班主任最关键的管理细节 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:南京大学

作者:赵国忠 编

出品人:

页数:302

译者:

出版时间:2010-4

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787305067709

丛书系列:

图书标签:

• 教育
• 班级管理
• 班主任工作
• 教育教学
• 学生管理
• 行为管理
• 沟通技巧
• 心理辅导
• 细节管理
• 教师发展
• 教育方法

好的，这是一份针对您的需求所撰写的图书简介。 --- 图书名称：《教育的艺术：构建卓越校园文化的实践指南》 图书简介 在这个瞬息万变的教育时代，学校不再仅仅是知识传授的场所，更是塑造未来公民、激发潜能、构建和谐社区的核心枢纽。本书《教育的艺术：构建卓越校园文化的实践指南》并非聚焦于某一个特定管理岗位（如班主任）的日常操作手册，而是将视野扩展至整个学校系统的生态系统，旨在为所有教育工作者——从校长到一线教师，从课程设计师到后勤支持人员——提供一套系统、前瞻且可操作的战略框架，以打造一个真正充满活力、富有韧性且追求卓越的校园环境。 本书的核心理念是：卓越的教育成果源于卓越的校园文化。文化决定了学生如何学习，教师如何协作，以及家长如何参与。我们深入探讨了如何从顶层设计出发，系统性地培育一种支持创新、强调公平、崇尚合作的文化氛围。 第一部分：愿景驱动的领导力——重塑学校的“灵魂” 成功的学校始于清晰且富有感染力的愿景。本部分深入剖析了变革型领导力在教育领域的应用。我们探讨了如何将抽象的教育理念转化为具体的、全体教职员工都能理解并践行的共同语言。内容包括： 1. 愿景的共创与内化： 强调领导者必须学会倾听一线的声音，避免自上而下的强制推行。我们提供了“文化地图绘制”的工作坊流程，帮助学校团队识别现有文化中的优势与盲区，共同绘制出通往理想状态的路径图。 2. 道德权威的建立： 分析了在信息爆炸时代，校长及领导团队如何通过展现出高度的职业诚信（Professional Integrity）和情感智慧（Emotional Intelligence），来赢得师生的信任。这包括透明的决策过程、对教育伦理的坚守，以及危机时刻的沉稳应对。 3. 战略性的资源配置： 资源不仅是预算和设备，更包括时间与注意力。本章指导管理者如何将有限的资源精准投入到最能影响学生学习成果和教师专业成长的领域，避免“平均用力”的低效管理。 第二部分：教学生态学的重构——激发潜能的课堂革命 本书坚信，教学质量是衡量一所学校优劣的最终标尺。我们超越了简单的教学方法罗列，而是关注如何构建一个支持持续学习和创新的教学生态系统。 1. 深度学习的课程设计框架（DL-CDF）： 我们提出了一种基于项目式学习（PBL）、跨学科整合（Interdisciplinary Integration）和真实世界联系（Real-World Connection）的课程设计模型。该模型侧重于培养学生的批判性思维、复杂问题解决能力和创造力，而非仅仅是知识的记忆与复述。 2. 同行协作与专业学习共同体（PLC）的效能最大化： 多数学校都建立了PLC，但其效果往往参差不齐。本章提供了“聚焦成果的PLC运行规范”，强调从“分享经验”转向“分析数据、诊断问题、共同设计干预措施”的闭环流程。我们详细阐述了如何设计出高效的备课会议、案例分析会议，确保每一次会议都有明确的教学改进产出。 3. 数据驱动的精准教学干预： 本部分提供了一套实用的“多层次学生支持系统（MTSS）”框架，用于识别处于学习边缘的学生。这套系统不仅关注学业成绩，更涵盖了社会情感学习（SEL）的指标，指导教师如何基于形成的学习数据，实施个性化、小群组或全班范围的教学调整，确保“没有一个学生掉队”。 第三部分：人力资本的培育与激励——教师的职业生命线 教师的倦怠与流失是现代教育体系面临的重大挑战。本书将教师视为学校最宝贵的资产，提供了全面的人力资本发展策略。 1. 非物质激励体系的构建： 薪酬固然重要，但内在驱动力更为持久。我们探索了如何通过“赋权式管理”（Empowerment Management），给予教师在课程、评估和专业发展路径上的更大自主权。内容涵盖了如何设计有效的教师认可机制、建立“导师制2.0”模型，以及如何提供富有意义的职业晋升阶梯。 2. 有效的绩效反馈与发展对话： 摒弃僵化的年度考核，转向持续性的、形成性（Formative）的反馈文化。本书详细介绍了“观察-反思-教练式指导”三步走流程，指导管理者如何进行有建设性、鼓励成长的对话，帮助教师清晰认识到自己的优势和需要提升的领域。 3. 平衡工作与生活的策略支持： 我们探讨了如何通过优化会议文化、明确工作职责界限、提供心理健康资源，来系统性地减轻教师的非教学负担，确保他们能将精力集中在核心的教育工作上。 第四部分：构建韧性校园与利益相关者伙伴关系 一所优秀的学校必须能够抵御外部冲击，并深度融入其所在的社区。 1. 危机管理与情景规划： 涵盖了从公共卫生事件到社区冲突等多种情景下的“沟通预案”和“学习连续性保障”机制。重点在于建立一个快速反应、信息透明且能安抚人心的信息发布体系。 2. 家长参与的深度策略： 区别于传统的“家校沟通”列表，本书提倡“合作式家长伙伴关系”。我们提供了将家长资源（专业技能、社区网络）融入学校学习活动和治理结构的具体方法，将家长视为教育团队的延伸力量，而非简单的被动接收方。 3. 可持续发展的校园实践： 从环境教育到财务透明度，探讨如何将学校运营的每一个环节都打造成学生学习社会责任和可持续发展理念的活教材。 总结 《教育的艺术》是一本关于系统性改进和文化重塑的蓝图。它要求教育领导者和教师超越日常事务的琐碎，以宏观的视野审视教育的本质——即如何通过精心的设计、坚定的领导和持续的合作，为每一个学生创造一个能够充分展现其潜能、并为未来世界做好准备的学习环境。本书为渴望将“优秀”变为“卓越”的教育实践者，提供了跨越传统边界的实用工具与深刻洞见。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

其实看这类实用的工具书之前，还是应该看些教育学的经典，不然只会笨拙地模仿和机械地照搬，有可能适得其反。

评分☆☆☆☆☆

其实看这类实用的工具书之前，还是应该看些教育学的经典，不然只会笨拙地模仿和机械地照搬，有可能适得其反。

评分☆☆☆☆☆

其实看这类实用的工具书之前，还是应该看些教育学的经典，不然只会笨拙地模仿和机械地照搬，有可能适得其反。

评分☆☆☆☆☆

其实看这类实用的工具书之前，还是应该看些教育学的经典，不然只会笨拙地模仿和机械地照搬，有可能适得其反。

评分☆☆☆☆☆

其实看这类实用的工具书之前，还是应该看些教育学的经典，不然只会笨拙地模仿和机械地照搬，有可能适得其反。