培养学生观察力的N种方法

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出版者:
作者:华芬
出品人:
页数:309
译者:
出版时间:1970-1
价格:39.00元
装帧:
isbn号码:9787560152813
丛书系列:
图书标签:
  • 观察力
  • 思维能力
  • 教育方法
  • 学习技巧
  • 儿童教育
  • 小学教育
  • 素质教育
  • 能力培养
  • 教学实践
  • 亲子教育
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具体描述

《培养学生观察力的N种方法》内容简介:如果把知识比作宝库,学习方法就是打开知识宝库的钥匙。有人把科学的学习方法比作点金术,比作通向成功的桥梁,都是十分恰当的。为了给学生提供一把打开知识宝库的钥匙,《培养学生观察力的N种方法》选择了与学生实际联系比较紧密,并且行之有效的学习方法,供学生在学习时参考。

好的学习方法,是让学生自己掌舵。学生学习方法的第一书,数十位特级教师、学习专家联合审定。学生学习的良师益友,教你从苦学,好学到会学。

《慧眼识物:发掘儿童潜能的观察力训练指南》 在快速变化的信息时代,敏锐的观察力已成为孩子学习、思考和解决问题能力的重要基石。它不仅能帮助孩子更好地理解世界,更能激发他们的好奇心和求知欲,从而在学业和生活中取得更大的成就。本书并非直接教授“观察力”这个概念,而是通过一系列精心设计的活动和引导,帮助家长和教育者们发掘并培养孩子与生俱来的观察潜能。 本书内容围绕“如何让孩子主动去观察、去发现、去思考”展开,旨在提供一套切实可行、趣味盎然的家庭和课堂实践方法。我们将重点关注以下几个方面: 一、 激发好奇心,点燃观察的火种: “寻宝游戏”的多种变体: 不仅仅是简单的物品查找,我们将设计不同主题、不同难度级别的“寻宝游戏”,例如“寻找生活中的圆形”、“找出颜色最浅的叶子”、“对比两种不同质感的物体”等。这些游戏鼓励孩子主动搜寻、比对和识别特征,在玩乐中锻炼细致观察能力。 “故事里的线索”: 通过阅读绘本或讲故事,引导孩子在故事的文字和插画中寻找细节,例如“小兔子藏了什么在身后?”、“窗外有什么不寻常的东西?”。这能将观察力与理解力相结合,让孩子学会从多角度、多层次解读信息。 “生活中的惊喜”: 鼓励孩子留意日常生活中容易被忽略的细节,比如“今天的天空有什么不一样?”、“妈妈今天穿了什么新衣服?”、“小鸟的叫声和昨天有什么区别?”。通过提问和引导,让孩子对周围环境保持敏感,发现平凡中的不平凡。 二、 训练感官,拓展观察的维度: “声音地图”的绘制: 闭上眼睛,倾听周围的声音,然后尝试用图画或文字记录下听到的声音来源和方向,制作一份“声音地图”。这有助于孩子训练听觉的辨别能力,感受声音的细节和层次。 “触觉的秘密”: 准备不同材质的物品,让孩子蒙上眼睛触摸,然后描述物品的质感、形状、温度等。例如,触摸一块光滑的石头、一团柔软的棉花、一块粗糙的木头。通过触觉感知,孩子能更深入地了解物体的物理属性。 “味道的探索”: 在确保安全卫生的前提下,让孩子品尝不同食物,引导他们描述味道的酸甜苦辣,以及细微的香气。例如,品尝不同的水果、蔬菜,感受它们独特的风味。这能训练孩子的味觉和嗅觉,加深对食物的认知。 “视觉的捕捉”: 开展“一分钟记忆”活动,让孩子观察一个场景(如房间的一角、桌上的物品)一分钟,然后移开或遮盖,让他们说出看到了什么,或者在物品中找出细微的变化。这能有效提升孩子的视觉记忆和细节捕捉能力。 三、 引导思考,深化观察的价值: “为什么会这样?”的追问: 当孩子观察到某个现象时,鼓励他们提问“为什么会这样?”、“这是怎么发生的?”。例如,看到蚂蚁搬食物,可以问“它们为什么要把食物搬走?”、“它们是怎么做到的?”。引导孩子在观察的基础上进行初步的逻辑推理。 “比较与分类”的练习: 准备一组相似但又不完全相同的物品,让孩子找出它们的异同点,并尝试进行分类。例如,比较不同种类的叶子,找出它们的形状、纹路、颜色的差异;将玩具按大小、颜色、功能分类。这能培养孩子的分析能力和归纳能力。 “预测与验证”的游戏: 观察一个自然现象,比如植物的生长,引导孩子预测“这棵小树苗明天会是什么样子?”,然后每天观察并记录变化,验证自己的预测。这能培养孩子的科学思维和探索精神。 “用语言描述”的训练: 鼓励孩子用自己的语言清晰、准确地描述他们观察到的事物。例如,观察一朵花,让孩子描述它的颜色、形状、大小、有多少花瓣,以及散发出的气味。这不仅能锻炼孩子的表达能力,也能促使他们更加细致地进行观察。 四、 整合应用,让观察力服务于生活: “我的小发现”记录簿: 鼓励孩子随身携带一本“小发现”记录簿,随时记录下他们的观察所得、疑问和想法。这能帮助孩子养成主动观察和记录的习惯,形成自己的知识积累。 “合作观察”的乐趣: 鼓励孩子与家人、朋友一起进行观察活动,互相交流发现,分享心得。例如,一起去公园观察植物和动物,共同完成一份观察报告。在合作中,孩子能学习不同的观察角度和方法。 “生活中的问题解决者”: 将观察力与实际生活问题相结合。例如,发现家里的某样东西不工作了,引导孩子观察哪里可能出了问题,然后尝试解决。这能让孩子明白观察力的重要性,并将其运用到解决实际问题中。 本书并非一本枯燥的理论读物,而是充满互动性和实践性的指南。我们提供的每一个方法、每一个建议,都力求贴近儿童的生活,易于操作,并能真正引发孩子的兴趣。通过循序渐进的引导,您将看到孩子的好奇心被点燃,他们的眼睛里闪烁着求知的灵光,他们的头脑中涌现出无数奇思妙想。让我们一起,用耐心和爱,为孩子开启一扇通往更广阔世界的大门,让他们成为观察生活、发现真理的“小小探索家”。

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