具體描述
《快樂教育學》內容簡介：追求快樂是孩子的天性，管教孩子則是父母的職責。若能在快樂與管教中尋得平衡，就能幫助孩子養成良好的行為習慣。《快樂教育學》為父母提供一套快樂的傢庭教育方法，能夠讓孩子愉快地接受教育，改變自己不良的習慣，健康快樂地成長。
著者簡介
圖書目錄
第一章 進行學習教育，讓孩子快樂地汲取知識 激發求知欲，讓孩子主動去學習 給孩子咀嚼的時間，要速度，更要質量 讓孩子獨立思考，拒絕填鴨式教育 巧藉遊戲，讓孩子邊玩邊學 拒絕乖巧，鼓勵孩子在學習中提問 製造傢庭的學習氛圍，實現潛移默化的效果 慎用奬勵和外部懲罰，讓孩子輕鬆學習第二章 進行品質教育，讓孩子快樂地積纍美德 贊美孩子的每次善良行動 以身作則，不要說一套做一套 進行誠信教育，讓孩子嘗到守諾的甜頭 用自尊和自愛教育你的孩子 讓孩子吃掉碗裏的最後一粒米 告訴孩子，不尊重彆人就得不到彆人尊重 紀律來自於自由，越是高壓，孩子就越叛逆第三章 進行感官教育，讓孩子快樂地活躍身心 感官教育，快樂教育的基礎內容 進行細節教育，培養孩子的觀察能力 讓孩子學會傾聽，改掉他的“搶話”習慣 安靜遊戲，感官教育新方法 提高孩子的反應能力，讓孩子果斷作齣判斷 讓孩子做集中精力的全麵練習 反復與筆記，增強孩子的記憶力……第四章 進行語言教育，讓孩子快樂地錶達自己第五章 進行信心教育，讓孩子快樂地肯定自我第六章 進行擇友教育，讓孩子快樂地接觸他人第七章 進行處世教育，讓孩子快樂地保護自己第八章 進行心理教育，讓孩子快樂地描繪未來第九章 進行情感教育，讓孩子快樂地操控自我第十章 進行金錢教育，讓孩子快樂地支配財富
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