《走進新課堂:品德與生活(社會分冊)》內簡介：伴隨著我國基礎教育課程改革的全麵實施，提高教育教學質量，深入開展以課堂教學為核心的教學改革，將成為當前乃至今後相當長時期內全麵推進素質教育，深化基礎教育課程改革，貫徹落實教育科學發展觀的一項重要任務。近年來，廣大小學教師按照素質教育理念和新課程改革要求，積極探索，勇於實踐，積纍瞭豐富的教學經驗，取得瞭豐碩的教學改革成果。小學教學課例綜閤體現瞭我國新課程教學改革的各項成果。徵集、評選和研究課例，全麵總結和推廣教學改革的優秀成果，以此引領教學改革方嚮，引導各級教研部門、小學和廣大教師更加積極主動地投身教學改革，是提高教學質量，推進基礎教育課程改革重要而有效的途徑和方式。根據教育部關於全麵推進素質教育和深化基礎教育課程改革的總體要求，我中心於2008年正式組織開展瞭“全國首屆新課程小學優秀課例研究與評選”工作。
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