具体描述
细腻生动，贴近生活，一片深切的亲子之爱、自然之爱、生命之爱，溢于字里行间，爱意充沛的细节和温柔而语的瞬间，都同样直指灿烂，适合6-9岁阅读
漪然的诗，每个字都濡染着四季的色彩。那色彩是有温度的，是芬芳的。诗人对自然万物体贴入微：“弟弟，现在别去外面乱跑！天空和大地在说悄悄话呢，你知道不知道？”（《春雨》）诗人有一双善于发现美的眼睛：“躺在粉红色的摇篮里，莲蓬看见了什么奇异的事情？瞪圆了一只只淡绿的眼睛……”（《莲蓬》）发现也是一种探究：“是风带走了轻轻的绒毛，还是绒毛化作了淡淡的风？”（《蒲公英》）还有一颗灵敏的心：“雪地上，一点一点，亮得晃眼的是什么？蘸一点，尝一尝；哈，阳光的味道，像冰棒！”（《冬日的阳光》）漪然在表达着一种相互寻找的情愫。她安安静静地感受着美，抒写着美，美也在寻找她，二者在诗中相逢，融为一体。——金波，著名儿童文学作家，1992年获国际安徒生文学奖提名奖
给女儿读这本诗集，她听得出神，半天才说一句：“妈妈，真美……”在读《被窝里的游戏》时，她眼睛亮亮的，立刻自己接了下去：“我是一条小蛇，蜷在窝里冬眠……”这正是她平常喜欢的游戏呢！这部美到极致的诗集，是童心与诗心的完美结合。——芊芊妈
写诗，要有天份，要有心情；漪然的诗文，乍看天真活泼，细读却有千山独行的豪气，也有斯人独憔悴的落寞，她集结了观察力、想像力和一颗柔软唯美的心，把春夏秋冬描绘得活灵活现呢！——方素珍（儿童文学作家，翻译家）
作者简介
我，1977年4月2日出生在一个很小、很寂寞的南方小城里。在我儿时的记忆里，几乎从未发生过什么惊天动地的事。4岁时的那次意外使得我再也不能站立，从此，我就一直习惯于生活在两个世界里，一个现实的，一个幻想的。在别人眼里，我是一个坐着轮椅飞翔的精灵，因为我写的童话总是那么自由自在，可现实中，我几乎没有什么朋友，如果没有书的陪伴，我的童年可能会是一片空白。我8岁自学，14岁写作，都只是为了让自己在那么多又漫长、又安静的平淡日子里，感到一点点惊奇。直到有了网络，我才终于有了进入另一片天地的感觉，2004年，我和一些志同道合的网友一起建立了小书房网站，接着，又发起了已经遍布20多个城市的“公益小书房”儿童阅读推广活动。我感觉，做这些事情，比我已经出版了的一百多部儿童文学作品更有意义，我失去了奔跑和行走的快乐，但我还能给许多孩子带来梦想，带来快乐，这，就是我人生中最大的惊奇。
目录信息
02 序曲：假如我是……（配图：姚加奕 9岁）
春
04 朝霞（配图：周展望 7岁）
06 燕子（配图：李点坪 9岁）
07 蜘蛛（配图：白宇轩 9岁）
08 蝌蚪（配图：朱吟秋 8岁）
09 春雨（配图：陈天琪 8岁）
10 口笛（配图：张瑶悦 8岁）
12 纸船（配图：华宏梁 7岁）
夏
13 风铃草（配图：党睿洁 7岁）
14 牵牛花（配图：徐赫临 8岁）
15 雷（配图：贾雨蒙 8岁）
16 池塘小镇（配图：杨舸 9岁）
18 蛙（配图：吕珂沁 9岁）
19 彩虹（配图：宋逸凡 9岁）
20 蜻蜓（配图：郭陈冰 8岁）
21 蝉（配图：吕珂沁 9岁）
22 草莓（配图：章路鹏 8岁）
23 午睡（配图：周展望 7岁）
秋
24 落叶（配图：徐赫临 8岁）
25 拾稻穗（配图：李点坪 9岁）
26 月（配图：徐赫临 8岁）
27 草地（配图：周展望 7岁）
28 桦林（配图：华宏梁 7岁 周展望 7岁）
30 芦苇（配图：宋逸凡 9岁）
31 雾（配图：傅今莹 8岁）
32 菊（配图：邱浩宇 8岁）
冬
34 雪（配图：季尉欣 7岁）
36 雪人（配图：程俊玮 8岁）
37 冰（配图：宋逸凡 9岁）
38 灯笼（配图：周展望 9岁）
40 被窝里的游戏（配图：白宇轩 李点坪 9岁）
42 窗花（配图：盛嘉悦 9岁）
43 麻雀（配图：徐赫临 8岁）
44 尾声：我相信……（配图：郑子希 5岁）
· · · · · · (收起)
读后感
如果我能带给孩子一个世界，那一定要是个五彩斑斓的美丽世界，有阳光、有鲜花、有彩虹、有流动的四季，所有的一切都充满鲜活的生命力，所有的一切都充满喜悦的心情，所有的一切都是满满的幸福。 这就是四季短笛的世界。 这就是儿童诗人漪然的世界。 这就是快乐的儿童的世界，...
评分用稚嫩的童心，去还原生活； 用特定的童真，去回味自我； 用盎然的童趣，去弥撒温馨。 短小精致却趣味十足！
评分很是惊喜，《小书房童诗童画》系列（全7册）里有两份礼物，一份是小书房的小种子；另一份，很感动，然真细心，我看了后面这份礼物的定价。上面写到：一份真爱+十分童心。 这份礼物叫《梦里的孩子》，是然送给所有的孩子和有童心的人吧。里面是然的文字，有小诗，有散文，哈，...
评分很是惊喜，《小书房童诗童画》系列（全7册）里有两份礼物，一份是小书房的小种子；另一份，很感动，然真细心，我看了后面这份礼物的定价。上面写到：一份真爱+十分童心。 这份礼物叫《梦里的孩子》，是然送给所有的孩子和有童心的人吧。里面是然的文字，有小诗，有散文，哈，...
评分用稚嫩的童心，去还原生活； 用特定的童真，去回味自我； 用盎然的童趣，去弥撒温馨。 短小精致却趣味十足！
用户评价
童诗童画
评分现在的人都讲究让孩子赢在起跑线上，我见过太多年纪很小却绘画基本功扎实的小孩，无论素描水彩样样拿得起来，可是总觉得少了些趣味性。让人觉得那不是出自一个小孩之手。
评分文字的魅力等同于创作者的人格力量。在童话一般的诗歌中去扣响梦想之门。
评分我看到了她的世界
评分《小书房绘本 童诗童话》七册之一。秋日宜读诗，尤其是童诗，夜间有星光灿烂的眼睛，晨起是诗风童话送来的一树桂花甜香，读完这一册小书再抬眼，只觉得天空都化作了温柔的蓝绸……谁说诗是大人的专利？谁说诗是无病呻吟艰涩难懂？引用漪然的话“诗，究竟是为了什么而存在？在我看来，它不是文字的拼贴游戏，也不是用来做谁也看不懂的风雅姿态，更加不是属于专家学者的职业研究。诗，只是记录生命体验的一种最直接的方式，每个人都可以用诗句留住自己最希望记住的感觉和梦想”
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