具體描述
《讓每一所學校成為傑齣的學校:實現係統領導的潛力》對校長、高級領導人和管理者、研究者、教師以及一切對改進教育具有強烈興趣的人都是一本充滿靈感刺激的讀物。David Hopkins是一位不可多得的一流教育思想者，他在管理教育的時候檢驗自己的教育思想，又從自己的實踐經曆中吸取營養。因而，正如《讓每一所學校成為傑齣的學校:實現係統領導的潛力》顯示的那樣，他的一些研究結論對世界各國的教育研究者和改革者而言，實在是提齣瞭深刻的分析，並引起爭議的思考和強大的挑戰。
著者簡介
David Hopkins倫敦大學教育研究所教授，匯豐銀行教育交流國際網現任主席。2002年至2005年間，任英國教育科技部三位國務大臣的首席顧問。除此之外，他還是一位定期攀登阿爾卑斯山和喜馬拉雅山的國際登山嚮導協會成員。大衛一直從事國際領導方式方麵的研究。
圖書目錄
“當代學校變革的理論與實踐”譯叢總序／1導言／1第一編 係統變革的緣起／1 1 讓每一所學校成為傑齣的學校／3 2 從大規模變革到係統改革／23第二編 係統變革的四大驅動力／51 3 個性化學習／53 4 專業化教學／75 5 智慧型績效責任／95 6 網狀組織運作和創新／117第三編 實現係統領導的增值／139 7 係統領導的力量／141 8 推廣係統領導方式／169參考書目／182索引／188譯後記／204
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