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出版者:Scott Foresman & Co

作者:Peter Afflerbach

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2008-03-30

价格:USD 85.20

装帧:Hardcover

isbn号码:9780328243525

丛书系列:

图书标签:

阅读
小学
教材
英语
Scott Foresman
Reading Street
基础阅读
语言艺术
教育
儿童读物
课本

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具体描述

这是一套以故事为主线，注重阅读策略培养的语文学习课程。它通过精选的、具有丰富文学性和教育意义的优秀读物，引领孩子们走进文字的世界，激发他们对阅读的热爱。这套课程的核心在于其强大的故事性。每一单元都围绕一个引人入胜的主题展开，通过一系列精心设计的文本，包括短篇故事、小说片段、非虚构类文章、诗歌等，让孩子们在沉浸式的故事体验中学习。这些故事选材广泛，涵盖了冒险、友情、家庭、历史、科学等多个领域，能够满足不同孩子的兴趣和认知需求。更重要的是，故事的叙述方式富有吸引力，能够抓住孩子的注意力，让他们乐于主动探索文本内容。在培养阅读能力方面，这套课程非常注重阅读策略的系统性教学。它不仅仅是让孩子“读”，更重要的是教会孩子“如何读”。课程中会教授各种有效的阅读策略，例如：预测与提问：在阅读前或阅读过程中，引导孩子根据标题、插图、已知信息等进行预测，并提出问题，带着疑问去阅读，从而提高阅读的积极性和理解深度。寻找主题：帮助孩子识别文本的核心思想和作者想要传达的信息，理解故事背后的深层含义。理解人物和情节：引导孩子分析人物的性格、动机、情感变化，以及故事的发展脉络、因果关系，从而更全面地把握文本内容。识别词汇和句子结构：通过上下文推断生词意思，理解复杂句子的含义，提升词汇量和句子理解能力。进行总结和推理：鼓励孩子在阅读后进行总结，概括主要内容，并根据文本信息进行合理的推理和评价。课程的设计还特别强调了阅读与写作的紧密结合。在阅读完一篇故事后，课程会提供相应的写作活动，让孩子们将自己的理解、感受和创意通过写作表达出来。这些写作活动形式多样，包括续写故事、创作角色日记、写读后感、制作图画书等，既巩固了阅读理解，又锻炼了写作能力。此外，这套课程还注重语言的趣味性和互动性。它通过丰富的插图、生动的语言、有趣的活动设计，让学习过程充满乐趣。同时，课程也鼓励学生之间的合作与交流，通过小组讨论、分享观点等方式，提升他们的沟通和协作能力。这套课程的编排循序渐进，能够适应不同年龄段和阅读水平的学生。从基础的识字、拼读，到更复杂的文本分析和批判性思考，都为学生提供了清晰的学习路径。它旨在培养孩子成为独立、自信、有思想的读者和作者，为他们未来的学习和成长奠定坚实的语文基础。