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出版者:三民書局

作者:陳秉璋

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1985年

价格:0

装帧:

isbn号码:9789571402871

丛书系列:

图书标签:

社会学
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具体描述

緒論

第一章　社會學方法論

第二章　理論方法論(Methodologie de la theorie)：社會學方法論的理論對抗

第三章　社會學理論方法論所涉及的重大面向

上篇：社會學理論之歷史回顧及其主要爭議

第一章　社會學思想之先驅思想及其歷史社會背景

第二章　社會學思想或理論本身的歷史回顧

第三章　社會學理論的主要爭議

中篇：基礎社會學理論的解析

第一章　基礎社會學的小型理論

第二章　基礎社會學的中型理論

第三章　中型社會學理論之典型代表：涂爾幹的自殺理論

第四章　涂爾幹的實證社會學：社會學巨型理論之一

第五章　馬克斯(K. Marx)之衝突理論：社會學巨型理論之二

第六章　韋伯(M. Weber)的瞭悟社會學：社會學巨型理論之三

第七章　派森思(T. Parsons)的整全論：社會學巨型理論之四

下篇：社會學理論的主要學派(The Main Schools of Sociological Theory)

第一章　衝突學派(Conflict Theory)

第二章　形象互動理論(Theory of Symbolic Interaction)

第三章　社會交換理論(Exchange Theory)

第四章　墨頓(Robert K. Merton)的相對功能理論

第五章　社會學現象學派(Phenomenological Sociology)

第六章　民俗方法學派(Ethnomethodology)

總結論　我們對社會學理論的新歸類與總批判

附錄一：社會學理論一般性參考書

附錄二：結構與功能學派主要參考書

附錄三：社會交換理論主要參考書

附錄四：民俗方法學派主要參考書

附錄五：形象互動學派主要參考書

附錄六：社會學現象學派主要參考書

附錄七：衝突學派主要參考書

《人类社会脉络：理解宏观与微观的社会建构》这是一本旨在引导读者深入探索人类社会丰富而复杂的运作机制的著作。它并非对某一特定社会理论流派的详尽梳理，而是致力于构建一个认识社会现象的通用框架，帮助读者在纷繁多样的社会互动中，洞察其背后的结构性力量与个体能动性之间的动态平衡。本书的开篇，我们将从对“社会”这一概念的根本性追问出发。社会是什么？它是如何形成的？构成社会的基石是什么？我们会抛开预设的答案，通过一系列引人入胜的案例分析，引导读者思考社会并非一个僵死的实体，而是由无数个体行为、互动以及由此产生的模式和规则所共同编织而成。我们将追溯从最基本的群体关系，如家庭、邻里，到更广阔的社会结构，如阶级、国家、文化，它们是如何在历史的长河中演变，又如何塑造着我们当下的生活。随后，本书将着力于解析社会现象的“微观”维度。我们关注的是日常生活中的互动，是人与人之间如何通过语言、符号、姿态进行沟通，如何在情感、观念、价值观上产生共鸣或冲突。我们将探讨个体如何在社会环境中学习、适应、反抗，以及身份认同是如何在与他人的互动中被建构和再建构的。这部分内容将深入到人际交往的细腻之处，揭示那些看似微不足道的日常实践，是如何汇聚成一股股强大的社会力量，影响着个体的命运和集体的走向。紧接着，我们将视角转向社会现象的“宏观”层面。这里，我们将探讨那些塑造社会整体形态的强大力量，例如经济体系的运行逻辑、政治权力如何分配与运作、文化传统如何传承与变迁。我们将审视社会不平等是如何产生并维系，以及各种社会制度，如教育、法律、宗教，如何在其中扮演的角色。本书不会将这些宏观力量描绘成独立于个体之外的抽象概念，而是强调它们是如何通过微观的互动和实践而被不断地生产、复制和改变的。我们将分析不同社会群体如何通过他们的 collective action（集体行动），试图去改变或维护既有的社会秩序。贯穿全书的是对“社会建构”这一核心理念的强调。我们认为，许多我们习以为常的社会现实，并非自然而然、固定不变的，而是由人类的共同认知、行动和历史过程所创造的。例如，性别角色、种族划分、甚至我们对“成功”的定义，都可能是在特定的社会文化语境下被赋予意义的。理解社会建构，意味着认识到社会是有可能被改变的，也意味着我们可以更批判性地审视我们所处的社会环境，并积极参与到构建更公正、更包容的社会未来的过程中。本书的独特之处在于，它不局限于介绍某一学派的理论，而是从多种视角汲取养分，鼓励读者进行跨学科的思考。我们会借鉴不同学者的智慧，但更侧重于引导读者如何运用这些洞察力去分析和理解自己身边的社会现象。我们相信，学习如何“看”社会，比记忆具体的理论名称更为重要。通过本书，读者将学会识别社会互动的模式，理解社会结构的运作原理，并对个体与社会之间复杂的关系产生更深刻的认识。最终，本书旨在培养读者一种 “社会学想象力”，这种能力使人能够将个人的生活经历与更广阔的历史背景和社会结构联系起来，从而理解个人困境与社会性问题之间的关联。我们希望读者在读完本书后，能够以一种更具洞察力、更具批判性的眼光去观察和参与这个世界，成为一个更积极、更负责任的社会行动者。这本书是一扇门，通往对人类社会更深层次的理解，以及对我们自身在其中位置的清晰认知。