LS Mathematik. Nordrhein- Westfalen. Analytische Geometrie mit Linearer Algebra. Grund- und Leistung

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出版者:Klett
作者:Lambacher-Schweizer
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-01-01
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9783127391718
丛书系列:
图书标签:
  • LS Mathematik
  • Analytische Geometrie
  • Lineare Algebra
  • Nordrhein-Westfalen
  • Differenzierungshinweise
  • Lernmaterialien
  • Grundkurs
  • Leistungskurs
  • Mathematik
  • Geometrie
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具体描述

LS Mathematik: Analytische Geometrie mit Linearer Algebra 面向北莱茵-威斯特法伦州高中生(基础课程与高级课程)的综合性数学教材 内容详述: 《LS Mathematik: Analytische Geometrie mit Linearer Algebra》是一本为北莱茵-威斯特法伦州(Nordrhein-Westfalen)高中生量身打造的数学教材,专注于“解析几何与线性代数”这一核心主题。本书特别为两种不同学习进度的学生群体设计:基础课程(Grundkurse)和高级课程(Leistungskurse)。教材的编写旨在为学生提供一个全面、深入且易于理解的学习框架,帮助他们掌握该领域必备的概念、方法与应用。 核心内容与章节划分: 本书的结构清晰,循序渐进,紧密围绕解析几何和线性代数展开。以下为本书可能包含的核心章节及其详细内容: 第一部分:向量与空间概念 1. 向量及其基本运算: 向量的引入: 从位移、速度等实际生活中引入向量的概念,理解向量的几何意义(大小和方向)。 向量的表示: 坐标表示法(如 $vec{v} = (x, y, z)$),基向量表示法(如 $vec{v} = xvec{i} + yvec{j} + zvec{k}$)。 向量的模长与方向: 计算向量的长度(模长),理解单位向量的概念。 向量的加法与减法: 理解向量加减法的几何意义(平行四边形法则、三角形法则)与代数运算。 向量的数乘: 理解数乘对向量长度和方向的影响,以及其几何意义。 零向量与负向量: 定义与性质。 共线向量: 判断两个向量是否共线,共线向量的性质。 2. 点的坐标与空间直角坐标系: 一维、二维、三维空间中的点: 坐标表示,点与向量的对应关系。 空间直角坐标系: 三个坐标轴,象限(或卦限)的划分。 两点间的距离公式: 在一维、二维、三维空间中的应用。 线段中点坐标公式: 3. 向量的数量积(点乘): 数量积的定义: 几何定义(两向量模长与夹角的余弦的乘积)与代数定义(对应分量乘积之和)。 数量积的性质: 交换律、分配律、与数乘的关系。 数量积的应用: 判断向量的垂直关系(数量积为零)。 计算两向量的夹角。 计算向量在另一个向量方向上的投影。 计算功等物理量。 4. 向量的应用: 重心坐标: 证明与应用。 三角形面积计算: 利用向量的数量积或外积。 多边形面积计算: 第二部分:直线与平面(解析几何) 1. 直线方程: 直线方程的引入: 从点斜式、斜截式等回顾二维平面中的直线方程。 参数方程: 点的参数方程: 利用一个已知点和一个方向向量表示直线上所有点。 方向向量: 理解方向向量的唯一性(仅相差一个非零的比例系数)。 直线方程的几种形式: 点向式、点法式(如果适用)。 消参法: 将参数方程转化为一般形式(如 $Ax+By+Cz+D=0$)。 一般方程: $Ax + By + Cz + D = 0$。 特殊位置直线: 与坐标轴平行或垂直的直线。 2. 平面方程: 平面的概念: 通过三个不共线的点确定一个平面。 法向量: 理解法向量与平面的垂直关系,法向量的唯一性(仅相差一个非零的比例系数)。 平面的一般方程: $Ax + By + Cz + D = 0$。 参数方程: 利用一个已知点和两个不共线的方向向量表示平面。 特殊位置平面: 与坐标轴平行或垂直的平面。 过三点求平面方程: 3. 直线与直线的位置关系: 平行、相交、异面: 如何通过方向向量和点来判断。 