具體描述
《幼兒園快樂與發展課程:教師教學用書(小班下冊)》是在幼兒園快樂與發展課程是在國傢和北京市的學前教育政策，多種心理學、教育學理論，特級教師、一綫教師的實踐以及“九五”“十五”課題研究成果的基礎上形成的。
著者簡介
圖書目錄
第一部分 總論 一、快樂與發展課程的特點 二、快樂與發展課程的基本思想 (一)幾個重要概念 (二)快樂與發展課程遵循的原則 (三)快樂與發展課程的課程機製 (四)各年齡班的主要活動方式 (五)快樂與發展課程需要的園內支持係統 三、本冊教師教學用書編寫和使用說明 (一)編寫指導思想 (二)框架結構 (三)幾個需要說明的問題第二部分 各月目標及教育內容 一、3月目標及教育內容 (一)3月目標 (二)第一周目標及活動 (三)第二周目標及活動 (四)第三周目標及活動 (五)第四周目標及活動 (六)備選集體活動 (七)主題活動 二、4月目標及教育內容 (一)4月目標 (二)第一周目標及活動 (三)第二周目標及活動 (四)第三周目標及活動 (五)第四周目標及活動 (六)備選集體活動 (七)主題活動 三、5月目標及教育內容 (一)5月目標 (二)第一周目標及活動 (三)第二周目標及活動 (四)第三周目標及活動 (五)第四周目標及活動 (六)備選集體活動 (七)主題活動 四、6月目標及教育內容 (一)6月目標 (二)第一周目標及活動 (三)第二周目標及活動 (四)第三周目標及活動 (五)第四周目標及活動 (六)備選集體活動 (七)主題活動 五、7～8月目標及教育內容 (一)7～8月目標 (二)第一周目標及活動 (三)第二周目標及活動 (四)第三周目標及活動 (五)第四周目標及活動 (六)備選集體活動 (七)主題活動說明
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