新东方俞敏洪生意经

新东方俞敏洪生意经 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国画报
作者:孙蕴洪
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2010-5
价格:39.80元
装帧:
isbn号码:9787802207707
丛书系列:
图书标签:
  • 经济
  • 励志
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具体描述

30年前,一个叫俞敏洪的年轻人扛着扁担,穿着补丁裤子迈进北大校门。他刚刚结束了第三次高考,也许是这种锲而不舍的精神感动了上天,让他终于跨上了从小村庄通往祖国首都的独木桥。

30年后,正是这个叫俞敏洪的不再年轻的年轻人,坐上了中国培训教育界的头把交椅。从国内到国外,凡是跟英语沾点边儿的中国人无不知道俞敏洪的大名。

这30年横亘在俞敏洪的生命里,见证了他“挺立在孤独、失败和屈辱的废墟上”的奋斗历程,也为中国的培训教育和留学史书写了不可抹煞的一笔。

《时代的弄潮儿:中国民营教育的探索与变迁》 一部跨越三十载风云的中国民营教育史诗 本书并非聚焦于某一位企业家的个人奋斗史,而是以宏大的叙事视角,深入剖析了自上世纪八十年代末改革开放浪潮兴起以来,中国民营教育体系如何从萌芽、野蛮生长,直至经历规范化、资本化冲击,最终步入高质量发展新阶段的复杂历程。它是一部关于制度变迁、市场需求与社会责任交织的编年史,描绘了数以万计的教育创业者如何在中国特有的社会经济土壤中,找到生存之道并引领行业变革的真实图景。 第一部分:野火燎原——体制外教育的诞生与初期探索(1988-1999) 本部分追溯了中国高等教育体制改革的初期动向,详述了在计划经济壁垒尚未完全打破的背景下,社会对优质教育资源的渴望如何催生了第一批体制外的培训机构。我们首先聚焦于九十年代初,大学英语四六级考试的普及化对口语培训市场的巨大拉动作用,探讨了早期培训机构如何以“游击战”的方式,在狭小的校外空间中积累原始资本和教学经验。 城市化进程与教育需求的错位: 详细分析了特定区域内,公立教育资源供给的滞后性与中产阶级家庭对子女教育投资意愿的激增之间的矛盾,这是民营教育得以生长的社会基础。 早期师资力量的构建: 描述了早期教育者——通常是充满激情的大学教师或海归人士——如何平衡教学质量与商业运营的初始挑战。他们大多依靠口碑和个人魅力而非系统化的管理体系来维系业务。 政策的模糊地带与生存智慧: 记录了这一时期,民营教育机构在法律和监管框架相对模糊的情况下,所展现出的灵活的商业模式和应对风险的“灰色地带”策略。本书通过对几家代表性区域性机构的个案分析,展现了他们如何巧妙地应对地方政府的审批与监管。 第二部分:规模化扩张与商业逻辑的引入(2000-2010) 进入新千年,随着国民经济的飞速发展和信息技术的初步应用,民营教育迎来了第一轮高速扩张期。本部分着重探讨了教育如何开始与现代商业管理、品牌战略相结合。 标准化课程体系的构建: 随着市场竞争的加剧,不再仅仅依赖个体教师的能力,机构开始投入资源研发标准化的教材和教学流程。