求交点: 当直线相交时,如何联立方程求交点。 求异面直线间的距离: 常用方法(投影法、法向量法)。 求直线间的夹角: 利用方向向量的数量积。 4. 直线与平面位置关系: 平行、相交、直线在平面内: 如何通过方向向量和法向量来判断。 求交点: 当直线与平面相交时,如何联立方程求交点。 求直线与平面间的距离: 当直线与平面平行时。 求直线与平面间的夹角: 利用方向向量和法向量。 5. 平面与平面位置关系: 平行、相交、重合: 如何通过法向量来判断。 求交线: 当平面相交时,求交线(这是一条直线,需要找到其方向向量和一点)。 求两平面间的距离: 当两平面平行时。 求两平面间的夹角(二面角): 利用法向量的数量积。 6. 点到直线、点到平面的距离: 点到直线的距离: 利用向量的数量积或垂线法。 点到平面的距离: 利用法向量和平面方程。 第三部分:线性代数基础 1. 矩阵: 矩阵的定义与表示: 行、列、阶数。 特殊矩阵: 方阵、单位矩阵、零矩阵、对称矩阵、反对称矩阵。 矩阵的运算: 加法与减法: 满足加法条件的矩阵。 数乘: 矩阵乘以一个数。 乘法: 理解矩阵乘法的定义(行与列的乘积之和),以及其不满足交换律的性质。 矩阵乘法的应用: 线性变换的表示。 2. 行列式: 二阶行列式: 计算方法。 三阶行列式: 利用代数余子式或对角线法则计算。 行列式的性质: 交换两行(列)改变符号,某行(列)全为零行列式为零,某行(列)的倍数加到另一行(列)上行列式不变等。 行列式与矩阵的关系: 可逆矩阵的判别(行列式不为零)。 3. 线性方程组: 方程组的表示: 利用矩阵和向量表示。 解的情况: 唯一解、无穷多解、无解。 求解方法: 代入消元法/加减消元法: 克拉默法则(Cramer's Rule): 对于具有唯一解的方程组,利用行列式求解。 高斯消元法(Gaussian Elimination): 将增广矩阵化为阶梯形矩阵或行最简形矩阵,从而求解。 矩阵的逆(Matrix Inverse): 对于方阵,如果存在逆矩阵,则可以通过 $AX=B Rightarrow X=A^{-1}B$ 的方式求解。 4. 向量空间(基础概念,可能根据课程进度有所不同): 向量的线性组合与线性表示。 线性无关与线性相关: 判断一组向量是否线性无关。 基与维数: 理解向量空间的基和维度的概念。 第四部分:数形结合与应用 1. 几何变换: 平移、旋转、伸缩: 利用矩阵表示这些变换,并研究其对几何对象的影响。 复合变换: 不动点、不动线/面: 2. 实际应用: 物理学: 力学中的向量运算,如合力、功、位移等。 计算机图形学: 3D建模、投影等。 工程学: 结构分析、系统建模等。 经济学: 投入产出模型等(可能作为选修或扩展内容)。 教材特色与目标读者: 明确的课程区分: 本书在内容安排上会考虑到基础课程和高级课程的需求差异。基础课程部分会侧重于基本概念的理解和方法的掌握,而高级课程则会引入更深入的理论、更复杂的应用以及更抽象的数学思维。 “Differenzierungshinweisen”(区分性提示): 教材中包含“区分性提示”,这表明书中会针对不同学习能力的同学提供额外的解释、补充材料、挑战性问题或简化步骤,以确保每位学生都能找到适合自己的学习路径。 强调数形结合: 本书的编排将大力强调代数方法(向量、方程)与几何直观(图形、空间想象)的紧密结合,帮助学生建立直观的理解,并能灵活运用不同工具解决问题。 丰富的例题与练习: 理论讲解之后,会配有大量的例题,从简单到复杂,覆盖各种典型情况。每章末尾设有练习题,分为不同难度级别,供学生巩固和提升。 循序渐进的学习路径: 内容的编排顺序经过精心设计,确保学生能够逐步建立知识体系,避免跳跃式学习。 为高中毕业考试(Abitur)做准备: 教材的内容和难度将符合北莱茵-威斯特法伦州的教育大纲要求,为学生参加高中毕业考试(Abitur)中的数学科目打下坚实基础。 学习方法建议: 主动思考: 在阅读教材时,不要被动接受信息,要多问“为什么”,尝试自己推导公式,理解概念的由来。 动手实践: 解析几何和线性代数都离不开计算和作图。多画图,多做练习题,熟练掌握各种运算方法。 联系实际: 尝试将抽象的数学概念与生活中的实际问题联系起来,理解数学的用处。 善用“区分性提示”: 如果觉得某些内容有难度,可以仔细阅读区分性提示中的补充说明或简化方法。如果觉得内容过于简单,可以挑战更具难度的练习题。 小组讨论: 与同学交流学习心得,互相解答疑问,可以加深理解。 《LS Mathematik: Analytische Geometrie mit Linearer Algebra》旨在成为学生在解析几何与线性代数学习旅程中的可靠伙伴,引导他们深入理解这一数学分支的精髓,并培养他们解决复杂问题的能力。

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