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出版者:Wiley-Blackwell

作者:Heather Montgomery

出品人:

页数:296

译者:

出版时间:2008-10-24

价格:USD 36.95

装帧:Paperback

isbn号码:9781405125901

丛书系列:

图书标签:

• 儿童
• 人类学
• 社会
• Material
• LSE-Reading
• 儿童发展
• 儿童心理学
• 教育学
• 心理学
• 儿童教育
• 早期教育
• 成长
• 家庭教育
• 育儿
• 发展心理学

深入探索人类心智的奥秘：一部关于成人思维模式与社会适应的权威指南 图书名称： 《心智的疆域：成人认知、情感调适与复杂社会互动解析》 图书简介： 本著作并非聚焦于生命起始阶段的懵懂与塑造，而是将目光投向心智成熟后的广袤领域——成人期。我们探讨的是，个体在完成基础人格建构之后，如何驾驭日益复杂的认知过程、调适深刻的情感波动，并在高度结构化的社会环境中实现有效的适应与成长。本书旨在为研究成人发展、组织行为学、临床心理学以及致力于自我完善的社会个体，提供一套系统、严谨且富有洞察力的理论框架与实践路径。 第一部分：成人认知结构的演变与重塑 在童年期结束后，心智并未达到终点，而是进入了一个更为精细和动态的调整阶段。本部分深入剖析了元认知能力（Metacognition）在成人期如何达到高峰，并成为解决复杂问题的核心工具。 1. 辩证思维与后形式逻辑的建立： 我们将超越皮亚杰所描述的形式运算阶段，重点探讨成人如何运用辩证思维来处理模糊性、矛盾性和情境依赖性。这包括对“真理”的相对性理解，以及在信息不完全的情况下做出最优决策的能力。书中引入了多项实证研究，展示了经验丰富的专业人士（如资深律师、工程师和管理者）在面对非结构化问题时所展现出的认知优势。 2. 工作记忆的容量与执行功能： 详细考察了成人期工作记忆的稳定性和灵活性的变化。尤其关注执行功能（Executive Functions）的成熟，包括抑制无关信息干扰、认知灵活性转换（Cognitive Flexibility）以及前瞻性规划。我们分析了职业压力、多重角色负担（如家庭与事业的平衡）对这些核心执行功能可能产生的损耗与补偿机制。 3. 知识的结构化与专业化： 成人知识不再是孤立的事实集合，而是高度结构化的专家系统。本书区分了“新手”与“专家”在知识表征上的根本差异，探讨了领域特定知识（Domain-Specific Knowledge）如何内化为直觉判断和快速反应的基础。此外，也讨论了在快速技术更迭背景下，成人终身学习和知识去固化（De-fixing of Knowledge）的认知挑战。 第二部分：情感的复杂性与社会性成熟 成人情感体验的深度与广度远超生命早期，本部分聚焦于情感的内化、调控及其在人际关系中的投射。 1. 情绪的精细化处理与调适策略： 成熟的心智能够识别和命名极为细微的情感状态（如“怀旧的忧郁”或“谨慎的乐观”）。我们详细阐述了情绪调控策略的有效性比较，包括认知重评（Cognitive Reappraisal）、接纳（Acceptance）与表达性宣泄的适用情境。书中特别关注压力与应对机制的个体差异，分析了适应性防御（如幽默、升华）与非适应性防御（如压抑、投射）在长期心理健康中的作用。 2. 成人依恋模式的延续与转变： 基于成人依恋理论（Adult Attachment Theory），本书系统梳理了早期依恋关系如何塑造成年后的亲密关系模式（安全型、回避型、焦虑-矛盾型）。重点在于，探讨了安全依恋如何通过成熟的沟通技巧和情感互惠关系，在成年后得到巩固或修复的可能性。 3. 道德判断的后传统阶段： 参照科尔伯格等人的理论基础，我们深入探讨了成人期道德推理的后功利主义阶段，即个体如何超越法律与社会契约，基于普世的人权、尊严和公正原则进行道德抉择。通过一系列复杂的伦理困境案例分析，展现了成人期道德成熟所需要的认知投入与情感勇气。 第三部分：社会角色的适应与自我同一性的持续构建 成人期是社会责任与自我认同不断磨合的战场。本书考察了成人如何在多重社会角色中锚定自我，并应对生命中期的危机与转型。 1. 职业生涯与“给予感”的实现： 借鉴埃里克森的生命周期理论，本部分重点分析了“生产力/成熟感”（Generativity）在成人期中期（约30-65岁）的核心地位。这不仅仅是生育后代，更是指通过工作、指导、志愿服务等方式，为下一代或社会做出有意义贡献的内在驱动力。我们分析了职业倦怠（Burnout）的心理根源，并提出了重塑工作意义感的方法论。 2. 亲密关系与界限的动态管理： 成人期的亲密关系要求高度的自我暴露与同时保持清晰的个体界限。本书详细探讨了情感边界的设置艺术，包括如何有效地进行“我信息”沟通、处理冲突中的权力动态，以及在长久关系中维持个体独立性的挑战。 3. 应对中年转型与生命回顾： 探讨了“中年危机”的社会心理学基础，这通常不是崩溃，而是对既定人生轨迹的主动评估与再定向。内容涵盖对时间有限性的认知（Time Finitude）、价值重估（Revaluation of Values）以及如何将过去经验转化为未来行动的智慧。 结论：心智的持续成熟性 本书最终强调，成人心智是一个具有终身可塑性的系统。理解成人认知与情感的复杂机制，是促进个人福祉、提升组织效能以及构建更具韧性社会的关键。我们所描述的“成熟”，并非静止不变的完美状态，而是对内在矛盾的持续整合，以及在复杂世界中灵活应变的能力。本书为读者提供了理解和导航这一心智疆域的必要地图。

