Study Guide for Durand/Barlow's Essentials of Abnormal Psychology

Study Guide for Durand/Barlow's Essentials of Abnormal Psychology pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Wadsworth Publishing
作者:V. Mark Durand
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2009-02-06
价格:USD 42.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780495599845
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 异常心理学
  • 学习指南
  • Durand
  • Barlow
  • 教材辅助
  • 心理健康
  • 诊断
  • 治疗
  • 学生用书
  • 考试准备
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

By David A. Santogrossi of Purdue University. Includes key learning objectives, internet resources, and practice problems.

探索人类心灵的迷宫:一本关于异常心理学的入门指南 人类的心灵,如同宇宙般浩瀚而神秘,其中隐藏着无数的奥秘与曲折。当我们的思维、情绪或行为偏离了常态,呈现出异常的模式时,我们便踏入了异常心理学的领域。这门学科旨在理解、解释、诊断、治疗以及预防那些对个体造成显著痛苦或功能损害的心理障碍。它是一扇窗户,让我们得以窥探人类脆弱与坚韧并存的本质,理解那些与众不同的经历,并为那些在生活中遭遇困境的人们寻找希望与出路。 本书并非旨在提供某种特定的研究资料或考试辅导,而是希望能够引领读者,以一种开放、探索的态度,去认识和理解异常心理学这个广阔的领域。我们将从最基础的概念入手,逐步深入到各种心理障碍的复杂世界。这趟旅程将触及人类心理活动的方方面面,从大脑的生物学基础,到个体成长经历的影响,再到社会文化因素的塑造。 第一部分:理解异常心理学的基石 在踏上探索异常心理学的旅程之前,我们首先需要建立起一套清晰的理解框架。本部分将致力于为读者构建坚实的理论基础,帮助大家理解“异常”的界定、心理障碍的成因以及研究这些障碍的科学方法。 什么是“异常”? “异常”本身是一个相对的概念,它在不同的文化、时代和社会背景下有着不同的定义。我们将探讨哪些因素被认为是判断心理行为是否异常的关键,例如: 统计学上的罕见性 (Statistical Rarity): 那些远离人群平均水平的行为或特征。 社会文化规范 (Sociocultural Norms): 违反社会普遍接受的行为准则。 主观痛苦 (Subjective Distress): 个体自身感受到的情感困扰和痛苦。 功能损害 (Impaired Functioning): 无法正常地履行日常职责,如工作、学习、社交等。 危险性 (Dangerousness): 对自己或他人可能构成威胁的行为。 我们将深入讨论这些标准是如何被综合运用的,以及它们各自的局限性。理解这些概念,有助于我们避免简单地将“不同”等同于“病态”。 心理障碍的成因:多重因素的交织。 心理障碍的发生并非单一因素作用的结果,而是生物、心理和社会因素复杂互动作用的产物。我们将探讨: 生物学因素 (Biological Factors): 基因遗传、大脑结构与功能异常、神经递质失调、身体疾病对心理健康的影响等。我们将简要介绍一些关键的神经生物学通路,以及它们与特定心理障碍的潜在联系。 心理学因素 (Psychological Factors): 认知模式(如负面思维、灾难化思维)、情感调节能力、学习经历(如条件反射、习得性无助)、人格特质、应对机制等。我们将审视这些内在的心理过程如何影响我们对事件的解读和反应。 社会文化因素 (Sociocultural Factors): 家庭环境(如依恋关系、父母教养方式)、社会支持系统、社会经济地位、文化价值观、歧视与偏见、重大生活压力事件(如创伤、失落)等。