Evaluating Welfare and Training Programs

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出版者:Harvard University Press
作者:Manski, Charles F.; Garfinkel, Irwin; Garfinkel, Irv
出品人:
页数:368
译者:
出版时间:1992-1-1
价格:USD 77.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780674270176
丛书系列:
图书标签:
  • 社会福利
  • 劳动力市场
  • 项目评估
  • 政策分析
  • 经济学
  • 公共政策
  • 就业培训
  • 福利经济学
  • 实验经济学
  • 计量经济学
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具体描述

Almost everyone would like to see the enactment of sound, practical measures to help disadvantaged people get off welfare and find jobs at decent wages, and over the past quarter-century federal and state governments have struggled to develop just such programmes. How do we know whether these vast outlays of money are helping the people they are designed to reach? All welfare and training programmes have been subject to demonstrations designed to test new ideas. This book reviews what we have discovered from past assessments and suggests how welfare and training programmes should be planned for the 1990s. The authors of this volume, each a recognized specialist in the evaluation of social programmes, do more than summarize what we have learned so far. They clarify why the issue of the proper conduct and interpretation of evaluations has itself been a subject of continuing controversy. In part, the problem is organizational, requiring the integrated efforts of social scientists, public officials, and the professionals who execute evaluations. In addition, there is a dispute about scientific method: should evaluators try to understand the complex social processes that make programmes succeed (or fail), or should they focus on imputs and outputs, treating the programmes themselves as "black boxes" whose machinery remains hidden? This book should be important for policy researchers and evaluation professionals, social scientists concerned with evaluation methods, public officials working in social policy, and students of public policy, social work.

探寻社会福祉的深层脉络:一场关于成效评估的深度对话 我们生活的时代,正以前所未有的速度发展,技术革新、经济波动、社会变迁交织在一起,深刻地影响着个体的生存状态和群体的福祉。在这样的背景下,政府、非营利组织以及各类机构投入了大量的资源,旨在解决贫困、疾病、失业、教育不均等一系列复杂的社会问题。这些投入的背后,是对改善民生、提升社会整体幸福感的殷切期望。然而,仅仅“做”是不够的,更关键的问题在于:我们所做的,是否真的有效?我们的努力,是否朝着既定的目标迈进?我们的资源,是否得到了最有效的利用? 本书并非直接阐述某一项具体的社会福利或培训计划的评估报告,而是将目光投向了评估本身。它是一次深入的、系统性的、关于“如何科学地评估社会福利和培训项目”的探索。本书的核心在于,它旨在为那些渴望理解、设计、实施并最终优化社会干预措施的行动者们,提供一套坚实的理论框架、精密的分析工具和可行的实践指南。我们并非直接提供“答案”,而是赋予防问者“提问”和“求证”的能力。 想象一下,一个旨在帮助失业人群重新获得就业技能的培训项目,或者一项旨在提高偏远地区儿童入学率的福利倡议。它们各自承载着美好的愿景,凝聚着无数人的心血。然而,在项目实施之后,我们该如何判断它是否达到了预期效果?是学员的就业率提升了多少?是辍学率下降了多少?这些数字的背后,又隐藏着怎样的因果关系?仅仅依靠直观感受或零散的反馈,往往难以描绘出项目真实的全貌。本书正是试图填补这一认知鸿沟,它引导读者超越表面化的成果展示,深入项目运作的内在机制,识别其成功的关键因素,洞察其潜在的局限性,并最终为未来的改进指明方向。 本书的价值,首先体现在它对于评估原则和理念的深刻剖析。它会带领读者审视评估在项目生命周期中的角色,从项目设计之初的逻辑模型构建,到实施过程中的过程评估,再到项目结束后的结果评估和影响评估。本书强调,评估不应仅仅是事后诸葛亮,而应是贯穿始终的战略性思考。它会阐述各种评估的哲学基础,例如实证主义、建构主义等,帮助读者理解不同评估方法的深层含义和适用场景。更重要的是,它会强调评估的伦理考量,比如如何保护参与者的隐私,如何避免评估过程中的偏见,如何确保评估结果的公平公正。 其次,本书会系统性地梳画评估方法论。我们将深入探讨各种定量和定性评估方法,并详细阐述它们各自的优缺点、适用条件以及实施细节。在定量方法方面,本书会详尽解析随机对照试验(RCT)这一“黄金标准”,解释其如何通过随机分配来最大限度地减少选择偏差,从而更准确地衡量项目干预的真实效果。同时,本书也会介绍准实验设计,例如断点回归设计、倾向得分匹配等,这些方法在RCT难以实施或不适用的情况下,能够提供有力的因果推断证据。读者将了解如何设计有效的调查问卷,如何收集可靠的数据,以及如何运用统计学工具进行严谨的分析,例如回归分析、差异中的差异(DID)等。 在定性评估方法方面,本书同样不遗余力。它将深入探讨访谈、焦点小组、案例研究、参与式观察等多种方法,帮助读者理解如何通过深入的访谈和观察,捕捉项目参与者的主观体验、行为模式以及项目在具体情境下的动态运作。本书强调,定性研究并非仅仅是“软性”的补充,而是能够揭示项目“为什么”会有效或无效的宝贵视角。通过理解参与者的真实想法和感受,我们可以更深刻地理解项目对个体生命的影响,以及项目在不同文化和社会背景下的适应性。 本书的另一大亮点,在于它对评估实施过程中的关键挑战和应对策略进行了细致的讨论。评估并非一蹴而就,它充满了挑战。例如,如何准确界定项目的“干预”是什么?如何定义和测量“福祉”或“培训成效”?如何解决数据收集过程中的阻碍,如参与者流失、信息不完整等?如何管理预算有限、时间紧迫的评估任务?本书将结合大量理论和实践案例,为读者提供切实可行的解决方案。它会讲解如何构建清晰的逻辑模型,将项目的输入、活动、产出、结果和影响层层递进地呈现出来,为评估提供清晰的路线图。它还会分享在实际操作中,如何与项目团队、社区成员、利益相关者进行有效沟通,以确保评估的顺利进行并获得他们的支持。 此外,本书还聚焦于评估结果的应用与传播。一个高质量的评估报告,其价值不仅仅在于对过去的总结,更在于对未来的指导。本书将探讨如何将评估结果转化为 actionable insights,即那些可以指导决策者进行改进的、可操作的见解。它会指导读者如何以清晰、简洁、有说服力的方式呈现评估结果,包括如何撰写引人入胜的执行摘要,如何设计直观的数据可视化图表,以及如何针对不同的受众群体(如政策制定者、项目管理者、公众等)调整沟通策略。本书强调,评估的最终目的,是促进社会项目的持续改进和优化,最终实现更广泛、更深入的社会福祉。 总而言之,本书并非直接评判某个具体的社会福利或培训项目,而是提供了一个关于如何科学、系统、有效地评估这些项目的“方法论”和“思维框架”。它是一本面向所有关注社会进步、致力于解决现实问题、并渴望以证据为基础来指导行动的读者。它旨在赋能读者,使其能够独立地、批判性地审视社会干预措施的成效,从而做出更明智的决策,设计出更有效的项目,并最终为构建一个更公平、更繁荣、更具包容性的社会贡献力量。本书提供的是一种能力,一种洞察力,一种追求卓越的动力,帮助我们在纷繁复杂的社会变革中,找到通往真正福祉的清晰路径。

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