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当我看到《An Introduction to Childhood》这个书名的时候，我联想到的是一本可能充满故事性和温情的书籍，它或许会通过生动有趣的笔触，描绘不同地域、不同背景下的孩子们的生活图景。我期待这本书能够带我走进那些充满欢声笑语、也可能夹杂着小小烦恼的童年世界。我尤其对孩子们如何建立友谊，如何面对挑战，以及他们对未知世界的好奇心和探索精神感兴趣。我希望这本书能够展现出童年最真实、最动人的一面，也许会包含一些关于孩子之间纯真情感的描绘，或者是他们如何通过游戏和想象来理解和适应这个世界。我不是一个追求学术理论的人，我更喜欢那些能够打动人心、引发情感共鸣的作品。我希望这本书能够让我感受到童年的美好与活力，并且从中汲取一些积极向上的力量，让我能够以一种更加开放和包容的心态去面对生活中的各种可能性，并且更加懂得欣赏那些简单而纯粹的美好。

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《An Introduction to Childhood》这个书名，在我看来，可能不仅仅是对儿童生长过程的简单描述，更像是一扇通往成人内心深处的窗口。我预想这本书会以一种略带哲学色彩的笔触，探讨童年对个体一生所产生的深远影响，以及成年后我们如何回顾和理解自己的童年经历。或许书中会穿插一些引人深思的案例故事，或者对一些经典的儿童文学作品进行解读，从中挖掘出关于童年本质的共鸣。我对于那些能够触及人性根本、唤醒内心共鸣的书籍情有独钟，而童年无疑是人性最纯粹、最本真的起点。我期待这本书能够提供一种反思的视角，让我们重新审视那些在童年时期被我们忽略或遗忘的细节，并且理解它们是如何塑造了今天的我们。我也好奇书中是否会探讨如何在大人的世界里保留一部分童真的视角，以及如何在忙碌的生活中找到与童年相关的慰藉和力量，让我能够在阅读后，对自己的过去和未来产生更深刻的思考，并且更加珍惜生命中的每一个成长瞬间。

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这本书的书名《An Introduction to Childhood》很容易让人联想到各种各样与孩子相关的内容，比如他们如何学习、如何玩耍、如何与人交往，或者他们在这个世界上的成长轨迹。我在阅读这本书之前，脑海中浮现的是一系列关于儿童发展里程碑的画面，从牙牙学语到蹒跚学步，再到开始探索更广阔的世界。我期望这本书能够以一种清晰、系统的方式，向读者介绍儿童成长的各个阶段，并且可能还会涉及到不同年龄段孩子的心理特征和社会性发展。我特别希望能够了解到一些关于儿童教育的理论和实践，以及如何为孩子的健康成长提供良好的环境和支持。我是一个喜欢学习新知识的人，尤其是那些能够帮助我更好地理解他人、更好地与人沟通的知识。因此，我期待这本书能够带给我一些实用的指导，让我能够更清晰地认识和理解童年，从而在与孩子们的互动中更加得心应手，也更能欣赏他们独特的存在方式。

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这本书的封面设计给我的第一印象是温暖而充满希望，淡雅的色彩和孩子纯真的笑容交织在一起，似乎在诉说着一个关于成长、探索和无限可能的故事。我并不是一名专业的教育工作者，也不是儿童心理学家，只是一个普通的读者，带着对童年的好奇和对这个世界新生力量的关注，翻开了它。我期待的是能够通过这本书，重新审视童年这个概念，或许能从中找到一些被遗忘的、珍贵的记忆，或者获得一些新的启发，来理解和欣赏孩子们眼中那个独特而充满魅力的世界。我喜欢那种能够引发我深度思考，并且能够与我自身经历产生共鸣的书籍。我希望这本书能够提供一些我从未设想过的视角，让我能够跳出成年人的固有框架，去感受童年的纯粹与活力。尤其是我对儿童的想象力以及他们如何感知周围环境充满兴趣，也希望这本书能在这个方面提供一些有趣的见解，让我对“童年”这个词有更深层次的理解。

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拿到这本书时，它的厚度和装帧都显得十分扎实，暗示着里面蕴含着丰富的信息。我脑海中勾勒的可能是一个关于儿童心理发展、社会文化影响，或是教育方法论的综合性论述。我希望这本书能够深入探讨儿童的认知发展规律，例如他们是如何理解抽象概念、如何形成自我认知，以及他们的情感世界是怎样的。我也对儿童在不同文化背景下的成长差异感到好奇，这本书或许会提供一些跨文化的视角，让我看到童年并非只有一种模式。此外，我还会关注书中关于儿童与家庭、学校、社会之间关系的处理方式，以及如何培养孩子的创造力、批判性思维和解决问题的能力。作为一个曾经的孩子，现在又与孩子打交道，我总是在寻找能够帮助我理解“为什么”的答案，希望这本书能为我揭示一些隐藏在童年表象之下的深刻道理，让我能够更全面、更深入地理解“童年”这个概念的丰富内涵，而不是停留在表面的观察。

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