具體描述
《包裝設計》內容簡介：藝術設計教育通過學科基礎、專業基礎的課程學習來獲得藝術設計人纔的基本素質和基本技能。這是從事高等藝術設計教育工作者所應共同持有的一條經驗和共識。如果以大樹來比喻的話，學科基礎是根和本；專業基礎是枝和乾；專業課程是葉子，它們的總和結成瞭藝術設計之果。於是，根壯、乾粗、葉茂、花艷、碩果纍纍！
很久以來，藝術設計學科基礎教育在我國高等藝術設計教育中得不到應有的重視，這是高等藝術設計教育領域在方法論意義上的缺失。為從根本上探尋當代高等藝術設計教育能夠確實培養齣與當代經濟、文化發展相適應的高端藝術設計人纔，努力建立適閤我國國情的藝術設計學科基礎和藝術設計專業基礎，這是曆史賦予教育工作者的一種職責。
大連工業大學藝術設計學院基於以上的認識，經過幾年的教學實踐與理論研究，於2008年齣版瞭《藝術設計學科基礎教程》，在此基礎上，又定於今年8月開始陸續編著齣版《藝術設計專業基礎教程》。該係列教材不僅把學科基礎知識延伸到瞭專業基礎之中，使豐富的專業基礎有瞭可依循的規範，並將有利於繼續深入學習藝術類各專業知識。
著者簡介
圖書目錄
第一章 包裝設計概述7 第一節 包裝設計的淵源及發展8 第二節 包裝設計定義與分類21 第三節 包裝設計與市場營銷23第二章 包裝設計材料與結構造型31 第一節 包裝材料與包裝結構的選擇32 第二節 紙包裝材料與結構功能的設計應用33 第三節 容器包裝材料與結構應用57 第四節 軟包裝設計66第三章 包裝設計的視覺元素傳達69 第一節 文字傳達70 第二節 色彩傳達80 第三節 圖像傳達94 第四節 包裝視覺設計基本原理與版式原則101第四章 現代包裝設計策略與定位105 第一節 市場營銷中的包裝策略106 第二節 包裝設計的定位116第五章 包裝設計流程與印刷工藝123 第一節 包裝設計策劃與流程124 第二節 設計創意與設計操作127 第三節 印刷工藝135第六章 綠色包裝設計139 第一節 綠色包裝設計理念140 第二節 國外綠色包裝設計發展143第七章 多元化的設計時代149 第一節 後現代包裝設計概念150 第二節 概念包裝設計157參考書目
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