我们将认识到,我们所处的社会环境对我们的心理健康有着不可忽视的影响。 研究异常心理学的科学方法。 了解异常心理学,离不开对其研究方法的认知。我们将简要介绍: 临床观察与案例研究 (Clinical Observation and Case Studies): 对个体进行深入的观察和分析,提供丰富的个案信息。 调查研究 (Survey Research): 了解特定人群中心理障碍的发生率和分布情况。 实验研究 (Experimental Research): 在控制条件下,探索因果关系,例如不同治疗方法的效果。 神经影像学技术 (Neuroimaging Techniques): 如fMRI、PET等,用于观察大脑活动,揭示大脑与心理过程的联系。 遗传学研究 (Genetic Studies): 探索基因在心理障碍中的作用。 了解这些方法,能帮助我们更批判性地评估关于心理障碍的信息。 第二部分:主要心理障碍的图景 理解了异常心理学的基础,我们便可以开始探索那些构成“异常”景象的各种心理障碍。本部分将以清晰、易懂的方式,介绍一些主要的心理障碍类别,并阐述其核心特征。 焦虑障碍 (Anxiety Disorders): 焦虑是我们日常生活中常见的情绪,但当它变得过度、持久且难以控制时,就可能发展为焦虑障碍。我们将探讨: 广泛性焦虑障碍 (Generalized Anxiety Disorder, GAD): 对日常事务过度担忧,难以放松。 惊恐障碍 (Panic Disorder): 突发的、强烈的恐惧感,伴随身体不适症状。 社交焦虑障碍 (Social Anxiety Disorder): 在社交场合感到极度焦虑和恐惧,害怕被他人评判。 特定恐惧症 (Specific Phobias): 对特定对象或情境产生非理性的、强烈的恐惧。 分离焦虑障碍 (Separation Anxiety Disorder): 主要发生在儿童,与分离亲密照料者有关的过度焦虑。 强迫及相关障碍 (Obsessive-Compulsive and Related Disorders): 这类障碍的特点是存在侵入性的、令人痛苦的思维(强迫思维)以及为了缓解这种思维带来的焦虑而进行的重复性行为(强迫行为)。我们将聚焦: 强迫症 (Obsessive-Compulsive Disorder, OCD): 典型的表现是强迫思维和强迫行为的循环。 身体畸形恐惧症 (Body Dysmorphic Disorder, BDD): 对身体某个部位的外貌缺陷产生过度的担忧和关注。 囤积障碍 (Hoarding Disorder): 难以丢弃物品,导致生活空间杂乱,并引发显著痛苦。 创伤及应激相关障碍 (Trauma- and Stressor-Related Disorders): 这些障碍与经历重大创伤事件或长期应激有关,其表现形式多样,可能包括: 创伤后应激障碍 (Post-Traumatic Stress Disorder, PTSD): 在经历或目睹创伤事件后,出现闪回、噩梦、回避、过度警觉等症状。 急性应激障碍 (Acute Stress Disorder, ASD): 在创伤事件后立即出现的短期反应,可能发展为PTSD。 适应障碍 (Adjustment Disorders): 对生活中的重大变化或压力源反应过度,导致情绪和行为问题。 心境障碍 (Mood Disorders): 心境障碍主要影响个体的情绪状态,导致情绪的极端波动,从极度的抑郁到极度的兴奋。我们将深入了解: 抑郁症 (Depression): 持续的悲伤、兴趣丧失、精力不足、睡眠和食欲改变等。我们将区分不同类型的抑郁症,如重度抑郁症、持续性抑郁障碍。 双相障碍 (Bipolar Disorders): 情绪在抑郁期和躁狂期(或轻躁狂期)之间波动。我们将介绍双相I型和双相II型障碍的主要区别。 精神分裂症及其他精神病性障碍 (Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders): 精神病性障碍的特征是思维、感知、情绪和行为的显著扭曲,常常伴有现实感的丧失。我们将探讨: 精神分裂症 (Schizophrenia): 表现为思维混乱、幻觉(如幻听、幻视)、妄想(如被害妄想、夸大妄想)、言语紊乱、行为异常以及社交退缩等。 