《模具识图》以培养学生综合素质为目的，根据中等职业教育模具专业人才培养目标及要求编写而成。在编写的过程中，编者收集了众多企业所反馈的岗位需求信息，总结和吸纳了多年来机械制图等课程教学改革的实践经验，遵循“实用、适用、够用”的教学原则，力求使教材符合中等职业教育的特色。
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