Oxford Picture Dictionary Reading Library

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出版者:
作者:Asselstine, Les
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2008-10
价格:$ 10.32
装帧:
isbn号码:9780194740388
丛书系列:
图书标签:
  • 牛津
  • 绘本
  • 英语学习
  • 分级阅读
  • 词汇
  • 少儿
  • 英语启蒙
  • 图解
  • 阅读理解
  • Oxford
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具体描述

Nine readers based on topics in The Oxford Picture Dictionary with narratives on issues including society, study, and the workplace.

《牛津图解词典阅读图书馆》是一套精心设计的英语学习读物,旨在为英语学习者提供一个循序渐进、内容丰富且充满趣味的学习体验。这套图书馆系列并非单一的词汇工具书,而是通过生动的故事、贴近生活的场景以及精心挑选的词汇,帮助学习者在实际语境中掌握和运用英语。 核心理念与设计: 《牛津图解词典阅读图书馆》的核心理念是将词汇学习融入到阅读和理解的整体过程中。它认识到,孤立地记忆单词效果有限,而将词汇置于具体情境中,通过阅读来消化和吸收,才能真正实现语言的内化。因此,这套图书馆系列注重内容的“实用性”和“可读性”,确保学习者在享受阅读乐趣的同时,能够自然而然地提升词汇量和阅读理解能力。 内容构成与特色: 这套图书馆系列通常会涵盖多种体裁和主题,以满足不同年龄段和兴趣的学习者。其内容设计往往围绕以下几个关键点展开: 情境化学习: 每一本读物都精心构建了具体的语境,例如家庭生活、校园活动、城市探索、职业体验、旅行见闻等。学习者可以通过阅读这些贴近真实生活的故事,理解词汇在实际对话和场景中的应用方式。例如,在描述一次家庭聚会时,可能会自然地出现“gather”、“celebrate”、“special dish”等词汇,并配以相应的插图,帮助学习者一目了然地理解其含义。 精选核心词汇: 每一本书都会围绕一个或几个核心主题,精选与该主题相关的实用词汇。这些词汇经过精心挑选,既能满足日常交流的基本需求,又能拓展学习者的词汇深度。不同于传统的词典罗列式展示,这里的词汇是“嵌入”在句子和故事中的,学习者在阅读中遇到不认识的词,通过上下文和插图,往往能够自行推断出其大意,从而形成更深刻的记忆。 丰富的图解辅助: “图解”是这套图书馆系列最显著的特色之一。每一页都可能配有精美的插图,这些插图不仅仅是装饰,更是重要的辅助学习工具。它们直观地展示了词汇所代表的事物、动作或情境,消除了语言障碍,特别是对于初学者来说,图解能够极大地降低理解难度,增强学习的吸引力。通过图文结合,学习者可以更有效地建立词汇与意义之间的直接联系。 循序渐进的难度梯度: 这套图书馆系列通常会根据学习者的英语水平,设置不同的阅读级别。从基础的简单句型和常用词汇,到稍复杂的句子结构和更丰富的表达方式,难度梯度设计得十分合理。这种循序渐进的学习方式,能够帮助学习者逐步建立自信,避免因难度过大而产生的挫败感,确保每个阶段的学习都能取得切实的进步。 多样化的阅读体裁: 为了保持学习者的兴趣,《牛津图解词典阅读图书馆》可能会包含多种体裁的读物,例如: 叙事性故事: 讲述引人入胜的情节,让学习者在故事中学习词汇和表达。 信息性文本: 介绍某个特定主题的知识,如动物、国家、节日等,在学习知识的同时掌握相关词汇。 对话式文本: 模拟真实的对话场景,学习者可以通过阅读学习地道的口语表达。 指令或描述性文本: 如食谱、操作指南等,教授与具体活动相关的词汇。 强化记忆的设计: 除了情境和图解,一些读物可能还会包含一些小练习或词汇回顾环节,帮助学习者巩固所学词汇。这些设计通常是柔性的,不会打断阅读的流畅性,而是以一种潜移默化的方式帮助学习者加强记忆。 阅读价值与学习效益: 通过《牛津图解词典阅读图书馆》,学习者能够: 1. 有效拓展词汇量: 在真实语境中学习和记忆新词,提高词汇的运用能力。 2. 提升阅读理解能力: 逐步适应英语阅读的逻辑和结构,理解文章大意和细节。 3. 增强英语听说能力(间接): 虽然是阅读材料,但其贴近口语化的内容有助于学习者模仿和掌握地道的发音和语调。 4. 培养学习兴趣: 生动有趣的内容和精美的插图,能够激发学习者的学习动力,让他们爱上阅读英语。 5. 建立学习信心: 循序渐进的难度设计,让学习者在每一次阅读中都能感受到进步,从而建立学习英语的信心。 总而言之,《牛津图解词典阅读图书馆》是一套集词汇学习、阅读理解和语言应用为一体的综合性英语学习资源。它以其独特的图解方式、丰富的情境内容和科学的难度设置,为英语学习者打开了一扇通往更广阔英语世界的大门。

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