再論camel命名法和Pascal命名法
4.4.4 再論方法頭
4.4.5 從客戶代碼訪問私有成員
4.4.6 字段值的持久性
4.4.7 公有/私有規則的例外
4.5 封裝的強大功能
4.5.1 防止對封裝數據未經授權的訪問
4.5.2 幫助確保數據完整性
4.5.3 當私有成員更改時限製連鎖反應
4.5.4 在類的自身方法中使用存取器
4.6 構造函數
4.6.1 默認構造函數
4.6.2 編寫自己的構造函數
4.6.3 嚮構造函數傳遞參數
4.7 本章小結
4.8 練習
第5章 對象間的關係
5.1 關聯和鏈接
5.1.1 多樣性
5.1.2 聚集
5.1.3 繼承
5.1.4 繼承的優點
5.1.5 繼承的缺點
5.1.6 類的層次結構
5.1.7 繼承是否真是一種關係
5.1.8 避免“連鎖反應”
5.1.9 派生類的規則:可為
5.1.10 派生類的規則:不可為
5.1.11 重載
5.2 略談多重繼承
5.3 迴顧麵嚮對象編程語言的3個顯著特點
5.4 本章小結
5.5 練習
第6章 對象集閤
6.1 集閤的定義
6.1.1 在初次使用集閤之前必須對其進行實例化
6.1.2 通過類定義集閤
6.1.3 封裝OO集閤
6.2 作為簡單集閤的數組
6.2.1 聲明和實例化數組
6.2.2 訪問單個數組元素
6.2.3 始化數組內容
6.2.4 操作對象數組
6.2.5 其他數組考慮事項
6.2.6 多維數組
6.3 更復雜的集閤類型
6.3.1 有序列錶
6.3.2 組
6.3.3 字典
6.3.4 泛型集閤
6.3.5 多個集閤同時引用同一個對象
6.4 作為方法返迴類型的集閤
6.5 超類型的集閤
6.6 再論組閤類
6.6.1 courseload
6.6.2 transcrjpt,方法一
6.6.3 transcrjpt,方法二
6.6.4 完整的Student數據結構
6.7 本章小結
6.8 練習
第7章 多態和最後一些對象概念
7.1 多態的定義
7.2 00PL的3種與眾不同的功能
7.3 抽象類
7.3.1 抽象類和實例化
7.3.2 重寫抽象方法
7.3.3 打破抽象的咒語
7.4 接口
7.4.1 實現接口
7.4.2 “是一個”關係的另一種形式
7.4.3 抽象類與接口的對比
7.4.4 實現多個接口
7.4.5 接口和實例化
7.4.6 接口的重要性
7.5 靜態成員
7.5.1 靜態字段
7.5.2 靜態屬性
7.5.3 靜態方法
7.5.4 靜態方法和屬性的限帶
7.5.5 C#的特有術語
7.6 實用程序類
7.6.1 用戶定義的實用程序岑
7.6.2 常量
7.6.3 隻讀字段
7.7 本章小結
7.8 練習
第2部分 對象建模10
第8章 對象建模過程簡述
8.1 對象建模的目標
8.2 對象建模過程概述
8.2.1 關於對象建模軟件的思考
8.2.2 提醒
8.3 本章小結
8.4 練習
第9章 通過用例規範化需求
9.1.2 讓用戶參與
9.2 參與者
9.2.1 確定參與者並定義其角色
9.2.2 為係統和參與者繪製用例圖
9.3 指定用例
9.4 匹配參與者和用例
9.5 是否繪製用例圖
9.6 本章小結
9.7 練習2
第10章 對係統的靜態,數據方麵進行建模
10.1 確定閤適的類
10.1.1 名詞短語分析
10.1.2 迴顧用例
10.2 生成數據字典
10.3 確定類間關聯
10.4 確定字段
10.5 UML符號:對抽象模型的靜態方麵進行建模
10.5.1 類、字段和操作
10.5.2 類間關係”
10.5.3 說明多樣性
10.6 對象圖
10.7 信息“流”過關聯“管道”
10.8 “混閤和匹配”關係符號
10.9 關聯類
10.10 完成後的SRS類圖
10.11 繼承還是關聯
10.12 本章小結
10.13 練習
第11章 對係統的動態,為方麵進行建模
11.1 行為影響狀態的方式
11.2 場景
11.2.1 場景1:“注冊課程用例”
11.2.2 場景2:“注冊課程用例”
11.3 時序圖
11.3.1 確定場景1的對象和外部參與者
11.3.2 準備時序圖2
11.4 使用時序圖確定方法
11.5 協作圖
11.6 修改後的SRS類圖
11.7 本章小結
11.8 練習
第12章 建模總結
12.1 測試模型
12.2 迴顧需求
12.3 重用模型:設計模式
12.4 本章小結
12.5 練習
第3部分 將UML“藍圖"轉換為C#代碼
第13章 深入學習
13.1 名稱空間
13.1.1 程序員自定義的名稱空間
13.1.2 全局名稱空間
13.2 作為對象的字符串
13.2.1 string彆名
13.2.2 創建String實例
13.2.3 @字符
13.2.4 特殊的string操作符
13.2.5 String屬性
13.2.6 String方法
13.3 bject類
13.3.1 Equals方法
……
第14章 將UML模型轉換成C#
第15章 完善應用程序I:增加文件持久化特性
第16章 完善應用程序II:添加圖形用戶界麵
第17章 下一步
附錄A 安裝NET和編譯C#程序
附錄B 下載和編譯SRS源代碼
· · · · · · (
收起)
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
非常不錯的C#與麵嚮對象設計入門書。相較於其它C#書,此書建模方麵講的很多。
評分
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非常不錯的C#與麵嚮對象設計入門書。相較於其它C#書,此書建模方麵講的很多。
評分
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經典C#麵嚮對象入門
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經典C#麵嚮對象入門
讀後感
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从认知思维去解析OO思想,图文并茂地详细讲述了C#技术的方方面面。 用最浅显的例子出发,深入浅出。强烈推荐之! 从生活出发阐述OO思想的三大要素:封装、继承和多态。 通过一个再普通不过的实际的例子——选课系统,从不同角色的人和人的互动出发,详细地讲述了OO编程的优势,...
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Jacquie Barker 是个絮絮叨叨的中年女教师,把面向对象的概念讲得深入浅出,市面上应该没有比这更详细的教材了。 俺一贯认为,在基本概念和基本技巧上,越罗嗦越好。因此力荐本书。 其实本书在基本技巧方面还太简单了一点,比如谈到了对象与对象的“一对一,一对多...”关系...
評分
☆☆☆☆☆
Barker阿姨毕竟是做过老师的人,整书内容安排得井井有条,该着重的地方绝对不含糊,最难得的是把原本抽象的概念,以我们常见的事物举例,绝对深入浅出。但...这毕竟是中文版,翻译的水平...书买来看到12页,已经发现3个错误,于是连忙下了个英文版的对照着看,韩老师呀韩老师,...
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