《小学语文课文同步自主阅读:6年级(下册)(人民教育教材适用)(2013春)》精选的名家名篇、诗文诵读、快乐阅读等充分体现了经典性、情感性与人文性,让学生在一定的高度下寻找适度,满足学生的好奇心、求知欲,进一步激发阅读的主动意识和进取精神,促进语文素养与人格精神的同构共生。
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