分裂情感性障碍 (Schizoaffective Disorder): 同时存在精神分裂症的症状和心境障碍的症状。 短暂精神病性障碍 (Brief Psychotic Disorder): 突发的、短暂的精神病性症状。 进食障碍 (Eating Disorders): 这类障碍涉及对饮食、体重和体型的极端担忧和不健康的饮食行为。我们将认识: 神经性厌食症 (Anorexia Nervosa): 极度限制食物摄入,体重显著偏轻,对体重增加有强烈恐惧。 神经性贪食症 (Bulimia Nervosa): 暴食后出现补偿行为,如催吐、过度运动、滥用泻药等。 暴食症 (Binge Eating Disorder, BED): 反复出现暴食行为,但没有补偿行为。 人格障碍 (Personality Disorders): 人格障碍是指长期的、普遍的、不灵活的思维模式、情感反应、人际关系和冲动控制方式,这些模式偏离了文化期望,并导致显著的痛苦或功能损害。我们将介绍一些主要的人格障碍集群,以及其核心特征: A类(古怪/特异类): 如偏执型、分裂样、分裂型人格障碍。 B类(戏剧性/情绪化/不稳定类): 如反社会型、边缘型、表演型、自恋型人格障碍。 C类(焦虑/恐惧类): 如回避型、依赖型、强迫型人格障碍。 第三部分:理解与应对 本部分将超越对障碍的描述,进一步探讨如何理解这些挑战,以及可能存在的应对策略。 诊断与评估:理解问题的起点。 医生和心理健康专家如何确定一个人是否患有心理障碍?我们将简要介绍: 诊断标准 (Diagnostic Criteria): DSM(精神疾病诊断与统计手册)等分类系统在诊断中的作用。 临床访谈 (Clinical Interviews): 收集病史、症状和个人经历。 心理测试 (Psychological Testing): 评估认知、情感和人格特征。 病史和家族史 (Medical and Family History): 排除生理原因,了解遗传易感性。 治疗的多元化视角:希望与康复的可能性。 异常心理学并非是绝望的领域,许多心理障碍是可以有效治疗的。我们将概述: 心理治疗 (Psychotherapy): 认知行为疗法 (Cognitive Behavioral Therapy, CBT): 识别和改变负面思维和行为模式。 辩证行为疗法 (Dialectical Behavior Therapy, DBT): 尤其适用于边缘型人格障碍,强调情绪调节、人际效能和正念。 精神动力学疗法 (Psychodynamic Therapy): 探索潜意识冲突和早期经历。 人本主义疗法 (Humanistic Therapy): 强调个体成长和自我实现。 药物治疗 (Pharmacological Treatment): 抗抑郁药、抗焦虑药、抗精神病药等在特定情况下的应用。 其他治疗方法: 如家庭治疗、团体治疗、生物反馈等。 理解治疗的多样性,有助于人们根据自身情况选择合适的途径。 预防与心理健康促进:构建更健康的社会。 异常心理学不仅关注疾病,也关注如何预防其发生,并促进个体的整体心理健康。我们将探讨: 早期识别与干预 (Early Identification and Intervention): 在问题萌芽阶段及时介入。 心理健康教育 (Mental Health Education): 提高公众对心理健康的认识,减少污名化。 压力管理与应对技巧 (Stress Management and Coping Skills): 培养健康的应对机制。 建立支持性环境 (Building Supportive Environments): 家庭、学校、工作场所和社区的积极作用。 结语:理解、同情与前行 探索异常心理学的旅程,是对人类复杂性和多样性的深刻体验。它不是为了贴标签或制造恐慌,而是为了增进理解,培养同情心,并为那些经历心理困境的人们提供希望。通过了解不同类型的心理障碍、其可能的成因以及可行的应对策略,我们能够更好地理解自己和他人的经历。 这门学科提醒我们,心理健康是一个连续的光谱,每个人都可能在人生的某个阶段面临挑战。重要的是,我们以开放的心态去学习,以包容的态度去接纳,以科学的精神去探究,并以人道的关怀去支持。愿这本书籍成为您理解人类心灵深处奥秘的一扇窗户,激发您对心理健康更深层次的思考与探索。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有