Understanding Understanding pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:State University of New York Press

作者:Richard Mason

出品人:

页数:160

译者:

出版时间:2003-10

价格:USD 49.50

装帧:Hardcover

isbn号码:9780791458716

丛书系列:

图书标签:

认知科学
心理学
理解力
学习
思维
知识
人工智能
哲学
神经科学
教育

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小美书屋

book.quotespace.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

A study of the scope and limits of understanding. How is understanding to be understood? Are there limits to understanding? What of importance, if anything, could lie beyond understanding? And do we need to understand knowledge before we can know about understanding? Richard Mason's argument is that a critical theory of understanding, modeled on past theories of knowledge, cannot be workable. Understanding may bring wisdom: an uncomfortable thought for many philosophers in the twentieth century. Yet philosophy aims at expanding understanding at least as much as knowledge. How we understand understanding affects how we understand philosophy. If we put aside a narrow view of understanding based upon a cartesian model of knowledge, we may gain a more liberal, open understanding of philosophy. Mason's treatment of these fascinating problems offers a clear and lucid dialogue with a number of contemporary philosophical schools and with philosophy's past. His discussions include the thought of Hume, Henry James, Heidegger, Frege, Charles Taylor, Michael Oakeshott, Wittgenstein, Gadamer, James Joyce, and the Guyaki Indians. This fascinating book contributes to the work of many of these traditions as well as to the nature of understanding in areas as diverse as physics, music, and linguistics.

《理解之维》简介：《理解之维》并非一本探讨“理解”这一抽象概念本身的书籍，而是借由对一系列生动鲜活的个案、事件及现象的深入剖析，引申出对个体认知边界、信息处理模式、以及社会互动机制的多元化解读。本书的视角独特，不拘泥于单一的哲学或心理学框架，而是跨越学科界限，融合了历史学、社会学、人类学、认知科学乃至艺术评论等多种元素，旨在揭示隐藏在日常表象之下的复杂运作逻辑。本书开篇，作者将目光投向了那些因“误解”而引发的重大历史转折点。通过对古代文明衰落的考古学解读，以及对近代政治格局变迁中信息不对称所扮演角色的梳理，揭示了群体认知的偏差如何悄无声息地改变着历史的进程。这些案例并非简单的叙事，而是对当时社会结构、信息传播方式以及权力运作的细致描绘，试图还原当时人们所面临的认知困境，以及由此催生的决策失误。随后，本书深入到微观层面，探讨个体在信息洪流中如何构建对世界的认知。作者从新闻传播的演变史入手，追溯了媒介形式的每一次革新如何重塑了人们获取和解读信息的方式。从口耳相传的时代，到印刷术的普及，再到现代数字媒体的爆炸式发展，每一个阶段都伴随着信息过滤机制的改变，以及随之而来的认知偏倚。本书通过对一系列社会实验和心理学研究的引介，阐释了确认偏误、锚定效应、群体思维等认知偏差如何影响着我们对信息的选择性接收和主观性解读。《理解之维》的精彩之处在于，它不仅仅停留在理论的阐述，而是通过大量的案例研究，让读者直观地感受到认知偏差的具象化。例如，在关于“文化隔阂”的章节中，作者选取了不同文化背景下人们在礼仪、沟通方式、价值观念上的差异，分析这些差异是如何导致跨文化交流的障碍，以及如何通过细致的观察和学习来弥合这些隔阂。从西方人对东方含蓄表达的困惑，到亚洲人对西方直接沟通方式的不适应，这些鲜活的例子，让读者在理解他人“为何那样做”的同时，也反思自身认知的局限性。本书还探讨了科学发展过程中，新理论如何挑战旧观念，以及这种“理解”的更新过程是如何充满阻力与争议。从日心说取代地心说，到量子力学颠覆经典物理，每一次科学上的飞跃，都伴随着对原有认知体系的颠覆和重构。作者通过对科学史上的几次重大范式转移的分析，揭示了科学进步并非一蹴而就，而是充满着非理性因素的抗拒、辩论与最终的突破。在艺术领域，《理解之维》也提供了独特的视角。作者分析了不同艺术流派的演变，以及观众对艺术作品的接受度如何随着社会文化背景和个体经验而变化。从印象派初期的不被理解，到后现代艺术的多元解读，本书展现了艺术作品如何挑战和拓展人们的审美认知，以及“理解”本身是如何在观看与被观看之间不断生成与流动的。本书的语言风格流畅而不失深度，避免了过于专业化的术语，力求将复杂的概念以清晰易懂的方式呈现给读者。作者善于运用类比和隐喻，将抽象的理论与具体的现象联系起来，让读者在阅读过程中产生强烈的共鸣。每一章的结尾都附有引人深思的问题，鼓励读者将书中的洞见应用于自身的生活和思考。《理解之维》并非提供一套固定的“理解”指南，而是提供了一系列观察世界的“透镜”。它鼓励读者保持开放的心态，拥抱不确定性，并认识到“理解”是一个动态的、不断发展的过程。通过对不同领域、不同层次的案例的深入挖掘，本书旨在帮助读者更敏锐地察觉自身的认知盲点，更有效地与他人沟通，并最终以更广阔的视野审视复杂多变的外部世界。它是一次关于人类认知如何运作、如何发展、以及如何在互动中塑造现实的深刻探索。