Help! Een cursus Nederlands voor anderstaligen, Boek 1 / Help! A Dutch Course for Foreigners, Book 1

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出版者:Nederlands Centrum Buitenlanders
作者:E. Ham
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:1998
价格:GBP 29.95
装帧:Paperback
isbn号码:9789055170982
丛书系列:
图书标签:
  • 荷兰语
  • 外语学习
  • 荷兰语教材
  • 语言学习
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具体描述

德语区世界的语言与文化初探:面向国际学习者的综合入门指南 书名:启航:德语区国家语言文化与社会概览(暂定) 内容概述: 本书旨在为零基础或初级水平的学习者提供一个全面、系统且引人入胜的德语区(包括德国、奥地利、瑞士部分德语区)语言学习的起点,并深入探讨该地区的历史、社会结构、日常生活以及跨文化交际的要点。本书的编写理念是“语言植根于文化,文化赋能于语言”,因此,语言知识的学习将与对德语区社会风貌的认知紧密结合。 全书共分为六个主要模块,辅以大量的实用案例、图表和文化解析,确保学习者不仅能掌握基础语法和词汇,更能理解德语区人民的思维方式和社交规范。 --- 第一模块:基础构建与语音导航 (Die Basis und Phonetik) 本模块是语言学习的基石,侧重于建立扎实的语音和基础词汇体系。 1.1 德语语音与书写系统: 清晰的发音指南: 详细解析德语的元音、辅音、变音(Umlaut)以及独特的“ch”音的两种发音方式。提供大量的听力练习材料,侧重于区分易混淆的音素,如长短元音的辨别。 重音与语调: 讲解德语单词的重音规则,以及在陈述句、疑问句和感叹句中的基本语调模式。 字母表与特殊符号: 介绍德语字母表,包括“ß”(尖锐S)的使用规则和历史演变。 1.2 基础词汇与问候: 构建初级生存词汇库,涵盖数字(0-100)、星期、月份、颜色和基础的家庭成员称谓。 社交礼仪用语: 教授正式与非正式的问候语(如 Guten Tag, Hallo, Wie geht es Ihnen/dir?),告别用语,以及表达感谢和道歉的标准方式。 1.3 基础句法结构(I): 主谓宾结构(S-V-O): 介绍最基本的陈述句结构。 人称代词与动词变位入门: 聚焦于现在时态下,规则动词(如 machen, kaufen)和最不规则的动词 sein(是)与 haben(有)的变位规律。 --- 第二模块:日常生活场景与名词的世界 (Alltagssituationen und die Welt der Nomen) 本模块将学习者的注意力引向德语名词的复杂性,并将其应用于实际生活场景。 2.1 名词的“性”与“冠词”: 阴性、阳性、中性(Der, Die, Das): 详细解释名词的语法性别(Genus)的概念,这是德语学习的难点。提供助记词根和常见词汇的性别归类。 定冠词与不定冠词: 在简单句中正确使用 ein/eine 和 der/die/das。 2.2 购物与餐饮体验: 市场与超市: 学习购买食物、衣物和日常用品所需的词汇和表达。 点餐用语: 如何询问菜单、点单、要求结账(Die Rechnung, bitte)。重点练习与服务人员的礼貌互动。 2.3 空间方位与地点表达: 介绍常用介词(如 in, auf, unter)及其对名词格位的基础影响。 问路与指路: 学习如何询问地址(Wo ist...?)以及理解简单的方向指示(geradeaus, links, rechts)。 --- 第三模块:时态、情态与沟通深化 (Tempus, Modalität und Vertiefung der Kommunikation) 此模块开始深入语法结构,引入表达时间概念和意愿的工具。 3.1 动词的进阶:情态动词: 五大情态动词(Können, Müssen, Sollen, Wollen, Dürfen) 的完整变位及其在句子中的特殊位置(动词位于句末)。 通过情态动词练习表达能力、义务和许可,如“我能说德语” (Ich kann Deutsch sprechen)。 3.2 过去时态入门:完成时 (Perfekt): 讲解德语中最常用的口语过去时态——完成时。区分 haben 和 sein 作为助动词的使用场景。 练习描述过去发生的简单事件,如“昨天我去了博物馆”。 3.3 基础疑问句与特殊句型: 疑问词的掌握: 全面学习疑问词(Wer, Was, Wo, Wann, Warum, Wie)。 陈述句的语序变化: 引入时间状语或地点状语前置时,动词必须保持第二位的规则(“动二原则”)。 --- 第四模块:探索德语区社会与文化 (Gesellschaft und Kultur im deutschsprachigen Raum) 语言学习者必须理解他们所学习的语言背后的文化土壤。本模块侧重于社会知识的普及。 4.1 德语国家的政治与地理概览: 简要介绍德国、奥地利和瑞士(DACH地区)的政治体制(联邦制的重要性)、主要城市和地理特征。 “准时文化”: 深入解析德语区对时间管理、守时和计划性的重视,以及这对商务和社交意味着什么。 4.2 教育体系与职业世界: 介绍德语区从小学到大学的基本教育结构(如文理中学、职业教育体系 Ausbildung)。 讨论职场中的沟通风格(直接性、注重事实、层级观念)。 4.3 节庆与生活方式: 介绍主要的传统节日(如圣诞节、复活节、慕尼黑啤酒节 Oktoberfest 的文化意义)。 饮食文化: 介绍德式面包、香肠和区域性特色菜肴,并提供在餐厅或家中组织小聚会的实用表达。 --- 第五模块:人称与格位深入:第二级台阶 (Kasusvertiefung: Die zweite Stufe) 本模块挑战学习者面对德语最核心的挑战之一:名词的格变化。 5.1 宾格 (Akkusativ): 系统学习宾格的构成及其变化,特别是阳性名词定冠词和不定冠词的变化。 练习使用主动语态中需要直接宾语的动词。 5.2 与格 (Dativ): 介绍与格的概念,主要用于表示间接宾语或受施动者。 学习固定使用与格的动词(如 helfen, danken)和表示地点的介词(如 von, zu)。 5.3 介词与格位的联动: 分类介绍完全要求宾格、完全要求与格的介词,以及最具挑战性的“可变介词”(如 in, an, auf 等,根据动作的方向或位置决定格位)。 --- 第六模块:出行、健康与未来展望 (Reisen, Gesundheit und Ausblick) 最后一个模块着眼于如何利用已学的语言知识应对更复杂的实际需求。 6.1 交通与出行: 公共交通: 如何查询时刻表、购票(单程票、日票、月票),以及理解火车站(Bahnhof)和机场的指示牌。 租车与驾驶规则入门: 涉及一些与交通安全相关的基础词汇。 6.2 关注健康:看医生: 学习描述身体不适(头痛、发烧等)。 如何在药店(Apotheke)和诊所(Arztpraxis)进行有效沟通。 6.3 总结与展望: 回顾所有基础语法点,并提供如何继续提高的建议(例如,如何开始阅读简易德语新闻、如何寻找语言伙伴)。 提供一个包含所有核心知识点的速查表,供学习者随时回顾。 --- 本书特色: 文化渗透法: 每课后附带“文化角”(Kulturecke),提供与本课词汇或语法点相关的文化背景知识。 情景对话驱动: 所有语法点均嵌入到真实生活对话中,而非孤立的规则讲解。 自我检测工具: 模块末尾设置“Ich kann jetzt...”(我现在可以...)自测清单,帮助学习者量化学习成果。

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人果然是先入为主啊!现在每每听到荷兰口音的荷兰语我总是想笑...

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马克一下,正式开启荷兰语学习模式

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