《走進新課堂:美術分冊》為“走進新課堂”之美術分冊，比較全麵地展示瞭小學美術教育課堂中的優秀課例研究成果，並講述瞭如何把握新課程的理念並落實在課堂實踐中，展示如何理解、把握和處理本學科新課程教學的難點和熱點問題。來自全國各地區的小學優秀課例，比較全麵地反映瞭實施美術新課程後我國小學美術教學的實際狀態和發展水平。與實施美術新課程前的優秀課例相比，全國各地區的美術教師都比以往更為關注學生的發展，在教學目標製訂、教學內容選擇、教學方法與評價方式的改革等方麵進行瞭有益的探索。
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