Psycholinguistics : the key concepts

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出版者:Routledge
作者:John Field
出品人:
页数:366
译者:
出版时间:2004
价格:$ 135.60
装帧:Paperback
isbn号码:9780415258906
丛书系列:
图书标签:
  • 心理语言学
  • 语言学
  • 认知科学
  • 心理学
  • 语言习得
  • 语义学
  • 句法学
  • 语音学
  • 神经语言学
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具体描述

"Psycholinguistics: The Key Concepts is a comprehensive and up-to-date guide to ideas and issues in this important field. Over 350 cross-referenced entries cover all the major areas, ranging from language processing to the nature of linguistic knowledge, from first language acquisition to language disability. They are written in an accessible, non-technical style so as to provide a clear introduction to the subject."

Summary

"Featuring suggestions for further reading and a full index, this easy to use guide is an essential resource for all students of English language, linguistics and psychology."--BOOK JACKET.

语言与心智的交织:认知科学前沿探索 图书名称:语言与心智的交织:认知科学前沿探索 内容简介: 本书旨在为读者提供一个关于当代认知科学中语言、心智与大脑之间复杂关系的全面而深入的概述。我们超越了传统的心理语言学范畴,聚焦于当前跨学科研究中最具活力和争议性的领域,探讨人类如何习得、理解、产生和组织语言,以及这些过程如何与更广泛的认知功能(如记忆、推理、感知和社会互动)相互作用。 第一部分:语言的生物学基础与演化之谜 本部分深入探讨了语言的生物学根源。我们将从神经科学的角度审视大脑中与语言处理相关的关键区域,如布洛卡区和韦尼克区,但会更侧重于现代功能磁共振成像(fMRI)和脑电图(EEG)技术揭示的动态网络活动。我们不仅关注语言病理学(如失语症),更着重于健康大脑在实时语境中如何快速、高效地整合句法、语义和语用信息。 一个核心章节致力于语言的演化。我们审视了关于“人类语言是如何起源的?”这一古老问题的最新假说,包括工具制造、手势理论以及社会复杂性驱动的观点。通过比较人类语言与灵长类动物的交流系统,我们将探讨构成人类语言独特性(如递归性、双重分节性)的底层认知机制,并评估这些机制是否可以被追溯到更原始的认知结构中。 第二部分:实时理解:语境中的意义构建 理解语言不仅仅是解码词汇和句法结构,更是一个高度预测性和情境化的过程。本部分着重分析“实时”语言理解。我们将详细考察读者如何利用语境线索(包括视觉场景、共享知识和对话历史)来解决语言中的歧义。 一个关键主题是“语用学”在认知过程中的核心地位。我们探讨了格莱斯(Grice)的会话准则如何在潜意识层面指导听者对说话者意图的推断。例如,当一个人说“我很冷”时,听者不仅理解了字面含义,更迅速推断出潜在的请求(“请关窗”或“请递给我毛毯”)。本书将结合实验心理学数据,阐释这种意图推断的速度和精确性。 此外,我们还将深入探讨隐喻和讽刺的认知处理。这些非字面语言形式要求认知系统进行一次“意义跳跃”,涉及到激活抽象概念网络和情感评估机制。我们将分析这些高级语言功能如何与情感处理系统紧密耦合。 第三部分:记忆、学习与语言的动态交互 本部分将语言系统置于更广阔的认知架构之中。语言学习不再被视为一个孤立的模块,而是深度嵌入到工作记忆、长期记忆和注意力系统的动态交互之中。 我们详细讨论了工作记忆在句子理解中的作用,特别是句法结构的短期存储和操作如何受限于容量限制。同时,我们考察了外显记忆(事实知识)和内隐记忆(程序性知识)在词汇习得和语法掌握中的不同角色。 在语言习得方面,本书提供了对“关键期假说”的现代修正和批判性评估。我们关注成人与儿童习得第二语言时的认知差异,特别是对比神经可塑性、语感形成(intuition)以及不同学习环境(沉浸式与课堂式)对最终语言能力的影响。我们还将引入“认知负荷理论”来解释外语学习中的效率瓶颈。 第四部分:语言与思维的边界:高级认知功能 本部分探讨语言在塑造和表达高级认知过程中的作用。这部分内容是对“语言决定论”(如萨丕尔-沃尔夫假说)的当代实验性检验。我们不再探讨语言是否“决定”思维,而是研究不同语言结构(例如,颜色词汇、空间方位表达方式)如何系统性地影响非语言任务的执行效率和记忆检索。 我们特别关注语言在推理和决策制定中的作用。例如,语言如何影响对概率和风险的评估?在描述一个场景时使用主动语态还是被动语态,如何影响目击者对责任的归属?本书通过对抽象概念(如时间、道德)的跨文化研究,展示了语言编码如何作为一种认知工具箱,帮助人类构建复杂的世界模型。 第五部分:技术前沿与未来展望 最后一部分将目光投向新兴领域,尤其是人工智能(AI)与认知科学的交叉点。我们讨论了大型语言模型(LLMs)在模拟人类语言理解方面的最新进展和根本局限性。通过对比LLMs的统计学习机制与人类认知中的因果推理和世界模型构建,我们反思:机器是否真的“理解”了语言,还是仅仅在进行高级模式匹配? 此外,我们还将探讨语言在社会认知中的作用,例如,在线交流中的语言特征如何揭示群体身份、偏见传播和社会规范的演变。本书结尾将提出未来研究的紧迫问题,包括如何利用计算模型更精确地模拟人类大脑的语言网络,以及如何将认知科学的发现应用于教育和临床实践,以期更好地理解和优化人类的心智活动。 本书适合对认知科学、神经科学、语言学以及人工智能交叉领域感兴趣的本科高年级学生、研究生及专业研究人员。它要求读者具备一定的认知科学基础知识,但通过清晰的论述和对前沿实验证据的详尽分析,力求使复杂的理论和发现变得易于理解和批判性吸收。

作者简介

John Field teaches at the Universities of Leeds and Reading, UK.

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