具体描述
咿呀学语（0-2岁），ISBN：9787531212478，作者：
启蒙之音：小小汉语探索家 (2-4岁) 一本专为低龄幼儿设计的、充满趣味与互动性的汉语拼音入门绘本 激发兴趣，奠定基石 本书《启蒙之音：小小汉语探索家》旨在为2至4岁的学龄前儿童打开探索美妙汉语世界的第一扇门。我们深知，对于这个年龄段的孩子而言，“学习”必须与“玩乐”紧密结合。因此，我们摒弃了传统枯燥的字母表和规则讲解，转而采用沉浸式的、感官驱动的教学方法，确保孩子们在触摸、聆听和欢笑中自然而然地接触并喜爱上汉语拼音的基础元素。 核心理念：听觉敏感期与视觉联想 此阶段的儿童正处于语言学习的黄金“听觉敏感期”。他们对声音的细微差别极其敏感，能够快速模仿并建立声音与意义的初步联系。本书紧密围绕此特点设计，将声母和韵母的概念，转化为孩子们熟悉的日常事物和生动的情景，从而构建起扎实的听觉识别基础。 内容结构详解：化繁为简的七彩旅程 本书共分为七个主要单元，每一个单元都围绕一个特定的主题或一组易于区分的声韵组合展开，确保节奏轻快，易于消化。 第一单元：初识“声”的魔力 (基础声母：b, p, m, f) 主题情境： 动物园的早晨。 内容设计： b (波)： 描绘“bāo bāo”（宝宝）拍bǎ（球）的场景。画面中，一个圆滚滚的球（形似字母“b”的下半部分）正在滚动。 p (坡)： 模仿小pí（皮球）从pō（坡）上滚下的声音，强调送气与不送气的区别。 m (摸)： 孩子们用小手mō（摸）mā（妈妈）的脸颊，体会鼻音的共鸣感。 f (佛)： 用夸张的嘴型展示fā（发）音时，上齿轻轻触碰下唇的气流感，如小fēng（风）吹过。 互动元素： 大幅的触摸材质（如毛绒或光滑表面），对应不同的发音部位练习。 第二单元：舌尖上的舞蹈 (舌尖音：d, t, n, l) 主题情境： 农场里的点心时间。 内容设计： d (德) 与 t (特)： 强调舌尖抵住上齿龈的动作。de（德）像轻轻地“点点头”，te（特）则要用力地“顶一下”再送气。通过“小dà（大）象在dù（度）步”和“小tú（兔）子跳tiào（跳）”的对比，区分爆破程度。 n (讷) 与 l (勒)： 鼻音与边音的区分。nǎi（奶）的香甜，lí（梨）的清脆。引导孩子模仿用舌尖触碰牙床后部的感觉。 互动元素： 翻翻页，揭示食物的形状，同时发出对应的音节，如“打开看看，是nǎi油！” 第三单元：天空与海洋的呼唤 (后鼻音与边音的对比：g, k, h) 主题情境： 户外探险。 内容设计： g (哥) 与 k (科)： 介绍“gē（哥）哥”和“kē（科）学”的小动物。重点在于舌根后部的抬起，k 带有强烈的送气感，如同小鸟扇动翅膀。 h (喝)： 模仿呵气的声音，如呼hū（呼）出寒冷的空气。用图画展示“hǎ（哈）哈大笑”的场景。 互动元素： 附带一个可拆卸的小风车或羽毛，鼓励孩子对着特定的字母发出气流音，观察风车的转动。 第四单元：弯弯曲曲的韵母 (前响韵母：a, o, e) 主题情境： 表达情绪与感官。 内容设计： a (啊)： 嘴巴张大，如同看到惊喜时的惊叹：“A！” 引导孩子模仿张大嘴巴发音。 o (喔)： 嘴巴收圆，如小猫的眼睛在黑暗中发出“O”的形状。 e (呃)： 相对扁平的口型，模拟“e”的短促声音，常出现在一些疑问的语境中。 互动元素： 使用镜子，让孩子观察自己发“a”、“o”、“e”时嘴型的巨大变化，理解口型与声音的对应关系。 第五单元：甜美的嗓音 (后响韵母：i, u, ü) 主题情境： 梦幻世界与亲密时刻。 内容设计： i (衣)： 嘴角拉平，声音清亮，如小鸟的鸣叫“i-i-i”。 u (乌)： 嘴唇向前突出，模仿“u”的圆润感，如同火车鸣笛声。 ü (于)： 难点音的巧妙处理。通过“i”口型发“u”音的口诀，配合“吹泡泡”的动作，让孩子体验嘴唇的挤压和前送。 互动元素： 附赠可粘贴的“情绪贴纸”，将“a”（惊讶）、“i”（开心）、“u”（好奇）的表情贴在对应的韵母旁。 第六单元：组合的乐趣 (前响韵母与声母的简单结合) 主题情境： 简单的对话与指令。 内容设计： 选取最基础、最容易发音的二声组合进行练习，例如：mā, bà, lā, gē。不再是孤立地发音，而是将声母和韵母“抱在一起”念出来。 互动元素： 简单的三步走流程图：看图 -> 听音 -> 模仿。例如，看小猫“māo”，听录音，然后自己试着说出来。 第七单元：小小指挥家 (韵母与声调的初步感知) 主题情境： 音乐与节奏。 内容设计： 不引入复杂的声调符号，而是用高低起伏的线条和颜色的变化来代表四种声调的“走向”。 一声（高平）：平坦的蓝色线条。 二声（上升）：向上爬升的绿色线条。 三声（低降再升）：波浪形的黄色线条。 四声（下降）：垂直向下的红色线条。 互动元素： 附带一个简易的“声调节奏卡”，家长可以摇动卡片，让孩子根据声音的“高低”变化，做出拍手或跺脚的动作，感知节奏的起伏。 为什么选择《启蒙之音：小小汉语探索家》？ 1. 高保真音频支持： 本书所有内容均配有专业播音员录制的、语速极其缓慢且清晰的真人发音音频（通过二维码扫码播放），确保孩子听到的每一个音都准确无误。 2. 零压力学习环境： 本书的核心目标是“亲近声音”，而非“学会认字”。我们专注于声音的肌肉记忆和听觉区分能力，为未来的正式学习打下最柔软、最坚实的基础。 3. 感官全面激活： 运用了多种印刷工艺，包括局部UV光油、凹凸压纹、厚实对开卡纸，满足幼儿抓握、触摸的生理需求，使学习过程成为一场多感官的盛宴。 4. 家长友好指南： 书末附有“一分钟亲子互动指南”，详细指导家长如何通过肢体语言、口型模仿和游戏互动，最大化地利用本书的教育价值，确保家长能轻松地成为孩子的第一位汉语启蒙老师。 《启蒙之音：小小汉语探索家》，让孩子在纯粹的乐趣中，爱上这门美丽的语言。他们将学会聆听，学会模仿，成为天生的汉语“音感”小天才！
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