幼儿园中华文化启蒙教育课程

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出版者:
作者:王冰
出品人:
页数:205
译者:
出版时间:2009-9
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787508819051
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿园
  • 中华文化
  • 启蒙教育
  • 传统文化
  • 学龄前教育
  • 幼儿教育
  • 文化传承
  • 绘本
  • 亲子教育
  • 国学
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具体描述

《幼儿园中华文化启蒙教育课程(教师用书)(4~5岁上学期)》简介:是由国家教委人文社会科学“九五”规划专项课题和教育部人文社会科学“十五”规划专项课题研究的成果,是教师教学的专用书。

好的,这是一份不包含“幼儿园中华文化启蒙教育课程”内容的图书简介,旨在详细介绍一本全新的、不同主题的图书。 --- 图书名称:探秘失落的亚特兰蒂斯:大洋深处的文明遗迹与未解之谜 图书简介: 本书带领读者踏上一场跨越历史、地理和科学边界的深海探险,聚焦于一个萦绕人类想象数千年的古老传说——亚特兰蒂斯。这不是一部简单的神话故事集,而是一次严谨的、多学科交叉的考古学与海洋地质学探索。我们试图回答的核心问题是:亚特兰蒂斯究竟是柏拉图笔下的哲学寓言,还是确有其事、沉于海底的辉煌文明? 第一部分:传说的起源与流变 我们从源头开始追溯。详细剖析柏拉图在《蒂迈欧篇》和《克里底亚篇》中对亚特兰蒂斯(Atlantis)的首次、也是最主要的记载。书稿细致比对了古希腊文本的原始语境,解析了柏拉图构建这一理想国与衰败帝国的深层哲学意图——警示雅典的过度扩张与腐败。 随后,我们将梳理亚特兰蒂斯传说在后世历史中的演变轨迹。从文艺复兴时期地理大发现背景下的猜测,到19世纪末期美国神秘学家詹姆斯·丘奇沃德(James Churchward)和埃德加·凯西(Edgar Cayce)等人的“新说”,我们将系统梳理这些理论如何脱离原始文本,融入了更广泛的“失落文明”、“史前高科技”等概念。重点分析了19世纪末期,尤其是美国学者伊格纳修斯·多尼利(Ignatius L. Donnelly)的著作《亚特兰蒂斯:古代世界的见证者》,如何将一个哲学故事塑造成一个全球性的考古谜团,并探讨了这些理论对现代流行文化,如科幻小说、电影和电子游戏的深远影响。 第二部分:地理学的候选地与地质学的证据 如果亚特兰蒂斯真的存在并沉没,那么它最有可能位于何处?本书将地理学证据与地质学现实相结合,对全球主要的“候选地点”进行了科学评估: 1. 直布罗陀海峡与大西洋中脊: 这是最传统的假想地带。我们引入了板块构造学理论,探讨了数万年前大西洋中部地区地质活动的可能性。书中详细介绍了海洋深处的地震勘探数据和洋底地形图,分析了在海底山脉和深海平原上发现的人工结构痕迹的争议点。 2. 地中海区域的灾难性事件: 重点考察了爱琴海的米诺斯文明(Minoan Civilization)与圣托里尼岛(Thera)火山爆发的关联。我们审视了考古证据,讨论了“米诺斯海啸”是否可能是亚特兰蒂斯传说的现实蓝本,并对比了米诺斯文明的成就与柏拉图描述中的富饶程度和技术水平的差异。 3. 黑海与地中海东部的其他理论: 考察了基于海平面上升和洪水神话的理论,包括对黑海大洪水事件的现代地质推测,以及在撒丁岛、西班牙南部沿海地区发现的史前水下遗址,尝试区分自然沉降与快速灾难性沉没的区别。 第三部分:考古学的“幽灵信号”与高科技的争议 本书深入探讨了那些被支持者认为是“亚特兰蒂斯科技遗存”的争议性发现。我们不会直接断言其真伪,而是以批判性的考古学视角进行分析: 水下巨石结构与“人造物”的辨识: 分析了如百慕大三角深处、加勒比海海底发现的复杂几何结构(例如比米尼路 Bimini Road)的成因。我们邀请了海洋地质学家对这些结构进行岩石学分析,讨论它们是天然的沉积岩柱,还是被侵蚀的古代建筑残骸。 关于“水晶能源”的解析: 探讨了埃德加·凯西所描述的“亚特兰蒂斯水晶”及其作为能源系统的概念。这部分将结合现代物理学对压电效应和晶体结构的研究,评估这种技术在史前文明中是否具有理论基础,并将其置于古代冶金学和能源利用的背景下进行考察。 “史前全球网络”的假说: 讨论了关于亚特兰蒂斯作为古代全球贸易或知识网络的中心这一理论。通过对比不同大洲(如中美洲的玛雅文明、埃及)在建筑风格、天文学知识上的潜在关联,我们探讨了是否存在一个跨越洋流的古代交流系统,并评估了这些关联的偶然性与系统性。 第四部分:亚特兰蒂斯作为文化符号的意义 最后,本书回归人文层面,探讨了亚特兰蒂斯这一概念在人类精神史中的永恒魅力。它不仅仅是一个地理位置的谜团,更是一种文化原型: 乌托邦的破灭: 亚特兰蒂斯代表了人类对黄金时代(Golden Age)的向往,以及对技术过度发展导致文明自我毁灭的深刻恐惧。它象征着人类知识与道德的张力。 对“他者”的想象: 这一失落文明为后世的探险家、哲学家和艺术家提供了一个超越已知历史的参照系,激发了对未知疆域和人类潜能的无尽想象。 结论:在已知与未知之间 本书最终的结论是:无论亚特兰蒂斯是否以柏拉图描述的宏伟形式存在过,其传说本身已然成为人类文明遗产中不可磨灭的一部分。我们通过科学的探索,试图将一个神话拉回现实的地质与考古框架内,但同时也承认,总有一些关于失落智慧的浪漫火花,会继续在深海的阴影中闪烁,引导我们不断提问,永不停止探寻。 目标读者: 对古代历史、海洋考古学、地质学有浓厚兴趣的普通读者、历史爱好者、以及希望了解跨学科研究方法的学生。 关键词: 亚特兰蒂斯、柏拉图、米诺斯文明、深海考古、地质灾变、失落文明、海洋地质学、神话原型。 ---

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