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美学与设计

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李乐山
西安交通大学出版社
2010/5
268 页
25.80元
平装
9787560535074

图书标签: 李乐山  设计  设计理论  工业设计  设计美学  平面设计理论  艺术   


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发表于2024-12-27

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图书描述

http://blog.sina.com.cn/s/blog_530878ba0100ipfz.html

美学是工业设计专业的专业基础之一。这本书从2000年开始写,花费了10年时间。

大学与专科的区别在哪里?区别之一就是大学要有系统的专业基础,而设计类专业都比较缺乏,1999年回国正遇到这个问题,从那时起到如今,我的大部分精力主要用来做两件事情,其中之一就是建设专业基础。写专业基础,要花大力气,读者看看这本书就明白了。

美学在对艺术创作应该起什么作用?如今,美学的主要作用是在作品出来后进行评价,这有点像事后诸葛亮。人们期望美学能够成为促进创作的动力之一,成为事前诸葛亮,成为启发设计人员开拓思路的途径之一。这就是我写这本书的基本目的。是否达到这个目的了?也需要设计人员去判断,为此目的我尝试了10年,对于我们学生达到了这个目的,内容引导他们设计。这本书的内容是在2000年就基本确定的,其中,对设计人员比较重要的问题是:我国人民当代的主要审美观念是什么,西方现代审美观念是什么,在各种产品上如何体现,我国人们喜好什么颜色,我带领本科生和研究生对这些问题进行了10年调查研究,仅仅对于我国人们喜欢的颜色,就在全国进行了两次大规模调查,我们系的学生十分辛苦,然而我们系的学生都能说清楚我国人们喜欢什么颜色。此后分析了大量数据,把我的这些想法逐一进行实施和改进,最终成为这本书的内容。系统总结我国人民当代的审美观念,定位美学对设计的价值作用,是设计人员所专注的重要问题。

另一个重要的内容,是关于道家美学和康德美学。我总结了道家美学的基本内容,我重新翻译了康德美学的主要内容,这部分内容是许多哲学家很关心的东西,因此,我的书在未出版时,我就把有关内容发给他们看了。

这本书的内容是我们美学课程的教材,用专著当教材,是研究型课程的特征之一。

本书公布了许多调查数据,请读者注意,这些数据都是在特定环境中调查的结果,任何调查数据都没有普遍意义,这些调查,我们每年都反复进行。这些数据你可以参考一下,也就是看看而已。有人问,既然如此,为什么要公布这些数据,其目的是告诉读者,这些问题并不是像人们想象得那么简单,数据本身就说明了问题的复杂性。如果你想在设计中使用有关数据,希望你还是自己重新进行调查。

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用户评价

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虽然是教材,但读起来并不枯燥,反而让人安静的反思,如何设计,如何通过产品来让人们有和谐,平和,积极的心态。 做设计要有责任感!!

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(儘標記)

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虽然是教材,但读起来并不枯燥,反而让人安静的反思,如何设计,如何通过产品来让人们有和谐,平和,积极的心态。 做设计要有责任感!!

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玄之又玄。

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虽然是教材,但读起来并不枯燥,反而让人安静的反思,如何设计,如何通过产品来让人们有和谐,平和,积极的心态。 做设计要有责任感!!

读后感

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