发表于2024-11-10
幼儿园多元智能活动开放课程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《幼儿园多元智能活动开放课程:教师指导用书(艺术•创造)(修订本)》内容简介:社会发展需要各种人才,父母也都希望自己的孩子健康成长、自立成人,而教育机构则肩负着辅助社会和父母教育孩子成才的使命。和小学、中学、大学教育相比,我国幼儿园在培养孩子能力方面最注重人的认识过程,特别是人的多方面能力,以及人的学习与发展个性和共性,尤其是注重孩子从小到大的社会意识和习惯的养成,课程设置以及教学方法都是最具创造性、进步也是最快的,可谓紧跟了社会进步的步伐。然而,即便是21世纪的今天,无论中国还是美国,由于种种原因,大部分的学校还是采用统一的教材、统一的进度和统一的教学方式。尽管有教材的不断改革,教学方法的不断改进,但所用各种理论指导前或指导后的教学方式,却不幸又落入了“统一”的巢穴。原因是这些课本是由专家合作编写的,只反映专家认为孩子需要学什么,应该怎么学,而忽略了孩子自己的需要,接触不到学生真正关心的问题或情趣。
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