Social Transformation and Private Education in China

Social Transformation and Private Education in China pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Praeger
作者:Jing Lin
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:1999-10-30
价格:USD 138.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780275955908
丛书系列:
图书标签:
  • 中国
  • 教育
  • 社会转型
  • 私立教育
  • 教育政策
  • 社会发展
  • 教育改革
  • 中国社会
  • 高等教育
  • 教育公平
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具体描述

《跨越边界:新时代中国的社会变迁与教育的多元选择》 本书并非关于“中国社会转型与民办教育”的直接论述,而是聚焦于在中国快速发展的时代背景下,个体和社会如何应对不断变化的社会结构,以及教育在其中扮演的多元角色。我们深入探讨了在大数据、人工智能、全球化浪潮以及观念革新等多重力量交织影响下的中国社会图景,以及个体如何在其中寻求自我定位与发展。 第一部分:时代浪潮下的中国社会变迁 本部分旨在勾勒出一幅动态的中国社会变迁图景。我们将从宏观层面分析中国经济发展模式的转型,从“世界工厂”向创新驱动型经济的迈进,以及由此带来的产业结构、就业市场和收入分配的深刻变化。这不仅体现在城市化进程的加速,农民工群体的社会融入与身份认同的挑战,也包括新中产阶级的崛起,他们的消费模式、价值观念和对美好生活的追求,都在重塑社会的肌理。 同时,我们也将审视技术进步对社会生活的渗透。互联网、社交媒体、移动支付等技术不仅改变了人们的沟通方式和信息获取渠道,更深刻地影响了社会交往的模式、社区的形成与解体,以及公共领域的讨论和参与。人工智能的兴起,更是引发了关于未来工作、伦理道德以及人类自身价值的深刻思考。 此外,社会观念的演变也是本部分的重要内容。随着信息传播的便捷和国际交流的深入,中国社会在家庭结构、性别角色、婚姻观念、生育意愿等方面都呈现出前所未有的多样化和复杂化。传统价值与外来思潮的碰撞,以及由此产生的社会共识的建立或瓦解,都构成了理解当下中国社会不可或缺的维度。我们将考察这些变迁如何影响个体的日常生活、家庭关系和社区互动,以及社会内部可能存在的张力和整合。 第二部分:个体在变局中的选择与适应 在宏大的社会变迁背景下,个体如何理解并适应这些变化,是本书关注的焦点。本部分将深入剖析个体在教育、职业、家庭和个人发展等关键领域所面临的多元选择。 我们首先关注的是教育的“不止一面”。在社会快速分层和职业技能需求不断更新的环境下,教育不再仅仅是学历的获取,更是个体应对未来挑战、提升竞争力的核心战略。本书将探讨不同教育路径的价值所在,包括高等教育的深造、职业技能培训的重要性,以及终身学习理念在当代中国社会的实践。我们将分析家长们在为子女规划教育路径时所面临的考量,以及不同社会经济背景下的家庭,在教育资源获取和教育理念上可能存在的差异。这包括对教育公平性的讨论,以及社会对人才培养模式的多元化需求。 其次,我们将审视职业发展的新图景。随着传统产业的转型升级和新兴产业的蓬勃发展,就业市场的需求也在不断变化。个体如何通过教育和培训来适应这种变化,提升自身的可迁移技能,并在激烈的竞争中找到自己的位置,是我们探讨的关键。本书将关注创新创业的活力,以及个体在追求职业自由和个人价值实现过程中所扮演的角色。 此外,家庭和个人生活方式的重塑也是本部分的重要组成部分。面对社会经济压力、观念变化以及技术发展,中国家庭在婚恋、生育、养老等方面都呈现出新的模式和挑战。个体如何在家庭责任、个人追求和情感需求之间寻求平衡,以及如何构建和维系有意义的人际关系,是每个人都需要面对的课题。 第三部分:教育作为社会脉络的连接点 本部分将从更广阔的视角,审视教育在中国社会变迁中所扮演的连接角色,以及它如何回应社会的需求和个人的期待。 我们将探讨教育在促进社会流动和机会均等方面的作用。在社会结构日益复杂的情况下,教育如何成为打破阶层壁垒、实现个人梦想的阶梯?本书将分析不同类型的教育机构和教育模式,它们在满足社会多元化需求、培养创新型人才以及促进个体全面发展方面所做的努力。这并非聚焦于某个特定类型的教育机构,而是广泛地分析教育系统内部的结构性变化和功能性演变。 同时,本书还将考察教育如何回应社会发展对特定技能和知识的需求。无论是新兴科技领域的专业人才,还是人文社科领域的批判性思维者,教育都在积极地调整其培养方向和课程设置。我们将讨论教育内容与社会现实的对接,以及教育如何培养公民的社会责任感和参与意识。 最后,我们还将审视教育在促进文化传承与创新方面的作用。在快速变化的社会中,教育承担着连接过去与未来、传承优秀文化基因并激发创新活力的重要使命。教育如何帮助个体理解和融入不断发展的社会文化,并成为推动社会进步的有生力量,是本书试图引发的思考。 本书将以严谨的学术视角,辅以生动的案例分析,力求展现一个复杂而充满活力的中国社会图景。它并非对既有研究成果的简单重复,而是希望通过对社会变迁和个体选择的深入洞察,为理解当代中国的发展脉络及其深层驱动力提供一个崭新的视角。

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