具体描述
《陶行知论乡村教育》内容简介：近代以来，中国出现了许多教育家，然而若论影响，很少有人可以超过陶行知——在全国，有着数量众多的研究陶行知及其教育思想的组织和机构，有着人数众多的研究者和崇拜者。这也许不是因为他创造了多少高深的教育理论，甚至也不只是由于他对中国教育事业作出的巨大贡献和产生的深远影响，而是在于他本身就是一座丰碑——用他的信仰、他的人格、他的事业、他的作为所树立起来的道德丰碑。他的伟大蕴含在他的平凡生活之中，而他的平凡生活造就他的伟大。
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目录信息
乡村教育向何处去？——本册导读中国乡村教育之根本改造半周岁的燕子矶国民学校——一个用钱少的活学校同到乡下去农民联合会师范教育下乡运动天地君亲师论幼稚园切合农村之需要——致陈陶遗创设乡村幼稚园宣言书天将明之师范学校——江宁县立师范学校半日生活记无锡小学之新生命——开原乡立第一小学一日生活记我们的信条中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书试验乡村师范学校答客问晓庄学校之使命——给全体同志的信北齐庙会期内之农民教育运动实际生活是我们的指南针——给全体同学的信从野人生活出发生活工具主义之教育农夫的身手如何教农民出头晓庄试验乡村师范学校创校旨趣中国乡村教育运动之一斑——中国代表致送坎拿大世界教育会议报告之一政治家与政客教学做合一在劳力上劳心以教人者教己答操震球三问本校产生时的催生娘娘要使全国个个乡村都有一个幼稚园把小孩子送到学校里去活的展览会——给晓庄全体同志晓庄试验乡村师范的第一年我们开办小学的原因介绍一件大事——给大学生的一封信今后中华民族的使命《破晓》序中国的乡村社会欢迎你们同向乡村教育瞄准湘湖教学做讨论会记——罗谦笔记地方教育与乡村改造定于一第二年的晓庄为农人和儿童谋幸福《在晓庄》序今日之幼稚园大众的力量伟大《乡村教师》宣言晓庄三岁敬告同志书捧着一颗心来，不带半根草去——致李友梅等护校宣言怎样办乡村教育——同百泉师范校长的谈话对于乡村教育的一个新建议——乡村工学团之试验棉花与教育为农人服务的方针和做学问的方法一切乡村建设必须为农民谋福利从穷人教育想到穷国教育如何达到工以养生一来一去乡村小学比赛表乡村教育十周年
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