International Handbook of Personality and Intelligence

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出版者:Springer
作者:Saklofske, Donald H.; Zeidner, Moshe;
出品人:
页数:800
译者:
出版时间:2010-12-6
价格:USD 159.00
装帧:Paperback
isbn号码:9781441932396
丛书系列:
图书标签:
  • Personality
  • Intelligence
  • Psychology
  • Cognitive Science
  • Handbook
  • Reference Work
  • Academic Research
  • Behavioral Sciences
  • Individual Differences
  • Human Development
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具体描述

《多元视野:理解人类心智的探索之旅》 本书并非一部关于特定学术著作的导读,而是旨在勾勒出一幅宏大而迷人的图景,描绘人类心智研究的广阔疆域。它将引领读者深入探索塑造个体差异的关键要素,以及我们如何通过各种方式理解和衡量这些差异。 从古至今,哲学家、科学家和思想家们便孜孜不倦地追问:是什么让我们每个人如此独特?是什么构成了一个人的“个性”?它又是如何形成和发展的?《多元视野》将从多个维度出发,为您揭示这些古老问题的现代解答。 一、人格的本质与构成 我们将从人格心理学的核心概念入手,解析那些定义我们行为模式、思维方式和情感反应的深层结构。这包括: 特质理论的演进: 从早期对人格因素的零散描述,到现代大五人格模型(开放性、尽责性、外倾性、宜人性、神经质)的成熟,我们将审视这些理论如何帮助我们系统性地理解人格的稳定性与变化。我们会探讨这些特质如何在不同文化背景下体现,以及它们如何预测个体的社会适应、职业成就和人际关系。 人格的动力学视角: 除了静态的特质描述,我们还将关注人格的动态层面。这包括弗洛伊德的心理动力学理论,其关于潜意识、防御机制和早期经验对人格形成的影响;以及更现代的人格动力学观点,如依恋理论如何解释个体在亲密关系中的行为模式,以及自我决定理论如何阐述内在动机对人格发展的关键作用。 人格的认知与行为维度: 我们将探讨人格是如何通过个体的认知过程(如归因方式、自我效能感、控制源)和行为模式(如应对策略、习惯养成)来体现的。例如,乐观者与悲观者在面对挑战时的不同反应,以及高内控者与低内控者如何主动塑造自己的生活。 人格的生物学基础: 探索基因、神经递质、大脑结构等生物学因素如何与环境因素相互作用,共同塑造独特的人格。我们会讨论遗传度在不同人格特质中的作用,以及某些神经化学物质(如多巴胺、血清素)与情绪和行为的关联。 人格发展的轨迹: 从童年期到老年期,人格并非一成不变。我们将考察人格在生命周期中的发展和变化,包括青春期的身份认同探索,成年期的人格成熟,以及晚年期的人格稳定或调整。 二、智慧的内涵与测量 与人格的独特性一样,人类的智慧也表现出显著的个体差异。《多元视野》将深入剖析“智慧”这一复杂概念,并介绍衡量和理解它的各种方法: 智慧的定义与理论: 我们将回顾历史上对智慧的各种定义,从早期“一般智力”(g因子)的概念,到斯皮尔曼、韦克斯勒等人的理论贡献。随后,我们将探讨更广义的智慧观,如加德纳的多元智能理论(包括语言、逻辑-数学、空间、音乐、身体-动觉、人际、内省、自然观察等),以及作为实践智慧的“情商”和“社会智力”的重要性。 智力测量的工具与方法: 详细介绍各种用于评估智力的标准化测验,例如韦氏成人智力量表(WAIS)、斯坦福-比奈智力量表等。我们将讨论这些测验的构成、评分标准、信度和效度,以及它们在教育、职业选拔和临床诊断中的应用。 影响智力的因素: 深入探讨遗传、环境、教育、营养、社会经济地位等多种因素如何共同作用,影响个体智力的发展和表现。我们将讨论“贫困的心理学”以及早期教育干预对儿童认知发展的积极作用。 流体智力与晶体智力: 区分并解释这两种重要的智力成分。流体智力(Gf)代表我们解决新问题的能力、模式识别和抽象推理能力,通常在年轻时达到顶峰;而晶体智力(Gc)则代表我们通过学习和经验积累的知识、技能和语言能力,可以随着年龄增长而保持甚至提升。 智力与学业/职业成就的关系: 分析智力水平与个体在学习、工作以及生活中的表现之间的关联。我们将讨论高智商个体在某些领域取得成功的优势,但同时也会强调其他因素(如动机、毅力、情商)在实现长期目标中的重要性。 智力的神经科学基础: 探索大脑的哪些区域和网络与智力活动密切相关,例如前额叶皮层在执行功能中的作用,以及不同脑区之间的连接效率如何影响信息处理速度和质量。 三、人格与智慧的互动 本书的独特之处在于,它不仅分别探讨了人格和智慧,更着重于分析它们之间复杂而动态的互动关系。 人格特质如何影响智力表现: 例如,尽责性(conscientiousness)高的个体通常更勤奋、有条理,这有助于他们在学习和工作中取得更好的成果,即使他们的基础智力水平并非最高。开放性(openness to experience)高的个体则更乐于接受新知识和新体验,这可能促进其晶体智力的发展。 智力水平如何影响人格的发展: 具有较高认知能力的人可能更容易理解复杂的社会规则和人际动态,从而发展出更成熟的社交技能和情感调节能力。反之,某些认知缺陷也可能与特定的人格特征或行为模式相关联。 在不同情境下的整合作用: 许多现实生活中的情境,如职业选择、人际冲突解决、应对压力等,都需要人格与智慧的共同作用。例如,一个成功的领导者不仅需要较高的智力来分析问题,还需要良好的人际交往能力(属于人格的一部分)来激励团队。 《多元视野》并非教科书,而是一次引人入胜的智力探索之旅。它不提供标准化的答案,而是鼓励读者通过理解人格与智慧的多元视角,更好地认识自己,理解他人,并更深刻地理解人类心智的无限可能。无论您是心理学领域的专业研究者,还是对人类行为和思维充满好奇的普通读者,本书都将为您打开一扇通往内心世界和外部世界交汇之处的窗户。

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