具体描述
《华图•2011最新版教师公开招聘考试专用系列教材:面试高分宝典》是专为通过教师公开招聘考试笔试且入围面试的考生编写的指导书。全书立足教师的职业特点，梳理教师业务素质和职业道德的要点，分析教师公开招聘面试成功失败的案例，提炼总结相关的面试技巧，为力图通过面试而投身教育事业的考生提供了整体性解决方案。
2010最新版教师公开招聘考试专用系列教材 旨在为广大有志于从事教育事业的考生提供一套全面、权威、实用的备考指南。本书紧密围绕当前教师公开招聘考试的最新动态和命题趋势，集合了业内资深教育专家和一线名师的智慧，致力于帮助考生系统梳理考试知识，掌握应试技巧，从而在激烈的竞争中脱颖而出，实现教师梦想。 本书的最大特色在于其紧扣考试大纲，内容详实，结构清晰。我们深知，教师招聘考试涉及的知识面广、内容繁多，考生容易感到无从下手。因此，本系列教材在编写过程中，严格遵循了国家及各地教育部门发布的最新考试大纲，将考试所必需的知识点进行细致分解和归纳。从教育学、教育心理学的基础理论，到学科专业知识的深度拓展，再到教育法律法规、师德师风的理解与应用，每一个环节都力求做到精准、到位、不遗漏。 针对性强，实效性高是本系列教材的另一显著优势。我们不仅梳理了考试大纲的要求，更深入研究了历年真题，分析了高频考点和易错点。针对这些重点、难点，教材提供了大量的解析和练习，帮助考生巩固知识、加深理解。书中包含的模拟试题，在难度、题型、考点设置上都与真实考试高度贴合，考生通过模拟演练，可以全面检验自己的备考效果，及时发现薄弱环节，有针对性地进行查漏补缺，有效提升应试能力。 体系化构建，循序渐进是本系列教材的编排理念。教材并非简单地堆砌知识点，而是构建了一个完整的知识体系。每个模块的讲解都遵循循序渐进的原则，从基础概念到深入理解，再到实际应用，层层递进，帮助考生建立起扎实的知识基础。同时，教材注重理论与实践相结合，在讲解理论知识的同时，穿插了大量的案例分析和情景模拟，让考生能够更好地理解教育教学的实际操作，培养解决教育教学问题的能力。 名师指导，权威解读是本系列教材的价值所在。本书的编写团队由长期从事教师招聘考试研究的专家和经验丰富的教育工作者组成。他们不仅具备深厚的专业功底，更对考试的命题思路和评分标准有着深刻的理解。在教材中，专家们用通俗易懂的语言，对复杂的理论进行解读，对关键知识点进行提炼，为考生指明备考方向，规避常见的误区。 内容涵盖广泛，满足多元化需求。本系列教材根据不同学科和岗位需求，提供了涵盖小学、初中、高中等多个学段，以及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、体育、音乐、美术等多个学科的专业知识内容。同时，对于综合素质、教育教学能力等通用要求，教材也进行了系统性的梳理和指导。考生可以根据自己的报考岗位，选择最适合自己的教材进行复习，实现精准备考。 精美的版式设计，阅读体验更佳。为了让考生在长时间的备考过程中拥有更舒适的阅读体验，本系列教材采用了清晰、简洁的版式设计。关键知识点、重点、难点、易错点都通过醒目的标识和图表进行呈现，方便考生快速抓住核心内容。大量的图表、案例和总结，也使抽象的概念变得更加具体形象，便于理解和记忆。 2010最新版教师公开招聘考试专用系列教材，不仅是考生备考的得力助手，更是你通往教师职业道路上的明灯。我们相信，通过认真研读本教材，结合自身的努力，你一定能够在教师公开招聘考试中取得优异的成绩，成为一名优秀的教育工作者。
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目录信息
第一部分 面试基础篇第一章 教师公开招聘面试的概念、特点及作用 一、教师公开招聘面试的概念 二、教师公开招聘面试的特点 三、教师公开招聘面试的作用第二章 教师公开招聘面试的测评要素与评分角度 一、教师公开招聘面试的测评要素 二、教师公开招聘面试的评分角度第三章 教师公开招聘面试的形式和流程 一、教师公开招聘面试的形式 二、教师公开招聘面试的流程第四章 教师公开招聘面试的命题原则和要求 一、教师公开招聘面试的命题原则 二、教师公开招聘面试的命题要求 三、教师公开招聘面试题型的设置第五章 教师公开招聘面试的最新命题动向 一、教师公开招聘面试方法和观念不断变化 二、教师公开招聘面试形式的多样化 三、教师公开招聘面试程序的结构化 四、教师公开招聘面试测评内容的全面化 