论学习型社会与国民素质-中外治国方略箴言集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:222

译者:

出版时间:2009-1

价格:33.00元

装帧:

isbn号码:9787562617501

丛书系列:

图书标签:

• 学习型社会
• 国民素质
• 治国方略
• 教育
• 社会发展
• 文化
• 比较研究
• 箴言
• 国策
• 思想

《论学习型社会与国民素质——中外治国方略箴言集》 这是一部深入探讨现代社会发展核心驱动力——学习型社会构建与国民素质提升——的著作。书中汇集了古今中外丰富而深刻的治国理政思想，旨在为国家治理、社会进步以及个体成长提供宝贵的启示与实践指导。 核心论点与内容提纲： 本书的主线围绕着“学习型社会”的理念及其与“国民素质”之间的辩证关系展开。作者并非孤立地阐述这两个概念，而是将其置于宏大的历史与现实背景下，通过梳理不同文明、不同时代、不同政治哲学体系下的治国智慧，来呈现一个全面而深刻的视角。 第一部分：学习型社会的构建——古今中外的智慧光芒 古代中国的启示： 追溯中国传统文化中对学习的重视，从儒家“学而时习之”、“温故而知新”的教诲，到历代贤达对知识传承和教育普及的实践。探讨古代社会如何在有限的条件下，通过口传心授、书院制度等方式，维系和发展知识体系，培养具有家国情怀的士人阶层。重点分析孔子、孟子等先贤关于德育、智育、体 育相结合的思想，以及其对塑造个体品格和集体认同的深远影响。 西方文明的借鉴： 审视古希腊时期对哲学思辨、逻辑推理的推崇，亚里士多德对知识分类与系统化的贡献。考察中世纪欧洲教会对知识垄断的挑战与大学的兴起，文艺复兴时期人文主义者对人类潜能的解放。深入研究启蒙运动以来，理性、科学、民主思想对教育改革和知识传播的推动作用，以及现代西方教育体系在培养批判性思维、创新能力方面的实践经验。 近代中国的转型与探索： 梳理近代以来中国在学习西方、寻求国家富强过程中，对教育制度、人才培养的反复探索和改革。分析“有教无类”、“普及教育”等思想的提出与实践，以及在民族危难之际，知识分子如何以笔为剑，以教育为武器，唤醒民智，推动社会进步。 当代世界的经验与趋势： 探讨后工业时代，信息技术革命如何重塑学习的模式和形态。分析全球化背景下，终身学习、跨文化交流、知识共享的重要性。研究各国在发展数字教育、在线学习、技能培训等方面的创新举措，以及如何构建一个更加公平、包容、高效的学习型社会。 第二部分：国民素质的提升——治国方略的根本 素质的内涵与维度： 详细阐述国民素质不仅仅是知识的积累，更包括道德品质、创新能力、协作精神、批判性思维、健康体魄、文化素养、社会责任感等多个维度。强调素质是一个动态发展的概念，与社会发展水平、科技进步、价值观念的变迁紧密相连。 道德与价值观的塑造： 探讨如何通过教育、法律、榜样、社会舆论等多种途径，引导公民形成正确的价值观和道德观。分析中外不同文化中关于“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等核心价值观的阐释，以及在现代社会如何传承和发展这些优秀品质。 创新与实践能力的培养： 强调在日新月异的时代，创新能力是国家竞争力的关键。分析如何改革教育模式，鼓励试错，培养学生的独立思考、解决问题的能力。借鉴中外在科技创新、文化创新、制度创新方面的成功经验，以及如何将学习转化为实践动力。 批判性思维与媒介素养： 随着信息爆炸，培养公民辨别真伪、独立判断的能力至关重要。深入探讨批判性思维的训练方法，以及在信息时代如何提升媒介素养，抵制虚假信息，做出明智的决策。 协作精神与社会责任感： 强调在复杂的社会结构中，个体与集体的协调发展。分析如何培养公民的团队合作精神，以及对社会、国家、环境应有的责任感。探讨公民参与、社区建设、志愿服务等如何提升社会凝聚力。 文化自信与文明互鉴： 论述国民素质与国家文化自信的相互促进关系。强调在学习借鉴外来文明的同时，如何坚定自身文化立场，传承和弘扬中华优秀传统文化，并在此基础上进行创新发展，以开放包容的心态与世界各国文明交流互鉴。 第三部分：治国方略中的学习与素质——历史的回响与现实的呼唤 以人为本的治理理念： 深入分析以人为本的治理方略，如何将提升国民素质作为国家发展的根本目标，而非单纯追求经济增长或物质繁荣。 教育与人才的战略地位： 论述教育在国家战略中的核心地位，如何通过教育改革，培养适应时代发展需求的各类人才，为国家现代化建设提供智力支撑。 制度设计与文化引导： 探讨如何通过合理的制度设计，为学习型社会的构建和国民素质的提升创造良好的社会环境。分析法律法规、政策导向、激励机制等如何在潜移默化中影响公民的行为和价值观。 国家治理的智慧融合： 提炼中外治国方略的共性与个性，总结那些能够跨越时代、跨越国界，对于促进国家繁荣、社会进步、国民幸福具有普遍意义的智慧箴言。 本书力图通过对“学习型社会”与“国民素质”的深刻剖析，揭示其在国家治理中的关键作用，并从中外历史长河中汲取宝贵的治国经验。它不仅是一部理论研究的著作，更是一份面向未来的行动指南，旨在为建设一个更具活力、更可持续、更文明的社会贡献智慧和力量。 本书内容详实，论述严谨，语言平实，避免空泛的理论说教，而是注重理论与实践的结合，通过丰富的史实和生动的案例，让读者深刻理解学习型社会构建与国民素质提升的重大意义，以及其在中国乃至全球发展进程中的深远影响。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