American Hegemony and the Postwar Reconstruction of Science in Europe pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:MIT Press

作者:John Krige

出品人:

页数:392

译者:

出版时间:2008-9-5

价格:GBP 24.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780262612258

丛书系列:

图书标签:

American Hegemony
Postwar Reconstruction
Science History
Europe
Cold War
International Relations
History of Science
US Foreign Policy
Technology Transfer
Political Science

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具体描述

In 1945, the United States was not only the strongest economic and military power in the world; it was also the world's leader in science and technology. In American Hegemony and the Postwar Reconstruction of Science in Europe, John Krige describes the efforts of influential figures in the United States to model postwar scientific practices and institutions in Western Europe on those in America. They mobilized political and financial support to promote not just America's scientific and technological agendas in Western Europe but its Cold War political and ideological agendas as well.Drawing on the work of diplomatic and cultural historians, Krige argues that this attempt at scientific dominance by the United States can be seen as a form of "consensual hegemony," involving the collaboration of influential local elites who shared American values. He uses this notion to analyze a series of case studies that describe how the U.S. administration, senior officers in the Rockefeller and Ford Foundations, the NATO Science Committee, and influential members of the scientific establishment--notably Isidor I. Rabi of Columbia University and Vannevar Bush of MIT--tried to Americanize scientific practices in such fields as physics, molecular biology, and operations research. He details U.S. support for institutions including CERN, the Niels Bohr Institute, the French CNRS and its laboratories at Gif near Paris, and the never-established "European MIT." Krige's study shows how consensual hegemony in science not only served the interests of postwar European reconstruction but became another way of maintaining American leadership and "making the world safe for democracy."