五、教师公开招聘面试标准格式化 六、教师公开招聘面试评判结果公开化 七、教师公开招聘面试评委的专业化 第二部分 面试实务篇第一章 新课程改革理念 第一节 新课程改革概述 一、课程 二、课程理论 三、现有课程体系的弊端 四、新课程改革的目标 第二节 新课程改革的具体内容 一、从课程要素的角度谈改革 二、从具体学科的角度谈改革 第三节 素质教育与新课程改革 一、素质教育内涵 二、素质教育对新课程改革的指导意义 第四节 新课程改革与教师专业化发展 一、教师专业化内涵 二、新课程改革对教师专业化的要求第二章 说课 第一节 洞悉说课 一、说课概述 二、说课原则 三、说课内容 四、说课评分标准 第二节 撰写说课稿 一、引言 二、说教材 三、说教法 四、说学法 五、说教学程序 六、说板书设计 第三节 说课的注意事项及备考建议 一、说课的注意事项 二、说课的备考建议 第四节 说课实战技巧 一、面试前要准备好各种课型的框架 二、要合理安排时间 三、如果遇到不熟悉的教材怎么办 四、可将课堂设计得精美一些 五、要给自己的说课赋予一些基本思想 第五节 经典说课案例及华图名师点评 说课特训集中营第三章 试讲 第一节 试讲概述 一、试讲的概念 二、试讲与常规课堂教学的差异 三、试讲主要考核的方面 四、试讲的内容选择 五、试讲中的备课 第二节 试讲的测试标准 一、试讲测试的分值比例 二、试讲测试评价标准及分值分配(一) 三、试讲测试评价标准及分值分配(二) 第三节 课堂教学技能 一、课堂导入 二、重难点及详略的把握 三、各知识点间的过渡 四、板书 五、教学语言的把握 六、结课 第四节 试讲的注意事项及备考建议 一、试讲的注意事项 二、试讲的备考建议 第五节 经典试讲案例及华图名师点评 试讲特训集中营第四章 教案设计 第一节 教案设计概述 一、教案的内涵 二、教案的作用 三、怎样编写好教案 四、编写教案中要注意的几个问题 第二节 中小学教案设计内容 一、中小学教案的基本内容 二、教案设计的具体内容 三、教案设计的类型及编写的要点 四、教案设计的原则 五、面试中教案设计的标准 六、中小学面试中实用教案的设计 七、教案设计中的教后反思 八、教案设计的教后记 第三节 教案设计的注意事项及备考建议 一、教案设计的注意事项 二、备考建议 第四节 经典教案设计案例及华图名师点评 教案设计特训集中营第五章 答辩 第一节 答辩概述 一、答辩的概念及特点 二、答辩的注意事项 三、答辩的基本原则 四、答辩的测评标准 第二节 答辩分类精讲及实战技巧 一、对课堂教授或说课的问答及技巧 二、对相关教育理论的问答及技巧 三、对教师自我及岗位认知的问答及技巧 四、对教育现象评析的问答及技巧 第三节 经典答辩案例及华图名师解析 一、综合分析能力类例题及解析 二、个人认知与岗位认知 三、应变能力及自我情绪控制 四、求职动机与职业素质 五、专业技能与素质 六、教育教学理论 七、案例分析 答辩特训集中营 第三部分 面试策略篇第一章 面试准备 第一节 教师面试礼仪及注意事项 一、教师的基本姿势 二、教师的基本仪表 三、教师应聘面试时应注意的事项 第二节 教师招聘面试中的语言沟通技巧 一、巧妙展示语言“亮点” 二、关注面试中的“无声语言” 第三节 教师招聘面试考场心理调节技巧 一、强化自信 二、优化情绪 三、自我质辩 四、积极暗示 五、笑对考场 六、保持平常心第二章 面试高分策略 第一节 远离面试禁忌 一、面试中的“口技”禁忌 二、其他方面的禁忌 第二节 巧妙化解面试现场危机 第三节 面试“出彩”种种策略 一、良好的精神状态 二、展示自己的与众不同 三、良好的个人修养 第四部分 面试素材提升篇第一章 教育时政热点话题 一、关于教师公开招聘 二、关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 三、关于2010年教育工作会议 四、关于“中小学教师国家级培训计划” 五、关于中小学教师职业道德规范第二章 理论素材必备 素材一 素材二 素材三 素材四 素材五附录 教师招聘面试心得集锦 一、命题专家谈教师招聘面试命题原则及评分标准 二、成功考生谈面试考经 三、失败考生总结过失原因
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读后感
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