我们详细研究了这一时期,如何将原本高度依赖人治的教学服务,转化为可复制、可推广的标准化产品。 品牌意识的觉醒与区域扩张: 探讨了如何通过建立全国性的品牌形象,打破地域限制,实现跨省份的连锁化经营。这其中涉及到了特许经营模式的初步尝试,以及在不同地域文化下进行品牌本地化调整的复杂性。 资本的第一次触角: 简要分析了风险投资(VC)在2000年代中后期开始关注教育领域,以及这种外部资本的介入对传统教育机构组织文化和激励机制带来的深刻影响。资金的注入是如何加速了基础设施的建设,同时也带来了对短期利润的压力。 留学教育的兴盛与全球化视野的培养: 详细描述了雅思、托福等标准化考试培训的爆发式增长,以及这背后反映出的中国家庭对子女接受国际高等教育的强烈愿望。 第三部分:行业洗牌与规范化浪潮(2011-2017) 在高速增长的背后,行业乱象也日益突出。本部分聚焦于政府监管的加强,以及整个行业如何努力从“野蛮生长”向“专业化、合规化”过渡的痛苦转型期。 监管的“紧箍咒”: 详细梳理了国家层面颁布的一系列针对办学许可、收费管理、广告宣传等方面的法规,分析了这些政策对小型机构的淘汰和对大型连锁机构的重塑作用。 人才竞争的白热化: 随着行业规模的扩大,对高素质管理人才和教学研发人才的需求达到了前所未有的高度。本书探讨了企业内部孵化、外部猎头引入以及建立长期激励机制(如股权激励)在人才争夺战中的作用。 技术赋能:从辅助到核心: 记录了在线教育(Online Education)概念的兴起,以及传统面授机构如何战略性地布局O2O(线上到线下)模式。本节分析了早期MOOCs(慕课)的尝试,以及自适应学习技术(Adaptive Learning)在个性化教育中的初步应用。 第四部分:多元化发展与社会责任的回归(2018至今) 最后一部分审视了当前民营教育领域呈现出的多元化发展趋势,以及企业在追求商业成功之外,如何重新定位其在国家教育体系中的角色与社会责任。 素质教育的崛起与内涵: 随着应试压力得到一定程度的缓解,以编程思维、艺术素养、创新能力培养为核心的素质教育市场快速扩大。本书分析了素质教育课程的评估体系建立难度,以及如何平衡兴趣激发与学科能力培养之间的关系。 区域差异化发展: 探讨了在一线城市趋于饱和和监管严格的背景下,教育企业如何向下沉市场(二三线城市及县域)拓展,并针对不同区域的经济水平和教育需求设计差异化的产品和服务包。 教育科技的深度融合(EdTech 2.0): 分析了大数据、人工智能在教研、排课、质量监控等环节的深度嵌入,以及教育企业如何利用科技手段实现规模化教学中的“千人千面”。 应对行业格局的重大调整: 审慎回顾了近年来国家对特定教育赛道进行的结构性改革,以及行业内企业在面对政策转向时所表现出的战略韧性、业务重组的复杂性与长期战略的调整方向。这部分强调了教育企业的可持续发展,必须建立在服务国家教育战略的基础之上。 结语:教育的本质与未来的方向 本书最终回归教育的初心,总结了在市场驱动下,中国民营教育三十年所积累的成功经验与深刻教训,指出未来的民营教育机构必须是具有深厚文化底蕴、强大技术支撑和高度社会责任感的现代化组织,它们将作为公立教育体系的有益补充,持续推动中国教育的现代化进程。

