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写给初中生的计算机科普书

作者的语言非常生动，值得一再细细品读。后半部分涉及了一些单片机还有数电模电知识，真遗憾为什么不早一点读到这本书。

电子版的上一版实在是没法看啊= =虽然这版普遍评价翻译得不咋样那也凑合了吧……|||||读完了：翻译得还可以接受的其实- -就是贵点……不情不愿给个5星= =

我奇怪的是，明明“这样翻译”出来的句子意思跟上下文各种矛盾，为啥还要“这样翻译”。说明译者都是看一句翻译一句，脑子根本就不转

原书是经典之作，但译文水平则一般，单是译名，就有很多地方都不够规范，为什么维纳非要译成韦纳，巴贝奇非要译成巴贝芝，甚至连香农的经典论文A Mathematical Theory of Communication都能译成“通信过程中的代数理论”，请问“代数”二字从何而来？Richard Stallman又译成斯塔门，直接“斯托尔曼”不就行了？

大二的数电模电对我来说是不堪回首的记忆，虽然考试也拿到了85，但是转过身几乎没有任何痕迹。印象里仅有死记硬背电路图后一遍遍在老师的严厉注视下，战战兢兢的连电路，我不知道为什么这么连，即使得到结果，也毫无编程时的兴奋之感，只有长出一口气的解脱。 啃了一半算法导...  

计算机书里，我似乎从未读完过300页以上16开的（或600页以上32开的），尽管我买的此类厚书不在少数。 幸运的是，最好的书一般都在这个限制以内。这本书就是其中之一。 我学到了不少名词。 逻辑门电路：或门、与门、反相器 组合逻辑电路：电平触发的D型触发器，边沿触发的D型...  

个人感觉，好比天文学家介绍宇宙起源一样，该书作者通过对编码和编码应用的介绍和分析，以通俗易懂的方式把计算机科学的形成与演变、计算机系统内在的结构和运行——可以说很完美地呈现给我们，仿佛经历了一次超爽的星际旅行。 对于耐心不足的读者来说，第10、11章大概算是两个...  

推荐不论是newbie还是geek都来看看，大陆教育的失败在于只是知识的填充而无法发掘获得只是的智慧。那么这本书完全从发现问题，解决问题的角度来讲解计算机，回答了像我这种newbie的一些“白痴”问题。对于那些喜欢系统了解事情的人来说，这本书是非常适合的。  

这本书和n年前的那本编码的奥秘有何不同? 应该是一样的吧，我手头没有英文原版，但下载了编码的奥秘的电子版(非扫描版)，就第一章的前面部分，比较了一下前后两个译本的差异。 编码的奥秘:编码为1 编码——隐匿在计算机软硬件背后:编码为2 1 第一章 电筒密谈 2 第1章　至亲...