Rousseau Selections

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出版者:Prentice Hall College Div
作者:Jean-Jacques Rousseau
出品人:
页数:300
译者:
出版时间:1988-1
价格:USD 18.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780023255212
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 政治哲学
  • 社会契约论
  • 教育
  • 浪漫主义
  • 启蒙运动
  • 卢梭
  • 西方哲学
  • 经典著作
  • 思想史
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具体描述

《卢梭选集》:一场思想的启蒙与回响 《卢梭选集》并非一本简单的文集,它是一扇窗,通往十八世纪欧洲最深刻、最具争议也最具影响力的思想之一——让-雅克·卢梭的思想世界。这部选集精心挑选了卢梭一生中那些最具代表性、最能体现其核心观念的作品片段,为读者提供了一个全面而精炼的视角,去理解这位“日内瓦的公民”如何挑战当时的社会秩序,重塑了我们对人性、社会、教育和政治的认知。 本书的编纂宗旨在于呈现卢梭思想的多样性与连贯性。我们不必通读他浩瀚的著作,便能在此《选集》中领略其思想的深度与广度。在这里,你会遇到卢梭对人类本性的开创性论述,他如何描绘“自然状态”下的人,以及文明的进步如何腐蚀了这种纯洁与自由。这种对原始状态的浪漫化想象,虽然在当时引起了巨大的争议,却为后来的浪漫主义思潮埋下了伏笔,并深刻影响了我们对“进步”本身的审视。 《选集》将重点呈现卢梭对社会契约的颠覆性解读。他提出的“公意”(general will)概念,是一种超越个体利益、指向集体福祉的抽象意志,是合法政治权力的唯一源泉。这种观点,无疑是对君权神授和精英统治的有力挑战,它为现代民主理论奠定了基石,激发了法国大革命的理想,其回响至今仍在世界各地的政治辩论中激荡。阅读卢梭对公意的阐释,便是深入理解激进民主思想的源头,感受人民主权是如何从哲学家的笔下走向历史舞台的。 此外,《卢梭选集》也不会回避他对教育的革命性看法。在《爱弥儿》中,卢梭提出了“消极教育”的理念,主张让孩子在自然中成长,遵循其内在的生长规律,而非过早地灌输社会规范与成见。这种对儿童主体性与个性化发展的强调,在当时是惊世骇俗的,却为现代教育理念的萌芽提供了重要养分。本书将精选卢梭关于教育原则的片段,展现他如何将教育视为塑造自由公民的关键环节。 本书的另一重要面向,是卢梭对艺术与文学的独特见解。他既是那个时代受人尊敬的作家,也对当时盛行的文学艺术形式提出了深刻的批评。选集将展现卢梭在这些方面的思考,它们不仅丰富了他思想的层次,也反映了他作为一位敏感而深刻的观察者,对文化与社会之间关系的洞察。 《卢梭选集》的编排力求清晰流畅,让读者能够轻松地跟随卢梭的思想脉络。每篇选文前都附有简要的导读,帮助读者理解其历史背景与核心论点。通过精选的片段,我们希望能呈现一个立体、鲜活的卢梭形象:他可以是激情的革命者,可以是温柔的教育家,也可以是孤独的思想家。 本书不只是对历史文献的呈现,更是对思想活力的邀请。卢梭的思想并非仅仅属于十八世纪,它所提出的关于自由、平等、公正以及个体与社会关系的根本性问题,在今天依然具有强烈的现实意义。通过《卢梭选集》,我们希望激发读者独立思考,审视我们所处的社会,并为构建一个更美好的未来提供宝贵的思想资源。这本《选集》是一次邀约,邀请您走进卢梭的思想殿堂,感受那股历经岁月洗礼,依然澎湃的思想洪流。

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