作者简介

目录信息

前言
第一章 勇于创业:在孤独和绝望中铸就成功
1.在绝望中寻找希望
2.有时候需要别人踹你一脚
3.创业要敢于丢面子
4.忍受孤独
5.绝不放弃
6.只捡砖头,不行;只想着盖房子,也不行
7.做老鹰还是做蜗牛
8.把职业做成事业
9.像树一样成长
10.投资者喜欢有理想、有激情的人
11.善于营销品牌
第二章 在摸索中前进:做企业不得不往前走,倒退会带来更多的危险
1.消除企业的家族色彩
2.三驾马车,一人一块责任田
3.朋友在一起做事有好处也有坏处
4.通过建立现代企业制度完成成长蜕变
5.成长的过程中要允许犯错
6.借上市实现规范化运作
7.识时务,不顽固
8.上市是把双刃剑
第三章 持续打造核心竞争力:坚持理想,对顾客(学生)负责
1.明白客户究竟想要什么
2.善于抓住顾客(学生)的心理
3.要有和传统教育区别出来的鲜明特征
4.励志+幽默+应试的独特授课配方
5.比别人做得好一点
6.教育不能绝对商品化
7.做理想集团,而不是利益集团
8.新东方本身就是个矛盾体
第四章 文化创意:教育培训产业的“软实力”
1.抓住国家教育背景下的机会
2.口口相传带来巨大商机
3.在培训市场中加以细分
4.打造完整的产品链条
5.创意和设计能提升产品质量,吸引更多客户
6.做中国教育的鲶鱼
7.希望跟学生做一辈子的交易
8.文化产业的价值取向问题
第五章 团队管理:一只“土鳖"如何带着一群“海龟”奋斗
1.兼容并包
2.“牛人”、“怪人”成就企业
3.做企业需要孙悟空
4.让大家在人性化的机构里做事
5.抓住“人”是一切的根本
6.做“珍珠”的保管员和串珠线
7.让下属在企业中感到受尊重
8.招纳“海龟”,既后悔,又骄傲
9.优秀的下属能鞭策管理者成长
10.让人才流动起来
11.用交流和培训避免品牌被稀释
第六章 经营法门:抓住细节,凭借感觉上下腾挪
1.要做大企业,自己先当大厨师
2.老师做企业家是比较容易成功的
3.三流文人+痞子精神
4.学会分享
5.从小事做起,才能做大事
6.制订计划,还要应对变化
7.为追随者找寻长期发展之路
8.在扩张与稳健之间保持控制力
9.停下来
10.一场精彩而危险的好戏
第七章 管理秘诀:以退为进的温和作风同样能带来高效能
1.任何情况下都不走极端
2.眼泪可以赚取同情
3.管理不一定只靠严格的纪律
4.管理就是心平气和地做事情
5.必须确立领导者的权威
6.该出手时就出手
7.敏锐地发现人的需求
8.避嫌才能让管理公正
9.勇于认错,不要面子
10.柔韧不等于软弱
11.不争
第八章 增强团队内聚力:减少纷争,降低企业人员内耗
1.面对特立独行的知识分子要有高明的沟通艺术
2.沟通方式不是一成不变的
3.面对高层出走
4.制衡
5.揉面团
6.树立模范
7.利用外力及时转化内部矛盾
第九章 面对危机:考验智慧,不断提升领导力
1.ETS危机:面对强敌,态度很重要
2.“非典”来袭方显领导者品质
3.奥运停课,解决危机靠人脉
4.股价波动,融化危机靠沟通
5.金融危机更是机会
6.用真诚融化壁垒
7.成熟的管理者应该学会防患于未然
第十章 企业家的人文精神:商人心态是什么能赚钱做什么,我下不了这个手
1.书生气质把浪漫做成一种精神
2.理想和良心决定了企业发展的方向
3.拥有一颗奔腾的心
4.以诚信赢得拥护
5.企业家形象包装代表了企业文化
6.企业家要和企业品牌共同成长
7.企业要有社会责任感
8.既痛恨新东方又离不开它,就这样和新东方融在一起
· · · · · · (收起)

读后感

评分

这书怎么没嘛人看呢 是新东方书太多了么 其实看了还行,一开始想等看完之后把每篇的开头俞敏洪语录和最后的一语中的抄下来的,后来发现太多了,抄不过来。 内容上讲每篇文的前一部分主要介绍新东方或者说俞敏洪的相关经历或事实,后面作者加以分析。 整体也基本按照时间与...

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这书怎么没嘛人看呢 是新东方书太多了么 其实看了还行,一开始想等看完之后把每篇的开头俞敏洪语录和最后的一语中的抄下来的,后来发现太多了,抄不过来。 内容上讲每篇文的前一部分主要介绍新东方或者说俞敏洪的相关经历或事实,后面作者加以分析。 整体也基本按照时间与...

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这书怎么没嘛人看呢 是新东方书太多了么 其实看了还行,一开始想等看完之后把每篇的开头俞敏洪语录和最后的一语中的抄下来的,后来发现太多了,抄不过来。 内容上讲每篇文的前一部分主要介绍新东方或者说俞敏洪的相关经历或事实,后面作者加以分析。 整体也基本按照时间与...

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用户评价

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真心不错 又学习到了一些

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我在图书馆应该是看的这本书,也是通过这本书了解了俞敏洪和新东方创业的历史。算是很励志吧~~~推荐,人就需要百折不挠~

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我在图书馆应该是看的这本书,也是通过这本书了解了俞敏洪和新东方创业的历史。算是很励志吧~~~推荐,人就需要百折不挠~

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真心不错 又学习到了一些

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真心不错 又学习到了一些

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