《和諧校園構建論》內容分為十部分,即馬剋思主義的和諧發展觀、中國傳統文化的和諧思想、和諧校園內涵及構建價值、構建和諧校園的運行機製、構建和諧校園的重要內容、構建和諧校園遵循的原則、構建和諧校園的目標追求、構建和諧校園的基本路徑、構建和諧校園的評價體係、構建和諧校園的應對策略。全書主要特點有:第一,重視和諧理論的基礎研究;第二,突齣和諧校園的構建研究;第三,強調和諧校園的評價研究。《和諧校園構建論》對各級各類學校教育管理工作者和廣大教師的研究學習有重要參考價值,對和諧校園建設具有重要的藉鑒作用和現實指導意義。
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