具体描述
《中国伦理学引论》做为安徽省高等学校“十一五”省级规划教材，运用历史唯物主义探讨一般伦理学的基本问题及中国伦理学的特色、中国伦理思想形成和发展的历史过程、中国传统伦理思想的基本内容和结构、道德的基本问题及中国人的解释方式、道德价值选择和实现的基本规律、中国社会主义道德体系、中国道德建设的诸方面问题(目标与任务、理论与实践、途径与方法)等。读者对象：伦理学人、相关专业的大学生、宣传教育工作者。
作者简介
1945年9 月出生，中共党员。中国高校思想政治教育研究会学术委员会委员、中国伦理学会理事、安徽省伦理学会副会长、国家级精品课程“马克思主义伦理学”课程负责人。安徽师范大学马克思主义研究中心主任，政法学院教授、思想政治教育专业博士点负责人。曾获“全国首届百名‘两课’优秀教师”称号、安徽省社会科学研究和教学优秀成果奖5项。出版《中国伦理学引论》、《中国道德国情论纲》、《中国道德建设通论》、《学会自尊——写给当代中国大学生》等个人学术著作6部，主编《思想道德修养》等高校通用教材13部。在《哲学研究》、《哲学动态》、《北京大学学报》、《道德与文明》、《伦理学研究》、《思想理论教育导刊》、《思想政治工作研究》、《思想理论教育》、《高校辅导员学刊》等刊物发表学术研究论文130余篇。
独立承担过国家社会科学基金项目1项（“中国道德国情研究”），主持安徽省社会科学研究基金项目1项、教育厅及其人文社会科学重点研究基金项目多项。现正主持国家社会科学基金项目“道德悖论现象研究”和教育部人文社会科学重点基地重大招标项目“我国古代和谐伦理思想研究”。
人生格言：人生的意义在成长，成长快乐。
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读后感
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