战后欧洲科学重建中的美国霸权导言：重塑知识的版图第二次世界大战的硝烟散尽后，欧洲大陆满目疮痍，其科学体系同样遭受了沉重的打击。科学研究的基础设施遭受破坏，人才流失，资金短缺，昔日世界科学中心的地位岌岌可危。正是在这样一个历史的十字路口，一股新的、强大的外部力量——美国——开始以前所未有的深度和广度介入欧洲的科学事务。本书深入剖析了这一至关重要的历史进程，探究了美国如何在战后的政治、经济和意识形态的驱动下，重塑了欧洲的科学结构、研究方向乃至知识生产的文化。我们关注的焦点并非简单的技术援助或资金注入，而是一种更为深层、更具结构性的“霸权”的构建与实施。第一部分：从援助到影响——权力的隐秘渗透战后初期的欧洲，急需外部资源的输血以恢复其科学活力。美国，作为战时科技的胜利者和新兴的全球领导者，自然成为最主要的援助提供者。然而，这种援助并非无条件的。本书首先考察了初期援助机制的演变，从战后紧急的人道主义和经济复苏计划（如马歇尔计划的科技组成部分）开始，揭示了援助背后所附带的战略条件和意识形态预设。我们详细分析了不同层面的渗透： 1. 资金的流向与控制：基金会、政府机构（如洛克菲勒基金会、美国国务院资助的项目）如何通过定向资助引导欧洲研究人员的兴趣领域。这不仅决定了哪些实验室能够生存下来，更重要的是，决定了未来欧洲科学探索的“蓝图”。哪些领域被认为是“前沿”且“安全”的（如高能物理、分子生物学、信息论），而哪些涉及敏感政治或意识形态（如部分社会科学和特定历史研究）则被边缘化。 2. 人才的流动与“虹吸效应”：战后欧洲的顶尖科学家，特别是那些在战争中或战后对美国模式持开放态度的年轻一代，被高额津贴、先进设备和更宽松的研究环境所吸引，大量涌入美国。本书探讨了这种人才“外流”对欧洲本土研究中心的长期影响，它不仅是人力的损失，更是知识代际传承链条的中断。同时，我们也考察了美国如何通过“访问学者”和“合作研究”项目，将美国的研究范式和管理模式系统性地植入欧洲机构。 3. 标准与评估体系的移植：欧洲传统的基于学术声誉和导师制的评估体系，逐渐被美国主导的、更注重量化指标、同行评审（Peer Review）的现代化体系所取代。这种体系的引入，表面上看是提升了效率和客观性，但实际上，它无形中推高了符合美国标准的研究成果的价值，使欧洲科学家为了获得资助和认可，不得不调整其研究范式以迎合新的“游戏规则”。第二部分：科学领域的重塑——从基础科学到应用前沿美国的影响力最显著地体现在学科领域的结构性调整上。战前，欧洲在许多人文社科和一些基础理论科学领域占据主导地位，但战后，美国的介入明显地偏向于那些与国家安全、军事技术和大型工业化紧密相关的领域。 1. 冷战的科学逻辑：冷战背景是理解美国干预的核心框架。对苏联威胁的共同认知，使得美国将科学援助与遏制战略紧密结合。我们分析了原子能研究、空间技术以及信息科学（早期计算机科学）在欧洲的发展如何直接受到美国军方和情报机构的影子资助和技术渗透。这些领域的发展速度远超其他学科，形成了欧洲科学的“畸形发展”。 2. 生命科学的范式转移：战后，分子生物学（Molecular Biology）的兴起是全球性的，但其在欧洲的强势崛起，很大程度上是得益于美国以“分子事务”为核心的资助策略。本书对比了欧洲传统生理学和生物化学研究与受美国资助的分子生物学研究的资源分配差异，揭示了研究焦点如何从对复杂生命现象的整体性理解，转向可被量化、可被工业化应用的微观机制研究。 3. 社会科学的“行为主义化”：传统的欧洲大陆哲学、历史学和社会学研究强调宏大叙事和历史深度，但美国的影响力推动了社会科学的“行为主义化”和“量化转向”。通过引入新的统计方法、社会调查技术和心理学实验范式，欧洲的社会科学研究逐渐接受了侧重于可操作性、可预测性的研究路径，这与美国在意识形态传播和公共舆论控制方面的需求高度契合。第三部分：知识的“殖民地化”与欧洲的反思这种深度的介入引发了欧洲内部复杂而微妙的反思与抵抗。本书的最后一部分聚焦于欧洲科学家、政策制定者以及知识分子对美国模式的接受、适应与挣扎。 1. 机构层面的整合与适应：欧洲各国政府和顶尖大学如何在新形势下调整其科研管理结构，以更好地“对接”美国资源。这包括建立新的国家科研理事会、推行更严格的绩效评估，以及在国际合作中扮演何种角色（是被动接受者还是积极的议价者）。 2. “去美国化”的努力与局限：尽管存在对美国霸权的隐忧，但许多欧洲学者也认识到美国技术和方法的先进性。本书考察了欧洲在某些特定领域（例如，高能物理中的大型合作项目，如CERN的早期组织）试图建立独立于美国体系的知识生产体系的努力，以及这些努力在资源和影响力上所面临的巨大挑战。 3. 文化与伦理的张力：最终，本书探讨了美国科学霸权对欧洲知识文化的核心冲击：科学研究的“去政治化”倾向，即将科学研究与更广阔的社会、伦理责任脱钩的趋势。这种“技术至上论”与欧洲传统上强调科学与人文关怀相结合的理念之间产生的深刻张力。结论：长远的遗产《战后欧洲科学重建中的美国霸权》旨在提供一个超越简单援助叙事的历史分析。它表明，战后欧洲科学的复兴，是以结构性的知识范式转移和对外部权力中心的依赖为代价的。美国不仅提供了重建的物质基础，更提供了一套重塑科学的“元规则”。理解这一时期的权力动态，对于我们审视当代全球科学合作、知识产权分配以及地缘政治如何影响基础研究的未来走向，具有深远的启示意义。本书的历史视角，揭示了科学的进步往往与其背后的权力逻辑密不可分。